Planification de mon texte d’opinion

Étape 1 : Remue-méninges :

● Il est utile pour ouvrir de nouvelles opportunités d'emploi

● Vous avez plus de chances de voyager à différents endroits
● vous pouvez communiquer couramment avec environ 4% du monde
● Vous pouvez traduire pour quelqu'un de nouveau
● Apprendre le français vous aide à être plus sage
● C'est une compétence et une langue que 96% du monde ne peut pas faire
● Cela peut vous aider à rester occupé et vous donner un but
● tu peux te faire des amis différents
● Vous pourriez montrer vos compétences devant vos autres amis
● Vous n'apprenez pas seulement la langue, mais aussi la culture, ce qui vous rend
géographiquement plus intelligent.

Étape 2 : Documentation (si necessaire)

1. plus d'opportunités
2. plus d'amis
3. plus de compétences, de sagesse et d'informations
Étape 3 : Plan pour le these « Apprendre à parler le français comme langue seconde est un
objectif valable. »
Paragraphe 1 : Contenu de mon texte
Introduction

Sujet amené (hook) Apprendre le français est tellement important qu'il est présent dans le
système scolaire canadien tout au long du primaire.

Sujet posé Apprendre à parler le français comme langue seconde est un objectif
valable.

Sujet divisé À mon avis, apprendre le français peut vous offrir de plus en plus
d'opportunités à mesure que vous vieillissez, un plus grand groupe
d'amis et de meilleures compétences générales.

Paragraphe 2 : Argument 1 Dans mon texte…

Argument Je crois qu'apprendre le français peut vous offrir plus

d'opportunités d'emploi.

● Idée secondaire 1 plus d'offres d'emploi

Procédés argumentatifs (Exemple réel) J'ai été personnellement appelé comme

(appuis) tuteur cet été à l'école secondaire Assomption parce que je
parle couramment 3 à 5 langues. Je travaille depuis 3
semaines et cette semaine est ma dernière.

● Idée secondaire 2 voyager plus facilement.

Procédés argumentatifs Vous seriez en mesure de voyager au Québec ou en France

(appuis) et de vous intégrer parfaitement!

Phrase conclusive En conclusion, avoir le choix entre ces opportunités sera

toujours bon et utile.
 Paragraphe 3 : Argument 2 Dans mon texte…

Argument plus d'amis, plus de nourriture, plus d'endroits où sortir,

etc. Ce n'est jamais mauvais d'avoir plus d'amis !

● Idée secondaire 1 plus d'amis pour te soutenir

Procédés argumentatifs En tant que Canadien, je rencontre chaque jour différentes

(appuis) personnes de différents endroits. Se faire plus d'amis
francophones ne ferait jamais de mal.

● Idée secondaire 2 Aider quelqu'un quand il a besoin d'aide. C'est comme

apprendre à nager pour ne pas se noyer ou pour sauver
quelqu'un qui se noie.

Procédés argumentatifs Ce serait vraiment bien de pouvoir parler français aussi

(appuis) couramment que je le souhaite pour pouvoir les aider
davantage avec leur anglais dans mon travail de tutorat. Je
ne peux les aider qu'avec ce que je sais.

Phrase conclusive Dans l'ensemble, de bonnes compétences en français

peuvent faire de très bons amis. (ce n'est pas une rue à
sens unique cependant!)

Paragraphe 4 : Argument 3 Dans mon texte…

Argument vous devenez plus sage, aidez quelqu'un à apprendre le

français comme vous !

● Idée secondaire 1 Vous et votre ami pouvez apprendre le français

Procédés argumentatifs et vous parler en français pour pratiquer votre

(appuis) prononciation. C'est une situation gagnant-gagnant!
 ● Idée secondaire 2 Apprendre une nouvelle langue permet d'acquérir plus de
compétences

Procédés argumentatifs Apprendre plus de compétences comme écouter, lire et

(appuis) écrire peut vous aider à apprendre ou à enseigner plus
rapidement qu'auparavant. C'est toujours le plus dur la
première fois !

Phrase conclusive Acquérir des compétences est toujours le but dans la vie.
Apprendre le français est juste un autre bon objectif !

Paragraphe 5 : Conclusion Contenu de mon texte

Organisateur textuel Conclusion : dans l’ensemble, en somme, en gros, bref, enfin, somme
toute, en résumer…
En résumé, apprendre la langue française est une grande
compétence à acquérir car...

Synthèse du développement cela vous permet d'avoir plus de choix et d'options, un plus grand
groupe d'amis et une meilleure chance d'acquérir de nouvelles
compétences.

Élargissement de la Nous surestimons ce que nous pouvons faire en un an mais sous-

perspective (ouverture) estimons ce que nous pouvons faire en 5 ans. Apprendre le français
devrait être l'un de ces objectifs que vous souhaitez atteindre en un
an, mais cela ne se fait pas si vite. Tout ce dont vous avez besoin,
c'est de patience et de motivation.