LE STYLO NUMERIQUE

Le cahier interactif pour projeter vos cours du cahier à l’écran.

La prise en charge de la diversité des élèves amène nombre d’enseignants à se poser les
questions suivantes :
 Comment faire venir au tableau un élève à mobilité réduite ?
 Comment ne pas gêner les élèves tout en écrivant au tableau ?
 Comment motiver les élèves à aller au tableau ?
 Comment récupérer les notes prises au tableau, pour un élève absent ou pour reprendre
le cours suivant au même endroit ?
 Comment garder trace et partager numériquement une production faite au tableau ?
 Comment garder trace d’un travail collectif qui a mobilisé toute la classe alors que la
sonnerie retentit et qu’il est trop tard pour tout faire recopier ?
Autant de questions auxquelles le stylo numérique peut apporter une solution. Il existe sur le
marché différents modèles de stylos numériques. Dans la suite du document le choix été fait de ne montrer
qu’un exemple d’un modèle de stylo numérique parmi plusieurs vendus dans le commerce néanmoins leurs propriétés et
fonctionnement sont analogues.

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Le cahier interactif pour projeter vos cours du cahier à l’écran.

Principe de fonctionnement :
Via le
Via Bluetooth vidéoprojecteur

La clef USB Bluetooth reçoit

en direct les informations
Assis n’importe où dans la salle, Le vidéoprojecteur permet
émises par le stylo et les
l’utilisateur écrit sur le cahier à l’affichage en direct de ce qui se
affiche instantanément sur
l’aide du stylo numérique. passe sur l’écran de l’ordinateur.
l’écran

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Le cahier interactif pour projeter vos cours du cahier à l’écran.

Avantages : Inconvénients :

+ Possibilité de se déplacer (le tableau vient à
l’élève).
+ Logiciel sur la clef USB, donc pas de problème
avec l’installation du logiciel.
+ Possibilité de revenir en arrière, au cours
précédent, au tableau du début de séquence,
etc…
+ L’équivalent d’un tableau numérique
interactif sans les inconvénients (beaucoup
plus mobile, moins fragile, et moins cher).
+ Facilité d’utilisation pour tous les utilisateurs
(élèves et enseignants).
- Présence obligatoire d’un ordinateur et d’un
vidéoprojecteur dans la salle de classe.
- Consommables non réutilisables et onéreux
pour certains modèles de stylo.
- Besoin de redimensionner les cours afin de
les rendre projetables correctement
(paysage-portrait).
- Peu de lieux de vente de cet outil.
- Prix.
- Capacité de la clef USB.

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Exemple d’utilisation : La correction d’exercices.

L’élève, ou le professeur, présente la

correction au reste de la classe tout en restant
à sa place.
 Il est plus à l’aise pour écrire grâce aux
lignes.
 Possibilité d’enregistrer la correction au
format PDF et de la publier (Pronote,
ENT,…).
 Possibilité de donner à un élève en
difficulté dans la prise de note, la feuille
en fin de séance.

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Exemple d’utilisation : La correction à partir d’une réponse incomplète ou erronée.

Le professeur propose à un élève

de noter sa correction.
Vient ensuite le temps de l’analyse
avec le reste de la classe. Le
groupe propose alors une
correction en notant les erreurs
récurrentes.

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Exemple d’utilisation : Leçon.

Le professeur complète avec les élèves une

leçon, une activité d’approche, … Le potentiel de
cet outil est énorme en ce qui concerne la mise
en œuvre de la démarche d’investigation
Pour cela il utilise les feuilles de papier
papershow imprimables.
Possibilité d’enregistrer la production au format
PDF et de la publier (Pronote, ENT,…).
Possibilité de donner à un élève en difficulté
dans la prise de note, la feuille en fin de séance.

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Exemple d’utilisation : La situation déclenchante.

 Possibilité d’inclure une vidéo

dans les documents.
 Idéal pour une séquence qui
débute avec une vidéo car plus
besoin de lecteur vidéo ou de
connexion internet.
 Pratique pour élaborer une
hypothèse ou un protocole en
groupe.

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Formats pris en charge en importation

On peut importer tous types de documents réalisés

à l’aide d’un logiciel de traitement de texte à
condition que celui-ci soit au format PDF.
Il est aussi possible d’importer des fichiers
Powerpoint (ce qui permet d’inclure des vidéos ou
animations).
La clef USB sert de mémoire pour tous les
documents que l’on souhaite enregistrer
(Attention : sa capacité est limitée).

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Formats pris en charge en exportation

A la fin de chaque utilisation, il est possible

d’exporter les documents sous Powerpoint ou
PDF (idéal pour les publications de type
Pronote ou ENT).
Pour la prise en charge d’élèves souffrant de
troubles légers sur le plan cognitif, cet outil est
un réel bonus car ces élèves peuvent
bénéficier d’une trace écrite du travail réalisé
en classe dès la sortie de la classe (on leur
remet la feuille du cahier interactif).
On peut aussi envoyer par courriel le
document.

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