 Les mots les utilisés en langage courant

 Prépondérant : Qui a une influence supérieure à celle des autres

 Éminent : Qui occupe une place importante, en particulier dans un domaine intellectuel
 Conséquent : Qui est important, significatif
 Équivoque : Qui peut avoir deux sens ou interprétations différentes
 Évanescent : Qui disparaît rapidement, qui est fugace
 Élémentaire : Qui est simple, fondamental, facile à comprendre
 Ostensible : Qui est visible, apparent, qui se montre sans détour
 Impérieux : Qui s'impose avec autorité, qui est urgent ou essentiel
 Ineffable : Qui ne peut être exprimé par des mots, qui est indescriptible
 Infini : Qui n'a pas de limite, qui est illimité, sans fin
 Céleste : Qui appartient au ciel, qui est divin ou angélique
 Transcendant : Qui va au-delà de la réalité, qui est supérieur, spirituel
 Absolu : Qui ne souffre aucune exception ou restriction, qui est total
 Irrévocable : Qui ne peut pas être annulé, révoqué ou modifié
 Foudroyant : Qui agit brusquement et avec force, qui est soudain et intense
 Palpitant : Qui est intense et passionnant, qui fait battre le cœur
 Dithyrambique : Qui est excessivement élogieux, qui est une louange exagérée
 Énigmatique : Qui est difficile à comprendre, qui est mystérieux
 Inéluctable : Qui ne peut pas être évité, qui est inévitable
 Intangible : Qui ne peut pas être touché, qui est immatériel
 Insipide : Qui manque de goût, de saveur ou d'intérêt
 Époustouflant : Qui suscite l'étonnement, la stupéfaction
 Ambivalent : Qui a des sentiments opposés, qui est partagé entre deux opinions
 Amorphe : Qui n'a pas de forme définie, qui est mou ou indistinct
 Apocalyptique : Qui annonce une fin du monde, qui est catastrophique
 Authentique : Qui est vrai, qui est fidèle à son origine ou à son histoire
 Axiomatique : Qui est évident, qui est une vérité indiscutable
 Pléthore : Qui est en surabondance, en excès
 Charismatique : Qui est doté d'un charisme particulier, qui est inspirant et convaincant
 Consensuel : Qui est accepté par tous, qui fait consensus
 Controversé : Qui fait l'objet de débats, de discussions animées
 Contrit : Qui est repentant, qui éprouve des remords sincères
 Covalescent : Qui est en période de convalescence, qui se remet d'une maladie ou d'une
blessure
 Crépusculaire : Qui est relatif au crépuscule, qui est sombre ou mystérieux
 Cynique :

 Mahamadou B Maiga
 Suite

 Cynique : Qui est méprisant, sarcastique, qui exprime un manque de foi en l'humanité
 Définitif : Qui est définitivement conclu, qui ne peut plus être modifié
 Délectable : Qui est agréable, délicieux, qui procure du plaisir
 Démoniaque : Qui est diabolique, maléfique, qui est possédé par le mal
 Dévoué : Qui est dédié à une cause ou une personne, qui est fidèle et déterminé
 Diabolique : Qui est diabolique, qui est maléfique, qui est rusé et manipulateur
 Diligent : Qui est rapide, efficace et consciencieux dans son travail
 Diplomatique : Qui est habile dans la négociation, qui est capable de maintenir de bonnes
relations diplomatiques
 Discipliné : Qui est obéissant, qui suit les règles et les normes, qui est organisé
 Discret : Qui est réservé, qui ne se fait pas remarquer, qui garde des secrets
 Divin : Qui est divin, qui est saint, qui est exceptionnellement beau et parfait
 Dogmatique : Qui est rigide dans ses opinions, qui impose sa doctrine sans discussion
 Éloquent : Qui est capable de s'exprimer avec force et conviction, qui est persuasif
 Épique : Qui est héroïque, qui raconte des événements historiques ou mythiques
 Équivoque : Qui peut être interprété de différentes manières, qui est ambigu
 Eschatologique : Qui est relatif à la fin des temps, qui est apocalyptique
 Éternel : Qui est éternel, qui ne connaît pas de fin, qui est intemporel
 Éthéré : Qui est aérien, qui est léger, qui est subtil
 Éthique : Qui est moral, qui est conforme à des normes éthiques
 Évangélique : Qui est relatif aux Évangiles, qui est d'inspiration chrétienne
 Évocateur : Qui évoque des images, des souvenirs, des émotions
 Exacerbé : Qui est exagéré, qui est excessif, qui est exacerbé par une situation difficile
 Exalté : Qui est enthousiaste, qui est élevé, qui est passionné
 Exclusif : Qui est réservé à une élite, qui exclut certains groupes ou personnes
 Exemplaire : Qui est exemplaire, qui est un modèle à suivre, qui est parfait
 Exorbitant : Qui est excessif, qui est hors de proportion, qui est abusif
 Extravagant : Qui est extravagant, qui est original, qui est excentrique
 Extrême : Qui est excessif, qui est radical, qui est intense
 Fabuleux : Qui est fabuleux, qui est merveilleux, qui est légendaire
 Fantasmagorique : Qui est fantastique, qui est étrange, qui est irréel
 Fascinant : Qui est fascinant, qui attire l'attention, qui suscite l'intérêt
 Fatal : Qui est inévitable, qui est

 Mahamadou B Maiga
 Suite

 Fatidique : Qui annonce un événement important ou funeste, qui est lié à la destinée
 Fécond : Qui est fertile, qui produit beaucoup, qui est créatif
 Féerique : Qui est magique, qui est féérique, qui est enchanté
 Féroce : Qui est cruel, qui est violent, qui est sauvage
 Festif : Qui est joyeux, qui est animé, qui est festif
 Fiable : Qui est digne de confiance, qui est fiable, qui est sûr
 Flamboyant : Qui est brillant, qui est éclatant, qui est flamboyant
 Fluide : Qui est fluide, qui est souple, qui est facile à comprendre
 Formel : Qui est officiel, qui est obligatoire, qui est strict
 Fortuit : Qui est accidentel, qui est imprévu, qui est le fruit du hasard
 Fraternel : Qui est fraternel, qui est chaleureux, qui est amical
 Frénétique : Qui est frénétique, qui est agité, qui est passionné
 Fructueux : Qui est fructueux, qui est productif, qui est rentable
 Funeste : Qui annonce un malheur, qui est néfaste, qui est sinistre
 Futuriste : Qui est lié à la technologie, qui est avant-gardiste, qui est visionnaire
 Galvanisant : Qui est stimulant, qui est excitant, qui est électrisant
 Gargantuesque : Qui est immense, qui est démesuré, qui est colossal
 Géant : Qui est géant, qui est immense, qui est colossal
 Génial : Qui est génial, qui est innovant, qui est original
 Géopolitique : Qui est lié à la géopolitique, qui est politique, qui est stratégique
 Glorieux : Qui est glorieux, qui est triomphant, qui est éclatant
 Gothique : Qui est lié au mouvement gothique, qui est sombre, qui est mélancolique
 Grandiose : Qui est grandiose, qui est majestueux, qui est impressionnant
 Gravissime : Qui est très grave, qui est très sérieux, qui est très important
 Grouillant : Qui est animé, qui est agité, qui est en mouvement
 Guerrier : Qui est guerrier, qui est combattif, qui est courageux
 Habile : Qui est habile, qui est adroit, qui est habile
 Harmonieux : Qui est harmonieux, qui est équilibré, qui est agréable à l'oreille
 Héroïque : Qui est héroïque, qui est courageux, qui est valeureux
 Hétéroclite : Qui est hétéroclite, qui est disparate, qui est diversifié
 Historique : Qui est lié à l'histoire, qui est important, qui est significatif
 Holistique : Qui prend en compte l'ensemble, qui est global, qui est complet
 Homérique : Qui est lié à l'épopée d'Homère, qui est grandiose, qui est
 Honorable : Qui est honorable, qui est respectable, qui est digne de confiance
 Honteux : Qui est honteux, qui est embarrassant, qui est scandaleux
 Humaniste : Qui est humaniste, qui est altruiste, qui est bienveillant
 Humble : Qui est humble, qui est modeste, qui est simple
 Iconique : Qui est emblématique, qui est célèbre, qui est représentatif
 Idyllique : Qui est idyllique, qui est bucolique, qui est paisible
 Ignoble : Qui est ignoble, qui est méprisable, qui est abject
 Illégitime : Qui est illégitime, qui est illégal, qui est injuste
 Illimité : Qui est illimité, qui est infini, qui est sans limite
 Illustre : Qui est illustre, qui est célèbre, qui est renommé
 Imaginaire : Qui est imaginaire, qui est fictif, qui est inventé
 Immense : Qui est immense, qui est gigantesque, qui est colossal
 Immuable : Qui est immuable, qui est invariable, qui est constant
 Impalpable : Qui est impalpable, qui est insaisissable, qui est éthéré
 Impartial : Qui est impartial, qui est objectif, qui est neutre
 Impérieux : Qui est impérieux, qui est autoritaire, qui est dominateur
 Implacable : Qui est implacable, qui est inflexible, qui est impitoyable
 Implicit : Qui est implicite, qui est sous-entendu, qui est non-dit
 Impressionnant : Qui est impressionnant, qui est spectaculaire, qui est saisissant
 Impulsif : Qui est impulsif, qui est spontané, qui est irréfléchi
 Incontournable : Qui est incontournable, qui est indispensable, qui est inévitable
 Indécent : Qui est indécent, qui est choquant, qui est obscène
 Indéfectible : Qui est indéfectible, qui est inaltérable, qui est fidèle
 Indéniable : Qui est indéniable, qui est évident, qui est incontestable
 Indifférent : Qui est indifférent, qui est neutre, qui est désintéressé
 Indigne : Qui est indigne, qui est méprisable, qui est honteux
 Indispensable : Qui est indispensable, qui est nécessaire, qui est essentiel
 Indolent : Qui est indolent, qui est paresseux, qui est nonchalant
 Indubitable : Qui est indubitable, qui est certain, qui est indiscutable
 Industriel : Qui est industriel, qui est manufacturé, qui est mécanisé
 Inébranlable : Qui est inébranlable, qui est solide, qui est ferme
 Ineffable : Qui est ineffable, qui est indicible, qui est innommable
 Inégalable : Qui est inégalable, qui est incomparable, qui est sans égal
 Inéluctable : Qui est inéluctable, qui b in
 Inestimable : Qui est inestimable, qui est inestimé, qui est sans prix
 Inexpugnable : Qui est inexpugnable, qui est imprenable, qui est indestructible
 Infaillible : Qui est infaillible, qui est infaillible, qui est infaillible
 Infâme : Qui est infâme, qui est déshonorant, qui est répugnant
 Infini : Qui est infini, qui est éternel, qui est sans fin
 Influent : Qui est influent, qui a de l'influence, qui est puissant
 Inhabituel : Qui est inhabituel, qui est rare, qui est insolite
 Inintelligible : Qui est inintelligible, qui est incompréhensible, qui est obscur
 Innocent : Qui est innocent, qui est honnête, qui est pur
 Innovant : Qui est innovant, qui est novateur, qui est créatif
 Inoxydable : Qui est inoxydable, qui est résistant à la corrosion, qui est indestructible
 Inquiet : Qui est inquiet, qui est anxieux, qui est préoccupé
 Inquisitorial : Qui est inquisitorial, qui est oppressif, qui est autoritaire
 Insatiable : Qui est insatiable, qui est vorace, qui est insatiable
 Insensé : Qui est insensé, qui est absurde, qui est déraisonnable
 Insidieux : Qui est insidieux, qui est sournois, qui est trompeur
 Insipide : Qui est insipide, qui est fade, qui est sans goût
 Insolite : Qui est insolite, qui est bizarre, qui est étrange
 Instable : Qui est instable, qui est volatile, qui est précaire
 Instinctif : Qui est instinctif, qui est intuitif, qui est spontané
 Insuffisant : Qui est insuffisant, qui est insuffisant, qui est inadéquat
 Intact : Qui est intact, qui est entier, qui est indemne
 Intangible : Qui est intangible, qui est immatériel, qui est impalpable
 Intégral : Qui est intégral, qui est complet, qui est global
 Intègre : Qui est intègre, qui est honnête, qui est intègre
 Intellectuel : Qui est intellectuel, qui est cérébral, qui est mental
 Intemporel : Qui est intemporel, qui est intemporel, qui est éternel
 Interactif : Qui est interactif, qui est interactif, qui est interactif
 Interdit : Qui est interdit, qui est interdit, qui est défendu
 Intéressant : Qui est intéressant, qui est captivant, qui est fascinant
 Intéressé : Qui est intéressé, qui est avide, qui est motivé par l'intérêt
 Interminable : Qui est interminable, qui est sans fin, qui est interminable
 Intime : Qui est intime, qui est personnel, qui est privé
 Intrépide : Qui est intrépide, qui est courageux, qui est téméraire
 Exemple : Le capitaine du navire a fait preuve d'une grande intrépidité en sauvant tous les
membres de son équipage lors de la tempête.
 Inutile : Qui est inutile, qui est vain, qui ne sert à rien
 Exemple : Il est inutile de continuer à argumenter, nos opinions sont trop divergentes.
 Invaincu : Qui est invaincu, qui est imbattable, qui n'a jamais été vaincu
 Exemple : L'équipe de football est restée invaincue pendant toute la saison.
 Invariable : Qui est invariable, qui ne change pas, qui est constant
 Exemple : Le prix de l'essence est resté invariable depuis plusieurs semaines.
 Inversé : Qui est inversé, qui est renversé, qui est retourné
 Exemple : Le vase s'est inversé lorsqu'il est tombé de la table et l'eau s'est répandue partout.
 Invincible : Qui est invincible, qui est indomptable, qui ne peut pas être vaincu
 Exemple : Le guerrier avait la réputation d'être invincible en combat singulier.
 Invisible : Qui est invisible, qui ne peut pas être vu, qui est caché
 Exemple : Les rayons infrarouges sont invisibles à l'œil nu.
 Irradiant : Qui est irradiant, qui est rayonnant, qui est éclatant
 Exemple : Le sourire de la mariée était irradiant lorsqu'elle a dit oui.
 Irrationnel : Qui est irrationnel, qui est déraisonnable, qui n'est pas basé sur la logique
 Exemple : Sa peur des araignées était complètement irrationnelle, car il n'avait jamais été
mordu par une araignée.
 Irremplaçable : Qui est irremplaçable, qui est unique, qui ne peut pas être remplacé
 Exemple : La perte de son grand-père était douloureuse, car il était irremplaçable pour elle.
 Irrésistible : Qui est irrésistible, qui est attirant, qui est captivant
 Exemple : Le parfum de cette fleur était irrésistible et attirait les abeilles de loin.
 Irritant : Qui est irritant, qui est agaçant, qui provoque une irritation
 Exemple : Le bruit des klaxons dans la rue était irritant et l'empêchait de se concentrer sur
son travail.
 Isolé : Qui est isolé, qui est éloigné, qui est séparé des autres
 Exemple : La cabane était isolée dans la forêt, loin de la civilisation
 Jovial : Qui est jovial, qui est enjoué, qui a un tempérament gai
 Exemple : Son grand-père était toujours jovial et aimait raconter des histoires drôles.
 Joyeux : Qui est joyeux, qui est heureux, qui est plein de joie
 Exemple : Les enfants étaient joyeux lorsqu'ils ont ouvert leurs cadeaux de Noël.
 Jubilatoire : Qui est jubilatoire, qui est exaltant, qui procure une grande satisfaction
 Exemple : Remporter cette compétition était une expérience jubilatoire pour l'athlète.
 Judicieux : Qui est judicieux, qui est sage, qui est pertinent
 Exemple : Ses conseils judicieux ont aidé beaucoup de personnes à surmonter des difficultés.
 Jumelé : Qui est jumelé, qui est couplé, qui est relié à un autre objet identique
 Exemple : Les maisons jumelées étaient toutes construites selon le même plan.
 Juvénile : Qui est juvénile, qui est propre à la jeunesse, qui est caractéristique de la jeunesse
 Exemple : Son comportement juvénile le faisait paraître beaucoup plus jeune qu'il ne l'était
en réalité.
 Labile : Qui est labile, qui est instable, qui peut changer rapidement
 Exemple : Sa santé mentale était labile et il avait besoin de suivre un traitement régulier pour
la maintenir.
 Lacunaire : Qui est lacunaire, qui est incomplet, qui comporte des lacunes
 Exemple : Le dossier médical était lacunaire et ne contenait pas toutes les informations
nécessaires.
 Laconique : Qui est laconique, qui est concis, qui s'exprime en peu de mots
 Exemple : Sa réponse à la question était laconique, elle n'a prononcé qu'un seul mot.
 Lâche : Qui est lâche, qui manque de courage, qui fuit devant le danger
 Exemple : Les soldats qui ont fui devant l'ennemi ont été considérés comme des lâches.
 Lactescent : Qui est lactescent, qui contient du lait ou qui a l'apparence du lait
 Exemple : Le latex de l'arbre était lactescent et avait une apparence blanchâtre.
 Lactique : Qui est lactique, qui a rapport avec le lait
 Exemple : Le lait fermenté contient des bactéries lactiques bénéfiques pour la digestion.
 Laïc : Qui est laïc, qui est indépendant de toute influence religieuse
 Exemple : Les écoles laïques ne sont pas soumises à l'influence d'une religion particulière.
 Lamentable : Qui est lamentable, qui est déplorable, qui suscite de la compassion ou de la
pitié
 Exemple : La situation des réfugiés était lamentable et nécessitait une aide humanitaire
urgente.
 Langoureux : Qui est langoureux, qui est lent, qui est mélancolique
 Exemple : La musique langoureuse de cette chanson a ému le public.
 Laps : Qui est laps, qui est passé, qui est écoulé
 Exemple : Depuis le laps de temps écoulé depuis notre dernière rencontre, beaucoup de
choses ont changé.
 Largesse : Qui est largesse, qui est généreux, qui est prodigue
 Exemple : Le philanthrope a fait preuve d'une grande largesse en donnant une importante
somme d'argent à une œuvre caritative.
 Latent : Qui est latent, qui est caché, qui est présent mais non manifesté
 Exemple : Le virus peut être latent pendant des années avant de provoquer des symptômes.
 Laudatif : Qui est laudatif, qui est élogieux, qui est flatteur
 Exemple : Le discours laudatif du directeur a été très apprécié par les employés.
 Laxiste : Qui est laxiste, qui est trop indulgent, qui tolère des comportements inacceptables
 Exemple : Les parents laxistes ne mettent pas de limites à leurs enfants, ce qui peut causer
des problèmes de comportement
 Leurrer : Tromper, duper quelqu'un en lui faisant croire quelque chose de faux
 Exemple : Il a été leurré par cette publicité mensongère et a acheté un produit qui ne
fonctionnait pas.
 Légal : Qui est légal, qui est conforme à la loi
 Exemple : Les mariages entre personnes de même sexe sont légaux dans plusieurs pays.
 Légendaire : Qui est légendaire, qui appartient à la légende, qui est célèbre dans les légendes
 Exemple : Le roi Arthur est un personnage légendaire de la littérature médiévale.
 Léger : Qui est léger, qui est peu pesant, qui ne pèse pas lourd
 Exemple : Les bagages doivent être légers pour faciliter le transport.
 Légitime : Qui est légitime, qui est fondé sur la loi, sur la justice ou sur une autorité reconnue
 Exemple : Le gouvernement est la seule autorité légitime pour prendre des décisions au nom
de l'État.
 Lénifiant : Qui est lénifiant, qui apaise, qui calme, qui réconforte
 Exemple : Sa voix douce et lénifiante avait un effet apaisant sur les personnes stressées.
 Lent : Qui est lent, qui n'est pas rapide, qui met du temps à agir
 Exemple : Le service à la clientèle était lent et inefficace.
 Léonin : Qui est léonin, qui est déséquilibré au profit d'une partie, qui est injuste
 Exemple : Ce contrat est léonin et avantage trop le vendeur au détriment de l'acheteur.
 Lépreux : Qui est lépreux, qui est atteint de la lèpre, une maladie infectieuse
 Exemple : Les lépreux étaient souvent rejetés et isolés de la société à cause de leur maladie.
 Léthargique : Qui est léthargique, qui est sans énergie, qui est apathique
 Exemple : Elle était tellement fatiguée qu'elle était dans un état léthargique et avait du mal à
se concentrer.
 Levant : Qui est levant, qui se lève, qui est en train de naître, qui est prometteur
 Exemple : Le marché de la technologie est en plein levant et promet de grandes
opportunités.
 Libéral : Qui est libéral, qui prône la liberté individuelle, qui défend l'économie de marché
 Exemple : Les partis politiques libéraux sont généralement favorables à une économie
 Levant : Qui est levant, qui se lève, qui est en train de naître, qui est prometteur
 Exemple : Le marché de la technologie est en plein levant et promet de grandes
opportunités.
 Libéral : Qui est libéral, qui prône la liberté individuelle, qui défend l'économie de marché
 Exemple : Les partis politiques libéraux sont généralement favorables à une économie de
marché libre.
 213. Ligneux : Qui est ligneux, qui est formé de bois ou qui en a l'aspect
 Exemple : Les arbres ont une structure ligneuse qui leur permet de supporter leur poids et de
résister aux intempéries.

 Limite : Qui est limité, qui est restreint, qui a des limites
 Exemple : Les ressources en eau potable sont limitées dans cette région et doivent être
utilisées avec précaution.
 Liquide : Qui est liquide, qui coule, qui est fluide
 Exemple : Le mercure est un métal liquide à température ambiante.
 Lithique : Qui est lithique, qui est relatif à la pierre, qui est formé de pierre
 Exemple : Les outils en pierre étaient utilisés par les populations préhistoriques pour couper
et sculpter divers matériaux.
 Litigieux : Qui est litigieux, qui est source de litige, qui est sujet à contestation
 Exemple : La décision du tribunal était litigieuse et a suscité de nombreuses critiques.
 Local : Qui est local, qui est propre à un lieu ou à une région
 Exemple : Les produits locaux sont de plus en plus populaires auprès des consommateurs
soucieux de l'environnement et de la qualité des aliments.
 Logique : Qui est logique, qui suit une logique, qui est rationnel
 Exemple : Les raisonnements logiques permettent de résoudre des problèmes complexes et
de prendre des décisions éclairées.
 Long : Qui est long, qui a une grande étendue dans le temps ou dans l'espace
 Exemple : Le voyage était très long et fatigant, mais le paysage était magnifique.
 Lourd : Qui est lourd, qui pèse beaucoup, qui est difficile à déplacer
 Exemple : La charge était trop lourde pour être transportée à la main, il a fallu utiliser une
grue.
 Lucratif : Qui est lucratif, qui rapporte de l'argent, qui est rentable
 Exemple : Les investissements dans les entreprises technologiques peuvent être très lucratifs
à long terme.
 Lumineux : Qui est lumineux, qui émet de la lumière, qui est brillant
 Exemple : Les étoiles sont des objets lumineux dans le ciel nocturne.
 Lustré : Qui est lustré, qui est brillant, qui a une surface lisse et réfléchissante
 Exemple : Les voitures de luxe ont souvent une finition lustrée et brillante.
 Magnétique : Qui est magnétique, qui attire le fer ou l'acier, qui est relatif au magnétisme
 Exemple : Les aimants sont des objets magnétiques qui peuvent être utilisés pour de
nombreuses applications, comme la fixation d'objets ou la production d'énergie.
 Magnifique : Qui est magnifique, qui est splendide, qui est grandiose
 Exemple : La vue sur l'océan depuis la plage était magnifique et inspirante.
 Majeur : Qui est majeur, qui a atteint la majorité légale, qui est important ou essentiel
 Exemple : Les citoyens majeurs ont le droit de voter et de participer à la vie politique de leur
pays.
 Maladroit : Qui est maladroit, qui manque d'adresse ou de coordination, qui est peu habile
 Exemple : Le jeune garçon était maladroit et a fait tomber le vase en essayant de le soulever.
 Maléfique : Qui est maléfique, qui a une influence néfaste, qui est malveillant
 Exemple : Les sorcières et les démons sont souvent associés à des pouvoirs maléfiques dans
les histoires fantastiques.
 Malhonnête : Qui est malhonnête, qui manque d'honnêteté ou d'intégrité, qui est trompeur
 Exemple : Les hommes politiques malhonnêtes peuvent causer des préjudices considérables
à leurs électeurs et à la société dans son ensemble.
 Malicieux : Qui est malicieux, qui a un esprit espiègle ou taquin, qui aime faire des blagues
 Exemple : Le chat malicieux a grimpé sur le rideau et a fait tomber quelques objets en jouant.
 Malin : Qui est malin, qui a de la ruse, qui est astucieux
 Exemple : Le stratège militaire était un homme malin qui avait l'art de tromper ses ennemis
et de remporter des victoires.
 Malsain : Qui est malsain, qui est mauvais pour la santé, qui est insalubre
 Exemple : L'air malsain de la ville peut causer des problèmes respiratoires et des maladies
chroniques.
 Malveillant : Qui est malveillant, qui a de mauvaises intentions, qui cherche à faire du mal
 Exemple : Les commentaires malveillants sur Internet peuvent avoir des effets dévastateurs
sur les personnes visées.
 Mandibulaire : Qui est mandibulaire, qui concerne les mâchoires
 Exemple : Les blessures mandibulaires peuvent être très douloureuses et nécessiter des soins
dentaires ou médicaux.
 Manifeste : Qui est manifeste, qui est évident, qui est clair et apparent
 Exemple : Les effets du changement climatique sont de plus en plus manifestes, avec des
températures record, des phénomènes météorologiques extrêmes et une fonte accélérée
des glaces.
 Manipulateur : Qui est manipulateur, qui cherche à influencer ou à contrôler les autres de
manière subtile ou trompeuse
 Exemple : Les personnes manipulateurs peuvent causer des préjudices psychologiques ou
financiers à leur entourage, en particulier s'ils utilisent la manipulation émotionnelle ou la
flatterie excessive.
 Manuscrit : Qui est manuscrit, qui est écrit à la main, qui n'est pas imprimé
 Exemple : Les manuscrits anciens sont des trésors littéraires qui témoignent de la créativité
et de la culture des peuples du passé.
 Marécageux : Qui est marécageux, qui est rempli de marais, qui est boueux et humide
 Exemple : Les zones marécageuses peuvent être des habitats naturels pour les animaux
aquatiques et les plantes, mais aussi des zones de danger pour les personnes qui s'y
aventurent sans précaution.
 Martial : Qui est martial, qui concerne la guerre, qui a un caractère guerrier ou militaire
 Exemple : Les arts martiaux sont des disciplines physiques et mentales qui visent à
développer la force, la souplesse, la discipline et la concentration.
 Matérialiste : Qui est matérialiste, qui accorde une grande importance aux biens matériels,
aux possessions matérielles
 Exemple : Le mode de vie matérialiste peut mener à une obsession pour l'argent, les biens de
consommation et les apparences, au détriment des valeurs spirituelles, morales ou sociales.
 Mauvais : Qui est mauvais, qui est contraire à la morale, à l'éthique, à la loi, qui cause des
préjudices ou des dommages
 Exemple : Les actes mauvais peuvent avoir des conséquences graves sur les personnes
concernées, comme la violence, la discrimination, la fraude ou l'abus de pouvoir.
 Médical : Qui est médical, qui concerne la médecine, les soins de santé, la santé physique et
mentale
 Exemple : Les avancées médicales permettent aujourd'hui de traiter et de prévenir de
nombreuses maladies, grâce à des médicaments, des thérapies, des interventions
chirurgicales et des technologies de pointe.
 Médiocre : Qui est médiocre, qui est de qualité moyenne, qui ne se distingue pas par son
excellence ou son originalité
 Exemple : Les produits médiocres peuvent être moins chers que les produits de qualité
supérieure, mais ils peuvent aussi présenter des défauts ou des risques pour la santé ou
l'environnement.
 Mégalomane : Qui est mégalomane, qui a une grande estime de soi, qui se croit supérieur
aux autres, qui cherche à dominer ou à contrôler
 Exemple : Les dictateurs mégalomanes peuvent causer des souffrances et des morts en
persécutant leur peuple et en commettant des crimes contre l'humanité.
 Mélancolique : Qui est mélancolique, qui est triste, mélancolique, qui éprouve une profonde
nostalgie ou une désolation intérieure
 Exemple : Les chansons mélancoliques peuvent évoquer des souvenirs douloureux ou des
émotions complexes, comme la mélancolie, la solitude, la perte ou la résignation.
 Mémorable : Qui est mémorable, qui est digne de mémoire, qui marque l'esprit et
l'imagination
 Exemple : Les événements mémorables de l'histoire, comme les guerres, les révolutions, les
découvertes ou les réalisations artistiques, peuvent inspirer les générations futures et les
aider à comprendre leur propre temps.
 Méprisant : Qui est méprisant, qui montre du mépris, du dédain ou de l'arrogance envers les
autres
 Exemple : Les attitudes méprisantes peuvent causer des tensions et des conflits dans les
relations interpersonnelles, en particulier lorsque la différence culturelle, sociale ou raciale
est mise en jeu.
 Mercantile : Qui est mercantile, qui est intéressé principalement par le profit, le commerce
ou l'exploitation économique
 Exemple : Les pratiques mercantiles peuvent entraîner des conséquences
environnementales, sociales ou éthiques négatives, comme la pollution, l'exploitation des
travailleurs, ou la destruction des écosystèmes.
 Métaphorique : Qui est métaphorique, qui utilise des métaphores pour exprimer des idées
ou des émotions de manière imaginative ou poétique
 Exemple : Les poèmes et les romans métaphoriques peuvent offrir des perspectives
nouvelles et originales sur la vie, l'amour, la mort et la nature humaine.

 Méticuleux : Qui est méticuleux, qui est très précis, soigneux et attentif aux détails
 Exemple : Les travaux méticuleux, comme la rédaction de rapports, la gestion de projets ou la
création d'œuvres d'art, peuvent nécessiter beaucoup de temps, de patience et de
persévérance.
 Militant : Qui est militant, qui défend activement une cause ou une idéologie, qui participe à
des actions de protestation ou de réforme sociale
 Exemple : Les militants peuvent jouer un rôle important dans la promotion de la justice, de
l'égalité, de la liberté et des droits de l'homme, en mettant en lumière les injustices et en
exigeant des changements politiques et sociaux.
 Misogyne : Qui est misogyne, qui éprouve de la haine ou du mépris envers les femmes, qui
refuse de reconnaître leur égalité ou leur dignité
 Exemple : Les comportements misogynes peuvent prendre différentes formes, comme la
discrimination, le harcèlement, la violence ou la stigmatisation, et avoir des conséquences
graves sur la vie des femmes.
 Miséricordieux : Qui est miséricordieux, qui fait preuve de compassion, de pardon ou de
bonté envers les autres, en particulier les plus faibles ou les plus vulnérables
 Exemple : Les actes de miséricorde, comme le soutien aux pauvres, aux malades ou aux
prisonniers, peuvent refléter des valeurs religieuses, éthiques ou humaines fondamentales.
 Modéré : Qui est modéré, qui est équilibré, mesuré ou tempéré dans ses opinions, ses
actions ou ses émotions
 Exemple : Les positions modérées peuvent permettre de trouver des compromis et des
solutions acceptables dans les conflits politiques, sociaux ou économiques.
 Modeste : Qui est modeste, qui a une opinion humble de soi-même, qui ne se met pas en
avant ou ne cherche pas à impressionner les autres
 Exemple : Les comportements modestes peuvent refléter des qualités de modestie,
d'humilité et de respect envers les autres, ainsi que des valeurs de simplicité et de sobriété.
 Morbide : Qui est morbide, qui est malsain, insalubre ou morbide, qui se rapporte à la mort
ou à la maladie de manière anormale ou excessive
 Exemple : Les obsessions morbides peuvent causer des troubles mentaux et émotionnels,
comme l'anxiété, la dépression ou la phobie, et nécessitent souvent une aide professionnelle
pour être traitées.
 Morose : Qui est morose, qui est triste, ennuyeux ou déprimé, qui manque de vitalité ou
d'optimisme
 Exemple : Les humeurs moroses peuvent être causées par des facteurs externes, comme le
stress, la solitude ou la fatigue, ou par des troubles psychologiques, comme la dépression ou
la bipolarité.
 Multiculturel : Qui est multiculturel, qui implique ou reflète la coexistence ou l'interaction de
plusieurs cultures différentes
 Exemple : Les sociétés multiculturelles peuvent offrir une richesse de perspectives, de
valeurs et de traditions, mais aussi être confrontées à des défis tels que la discrimination, le
racisme ou le conflit culturel.
 Mûr : Qui est mûr, qui a atteint un état de développement, de maturité ou de stabilité, qui
est prêt à prendre des responsabilités ou à faire des choix importants
 Exemple : Les adultes mûrs peuvent avoir acquis des compétences, des connaissances et des
expériences qui leur permettent de prendre des décisions éclairées, de résoudre des
problèmes complexes et de guider les autres.
 Mystique : Qui est mystique, qui est lié à une expérience ou à une connaissance spirituelle ou
transcendantale, qui dépasse la compréhension rationnelle ou sensorielle
 Exemple : Les pratiques mystiques, comme la méditation, la prière ou la contemplation,
peuvent être considérées comme des moyens d'atteindre une union avec le divin, de
transcender l'ego et de découvrir des vérités ultimes.
 Naïf : Qui est naïf, qui manque d'expérience, de jugement ou de méfiance, qui est facilement
trompé ou influencé par les autres
 Exemple : Les personnes naïves peuvent être vulnérables aux escroqueries, aux
manipulations ou aux abus, et doivent être informées et éduquées pour se protéger et
prendre des décisions éclairées.
 Narcissique : Qui est narcissique, qui est obsédé par sa propre apparence, son propre pouvoir
ou sa propre réussite, qui est égocentrique ou insensible aux autres
 Exemple : Les traits narcissiques peuvent être associés à des troubles de la personnalité,
comme le trouble de la personnalité narcissique, et peuvent causer des difficultés dans les
relations interpersonnelles et la vie professionnelle.
 Nébuleux : Qui est nébuleux, qui est vague, indéfini ou ambigu, qui manque de clarté ou de
précision
 Exemple : Les descriptions nébuleuses peuvent causer des malentendus, des confusions ou
des interprétations erronées, et nécessitent souvent des clarifications ou des précisions.
 Nécessiteux : Qui est nécessiteux, qui est dans le besoin, qui manque de ressources
matérielles ou financières pour subvenir à ses besoins ou à ceux de sa famille
 Exemple : Les personnes nécessiteuses peuvent être en situation de précarité économique,
sociale ou médicale, et nécessitent souvent des aides et des soutiens pour améliorer leur
situation.
 Négligent : Qui est négligent, qui manque de soin, d'attention ou de sérieux dans ses actions
ou ses responsabilités, qui ne respecte pas les normes de qualité ou de sécurité
 Exemple : Les comportements négligents peuvent causer des accidents, des erreurs ou des
dommages, et doivent être corrigés ou évités pour prévenir les conséquences négatives.
 Néophyte : Qui est néophyte, qui est novice, débutant ou inexpérimenté dans un domaine
ou une activité, qui manque de connaissances ou de compétences spécifiques
 Exemple : Les néophytes peuvent avoir besoin de formations, de mentors ou de pratiques
pour acquérir des compétences et des connaissances dans un domaine ou une activité
donnée.
 Nerveux : Qui est nerveux, qui est anxieux, inquiet ou agité, qui a des tensions ou des
perturbations dans le système nerveux
 Exemple : Les situations de stress, de pression ou d'incertitude peuvent rendre les gens
nerveux, et peuvent nécessiter des techniques de gestion du stress ou des conseils
professionnels pour gérer les émotions et les pensées.
 Neutre : Qui est neutre, qui est impartial, objectif ou équilibré, qui ne prend pas parti ou ne
favorise pas un camp ou une position spécifique
 Exemple : Les médias doivent respecter les principes de neutralité et d'impartialité pour
fournir des informations fiables et équilibrées, et éviter les biais ou les conflits d'intérêts.
 Niais : Qui est niais, qui est sot, crédule ou stupide, qui manque de jugement ou de bon sens
 Exemple : Les comportements ou les attitudes niaises peuvent être considérés comme
infantiles ou immatures, et peuvent causer des malentendus ou des conflits dans les
relations interpersonnelles.
 Noble : Qui est noble, qui a des qualités morales ou intellectuelles élevées, qui est digne,
courageux ou généreux, qui est issu d'une famille aristocratique ou noble
 Exemple : Les nobles valeurs, comme la compassion, la justice ou l'honnêteté, peuvent
inspirer et motiver les gens à agir pour le bien commun et la dignité humaine.
 Nostalgique : Qui est nostalgique, qui éprouve de la nostalgie, c'est-à-dire un sentiment de
tristesse ou de mélancolie lié à un passé révolu ou à des souvenirs heureux
 Exemple : Les souvenirs nostalgiques peuvent être une source de réconfort, d'inspiration ou
de gratitude, mais peuvent aussi causer de la douleur ou de la tristesse, surtout lorsqu'ils
sont liés à des pertes ou des séparations.
 Notable : Qui est notable, qui est remarquable, important ou célèbre, qui a un statut ou une
influence significatifs dans un domaine ou une société donnée
 Exemple : Les personnalités notables, comme les leaders politiques, les scientifiques ou les
artistes, peuvent avoir un impact significatif sur la culture, les valeurs et les normes d'une
société ou d'une communauté.
 Notoire : Qui est notoire, qui est connu de tous, qui est évident ou manifeste, qui est célèbre
pour quelque chose de négatif ou de scandaleux
 Exemple : Les crimes, les fraudes ou les comportements antisociaux peuvent rendre les gens
notoires, et peuvent causer des dommages à leur réputation et leur image publique.
 Novateur : Qui est novateur, qui est innovant, créatif ou original, qui introduit des idées ou
des pratiques nouvelles dans un domaine ou une industrie donnée
 Exemple : Les innovations technologiques ou sociales peuvent avoir des effets positifs sur la
productivité, la durabilité ou la qualité dela vie, et peuvent stimuler la croissance
économique et le progrès humain.
 Nuancé : Qui est nuancé, qui est subtil, complexe ou détaillé, qui prend en compte les
différentes perspectives ou les nuances d'un sujet ou d'une question donnée
 Exemple : Les débats ou les discussions sur des sujets controversés ou complexes peuvent
exiger une analyse nuancée et une écoute attentive des opinions et des arguments
contradictoires.
 Nul : Qui est nul, qui est insignifiant, sans valeur ou sans importance, qui est médiocre ou de
mauvaise qualité
 Exemple : Les performances nulles ou médiocres peuvent être considérées comme un échec
ou une faiblesse, et peuvent nécessiter une réflexion ou une réorientation pour améliorer les
résultats.
 Obligatoire : Qui est obligatoire, qui est imposé par la loi, les règles ou les normes, qui est
nécessaire ou indispensable pour atteindre un objectif ou un résultat donné
 Exemple : Les règles obligatoires, comme les lois sur la sécurité, les codes de conduite ou les
exigences de certification, peuvent garantir la qualité et la sécurité des produits et des
services, et protéger les consommateurs et les travailleurs.
 Obséquieux : Qui est obséquieux, qui est servile, flatteur ou complaisant, qui cherche à plaire
ou à obtenir des faveurs en se soumettant ou en se conformant aux désirs des autres
 Exemple : Les comportements obséquieux peuvent être perçus comme hypocrites,
manipulatifs ou malhonnêtes, et peuvent nuire à la confiance et à l'estime de soi.
 Obstiné : Qui est obstiné, qui est têtu, entêté ou inflexible, qui refuse de changer d'avis ou de
s'adapter à une situation ou à un environnement nouveau
 Exemple : Les comportements obstinés peuvent être considérés comme une source de
frustration, de conflit ou de résistance au changement, et peuvent nécessiter une
communication claire et une négociation efficace pour parvenir à un compromis ou à un
accord.
 Occasionnel : Qui est occasionnel, qui se produit de temps en temps, qui est fortuit ou
imprévu, qui n'a pas de caractère régulier ou permanent
 Exemple : Les événements occasionnels, comme les fêtes, les voyages ou les rencontres,
peuvent être des moments de détente, de plaisir ou de découverte, et peuvent rompre la
routine quotidienne.
 Officiel : Qui est officiel, qui est reconnu ou autorisé par une autorité compétente, qui a un
caractère formel ou légal
 Exemple : Les documents officiels, comme les certificats de naissance, les permis de conduire
ou les passeports, peuvent servir de preuve d'identité et de citoyenneté, et peuvent être
nécessaires pour accéder à certains droits et services.
 Opportuniste : Qui est opportuniste, qui profite des occasions ou des circonstances
favorables pour réaliser ses intérêts personnels, qui manque d'intégrité ou de principes
éthiques
 Exemple : Les comportements opportunistes peuvent être considérés comme égoïstes,
injustes ou malhonnêtes, et peuvent causer un manque de confiance ou de respect de la part
des autres.
 284. Optimiste : Qui est optimiste, qui a une attitude positive ou confiante envers l'avenir,
qui croit en la possibilité d'un résultat favorable ou bénéfique
 Exemple : Les perspectives optimistes peuvent inspirer l'espoir, la motivation ou
l'enthousiasme, et peuvent encourager les actions et les décisions qui visent à réaliser des
objectifs ambitieux.
 Ordinaire : Qui est ordinaire, qui est commun, banal ou habituel, qui ne se distingue pas par
des caractéristiques exceptionnelles ou remarquables
 Exemple : Les choses ordinaires, comme la nourriture, les vêtements ou les objets de la vie
quotidienne, peuvent être indispensables, mais peuvent aussi être ennuyeuses ou
monotones s'il n'y a pas de variété ou de créativité.
 Original : Qui est original, qui est innovant, créatif ou inventif, qui se distingue par des idées
ou des réalisations uniques ou différentes de celles des autres
 Exemple : Les œuvres originales, comme les films, les livres ou les chansons, peuvent susciter
l'intérêt, l'admiration ou l'inspiration, et peuvent contribuer à enrichir la culture et
l'expression artistique.
 Ouvert : Qui est ouvert, qui est accueillant, tolérant ou compréhensif envers les autres, qui
est prêt à accepter de nouvelles idées ou de nouvelles expériences
 Exemple : Les attitudes ouvertes peuvent favoriser la coopération, l'harmonie ou la diversité,
et peuvent encourager le dialogue et la collaboration entre des personnes ou des groupes de
différentes origines, cultures ou opinions.
 Pacifique : Qui est pacifique, qui est favorable à la paix, à la non-violence ou à la résolution
pacifique des conflits
 Exemple : Les initiatives pacifiques, comme les traités de paix, les négociations ou les
mécanismes de médiation, peuvent contribuer à prévenir les conflits ou à réduire les
tensions entre les nations, les communautés ou les groupes sociaux.
 Paresseux : Qui est paresseux, qui manque d'énergie, de motivation ou d'effort, qui préfère
la passivité ou le repos à l'action ou au travail
 Exemple : Les comportements paresseux peuvent être considérés comme une forme de
procrastination, de négligence ou d'irresponsabilité, et peuvent entraîner des conséquences
négatives sur la performance, la santé ou la vie sociale.
 Passionné : Qui est passionné, qui est animé par une forte émotion, un intérêt intense ou
une motivation profonde envers une activité, une cause ou une personne
 Exemple : Les passions peuvent être des sources de motivation, de créativité ou de sens de la
vie, et peuvent conduire à des réalisations remarquables ou à des contributions significatives
à la société ou à la culture.
 Patient : Qui est patient, qui fait preuve de calme, de tolérance ou de persévérance face aux
difficultés, aux obstacles ou aux retards, qui est capable d'attendre ou de supporter des
situations désagréables ou stressantes
 Exemple : Les comportements patients peuvent être considére
 Perfectionniste : Qui est perfectionniste, qui recherche constamment la perfection ou
l'excellence dans ses activités ou ses réalisations, qui peut être insatisfait même des résultats
satisfaisants
 Exemple : Les perfectionnistes peuvent être très exigeants envers eux-mêmes ou envers les
autres, ce qui peut parfois causer des problèmes de stress, de tension ou de relations
interpersonnelles.
 Persévérant : Qui est persévérant, qui fait preuve de ténacité, de volonté ou de
détermination dans la poursuite de ses objectifs, qui ne renonce pas facilement face aux
obstacles ou aux échecs
 Exemple : Les comportements persévérants peuvent être nécessaires pour atteindre des
objectifs ambitieux, pour surmonter des difficultés ou pour réaliser des projets importants, et
peuvent témoigner d'un fort engagement ou d'une grande motivation.
 Pessimiste : Qui est pessimiste, qui a une attitude négative ou défaitiste envers l'avenir, qui
prévoit des résultats défavorables ou des échecs, qui ne croit pas en la possibilité d'un
changement ou d'une amélioration
 Exemple : Les attitudes pessimistes peuvent causer du découragement, de la résignation ou
de la passivité, et peuvent limiter les perspectives de développement personnel,
professionnel ou social.
 Philanthrope : Qui est philanthrope, qui a une attitude altruiste ou bienveillante envers les
autres, qui cherche à promouvoir le bien-être ou à aider les personnes ou les groupes en
difficulté
 Exemple : Les actions philanthropiques peuvent prendre différentes formes, comme le don
de charité, le bénévolat, l'aide humanitaire ou la création d'organisations à but non lucratif,
et peuvent contribuer à soulager la pauvreté, la maladie, la violence ou d'autres formes de
souffrance humaine.
 Poli : Qui est poli, qui a une attitude respectueuse, courtoise ou bienveillante envers les
autres, qui suit les normes de la civilité et de l'étiquette sociale
 Exemple : Les comportements polis peuvent faciliter les relations interpersonnelles, la
communication ou la collaboration, et peuvent témoigner d'une culture de la convivialité et
de la tolérance.
 Populaire : Qui est populaire, qui est apprécié ou aimé par un grand nombre de personnes,
qui suscite un intérêt ou une admiration collective
 Exemple : Les personnalités ou les événements populaires peuvent avoir une influence
importante sur la culture, les attitudes ou les opinions de la société, et peuvent contribuer à
la création d'une identité collective ou d'une communauté d'intérêt.
 Positif : Qui est positif, qui a une attitude constructive, optimiste ou proactive envers les
situations, les personnes ou les idées, qui cherche des solutions ou des opportunités plutôt
que des problèmes ou des limitations
 Exemple : Les attitudes positives peuvent être un facteur clé de la résilience, de l'adaptabilité
ou de la créativité, et peuvent encourager des comportements productifs, innovants ou
collaboratifs.
 Pratique : Qui est pratique, qui est utile, efficace ou fonctionnel dans l'application ou
l'utilisation, qui se concentre sur les résultats plutôt que sur la théorie
 Précis : Qui est précis, qui est exact, rigoureux ou minutieux dans la formulation, la mesure
ou l'analyse des informations ou des données, qui évite les erreurs ou les imprécisions
 Exemple : Les mesures précises sont souvent nécessaires pour évaluer avec précision les
résultats ou les performances, et peuvent être importantes dans des domaines tels que la
science, l'ingénierie ou la finance.
 Prévenant : Qui est prévenant, qui est attentif ou bienveillant envers les besoins, les
préférences ou les sentiments des autres, qui cherche à anticiper ou à éviter les difficultés ou
les malentendus
 Exemple : Les comportements prévenants peuvent favoriser des relations harmonieuses, des
collaborations fructueuses ou une culture de la confiance et du respect mutuel.
 Productif : Qui est productif, qui est efficace ou performant dans la réalisation de ses tâches
ou de ses objectifs, qui génère des résultats tangibles ou quantifiables
 Exemple : Les comportements productifs peuvent être liés à des qualités telles que la
discipline, la concentration, la créativité ou l'organisation, et peuvent contribuer à une
satisfaction personnelle ou professionnelle accrue.
 Prolixe : Qui est prolixe, qui a tendance à parler ou à écrire de manière excessive, verbeuse
ou redondante, qui utilise un langage trop complexe ou trop technique
 Exemple : Les discours ou les écrits prolixes peuvent être difficiles à suivre ou à comprendre,
et peuvent témoigner d'un manque de clarté, de synthèse ou de concision.
 Propre : Qui est propre, qui est net, soigné ou bien entretenu, qui respecte les normes
d'hygiène, de sécurité ou d'esthétique
 Exemple : Les espaces de travail ou de vie propres peuvent être plus confortables, plus sains
ou plus agréables à utiliser, et peuvent refléter des valeurs telles que le respect de soi, des
autres ou de l'environnement.
 Propos : Les propos désignent les paroles, les remarques ou les opinions exprimées à l'oral
ou à l'écrit, qui peuvent être plus ou moins formelles, appropriées ou pertinentes en fonction
du contexte et des normes sociales ou culturelles.
 Exemple : Les propos peuvent avoir des effets différents sur les autres en fonction de leur
contenu, de leur ton ou de leur intention, et peuvent être soumis à des critères tels que la
vérité, la véracité ou la décence.
 Prudent : Qui est prudent, qui est attentif ou réservé dans ses actions ou ses décisions, qui
évalue les risques ou les conséquences avant d'agir
 Exemple : Les comportements prudents peuvent être liés à des qualités telles que la
réflexion, la modération ou la responsabilité, et peuvent contribuer à éviter les erreurs ou les
accidents.
 Qualifié : Qui est qualifié, qui possède les compétences, les connaissances ou les expériences
nécessaires pour effectuer une tâche ou un travail spécifique, qui a des qualifications ou des
certifications professionnelles
 Exemple : Les travailleurs qualifiés peuvent être plus performants ou plus polyvalents dans
leur travail, et peuvent bénéficier d'avantages els que des salaires plus élevés, une sécurité
d'emploi accrue ou une reconnaissance professionnelle.
 Quotidien : Qui est quotidien, qui se produit tous les jours ou qui concerne la vie de tous les
jours, qui est routinier ou banal
 Exemple : Les tâches ou les activités quotidiennes peuvent inclure des activités telles que le
travail, les soins personnels, les achats ou les tâches ménagères, et peuvent être gérées de
manière plus efficace ou plus satisfaisante grâce à une planification ou une organisation
adéquate.

 Raisonnable : Qui est raisonnable, qui est juste ou équitable dans ses actions ou ses
décisions, qui est basé sur la logique, la prudence ou la modération
 Exemple : Les comportements raisonnables peuvent être liés à des qualités telles que la
compréhension, l'empathie ou la négociation, et peuvent contribuer à résoudre les conflits
ou à trouver des solutions satisfaisantes pour toutes les parties concernées.
 Rare : Qui est rare, qui se produit rarement ou qui est peu commun, qui est précieux ou
recherché en raison de sa rareté
 Exemple : Les objets ou les événements rares peuvent susciter de l'admiration, de l'excitation
ou de la curiosité, et peuvent avoir une valeur esthétique, historique ou culturelle.
 Réaliste : Qui est réaliste, qui est fondé sur la réalité ou les faits plutôt que sur des idées ou
des fantasmes, qui est pragmatique ou pratique
 Exemple : Les plans ou les stratégies réalistes peuvent être plus susceptibles de réussir que
les plans ou les stratégies basés sur des hypothèses ou des illusions, et peuvent refléter des
qualités telles que le bon sens, la rationalité ou la vision à long terme.
 Réceptif : Qui est réceptif, qui est ouvert ou sensible aux idées, aux suggestions ou aux
sentiments des autres, qui est disposé à écouter ou à apprendre de nouvelles choses
 Exemple : Les comportements réceptifs peuvent favoriser la collaboration, l'apprentissage ou
la compréhension mutuelle, et peuvent être liés à des qualités telles que la curiosité,
l'humilité ou la tolérance.
 Recommandable : Qui est recommandable, qui mérite d'être recommandé ou encouragé, qui
est de bonne qualité ou utile
 Exemple : Les produits ou les services recommandables peuvent avoir une bonne réputation,
des avis positifs ou une utilité prouvée, et peuvent être préférés par les clients ou les
utilisateurs en raison de leur qualité ou de leur fiabilité.
 Réel : Qui est réel, qui existe ou qui est effectif dans la réalité, qui n'est pas imaginaire ou
fictif
 Exemple : Les événements ou les phénomènes réels peuvent être observés, mesurés ou
expérimentés, et peuvent fournir des données ou des informations précieuses pour
comprendre le monde qui nous entoure.
 Réfléchi : Qui est réfléchi, qui est attentif ou méditatif dans sa pensée ou sa prise de décision,
qui utilise la raison ou la logique pour résoudre les problèmes ou les questions
 Exemple : Les comportements réfléchis
 peuvent être liés à des qualités telles que la prudence, la sagesse ou la maturité, et peuvent
aider à éviter les erreurs, les conflits ou les conséquences négatives.
 Réfléchissant : Qui est réfléchissant, qui renvoie la lumière ou les rayons dans une direction
précise, qui est capable de réfléchir les idées ou les sentiments des autres
 Exemple : Les matériaux réfléchissants, tels que les miroirs ou les surfaces polies, peuvent
être utilisés pour créer des effets visuels ou pour refléter la lumière, tandis que les
comportements réfléchissants peuvent favoriser la communication, la compréhension ou la
résolution des problèmes.

 Réfléchi : Qui est réfléchi, qui est attentif ou méditatif dans sa pensée ou sa prise de décision,
qui utilise la raison ou la logique pour résoudre les problèmes ou les questions
 Exemple : Les comportements réfléchis peuvent être liés à des qualités telles que la
prudence, la sagesse ou la maturité, et peuvent aider à éviter les erreurs, les conflits ou les
conséquences négatives.
 Réfractaire : Qui est réfractaire, qui résiste ou refuse de se soumettre à l'autorité ou aux
règles, qui est obstiné ou têtu
 Exemple : Les comportements réfractaires peuvent être liés à des motivations telles que
l'indépendance, la liberté ou la justice, et peuvent être considérés comme une forme de
résistance ou de protestation contre les normes ou les valeurs imposées par la société.
 Régulier : Qui est régulier, qui se produit avec une fréquence constante ou prévisible, qui est
ordinaire ou habituel
 Exemple : Les habitudes ou les pratiques régulières peuvent aider à maintenir une routine
saine ou productive, tandis que les événements réguliers, tels que les paiements ou les
réunions, peuvent être planifiés ou organisés de manière efficace pour éviter les retards ou
les oublis.
 Réputé : Qui est réputé, qui est considéré comme célèbre, influent ou respecté, qui a une
bonne réputation ou une image publique favorable
 Exemple : Les personnes ou les entreprises réputées peuvent bénéficier d'une
reconnaissance ou d'un prestige social, ainsi que d'une confiance ou d'une fidélité accrues de
la part de leurs clients ou de leur public.
 Réservé : Qui est réservé, qui est discret ou timide dans ses interactions sociales, qui préfère
rester en retrait ou éviter l'attention
 Exemple : Les comportements réservés peuvent être liés à des traits de personnalité tels que
la timidité, l'introspection ou la prudence, et peuvent refléter une préférence pour la vie
privée ou pour des relations intimes et de confiance.
 Respectable : Qui est respectable, qui est digne de respect ou d'estime en raison de ses
actions, de sa réputation ou de sa moralité
 Exemple : Les comportements respectables peuvent être liés à des valeurs telles que
l'honnêteté, la compassion ou la loyauté, et peuvent inspirer l'admiration ou le respect des
autres en raison de leur intégrité ou de leur dignité.
 Responsable : Qui est responsable, qui est chargé de prendre des décisions ou des actions en
réponse à une situation, qui est fiable ou digne de confiance
 Exemple : Les comportements responsables peuvent être liés à des qualités telles que la
prudence, la loyauté ou l'engagement, et peuvent aider à éviter les erreurs, les conflits ou les
conséquences négatives.

 Ressourçant : Qui est ressourçant, qui procure un bien-être ou une revitalisation physique,
émotionnelle ou mentale, qui renforce l'énergie ou la vitalité
 Exemple : Les activités ressourçantes, telles que la méditation, le yoga ou la marche en
nature, peuvent aider à réduire le stress, à améliorer la santé ou à renforcer la concentration
et la créativité.
 Révélateur : Qui est révélateur, qui révèle ou met en lumière des informations ou des vérités
cachées ou inattendues, qui révèle des aspects cachés ou inconnus de la réalité
 Exemple : Les événements ou les situations révélateurs peuvent aider à découvrir des
éléments cachés ou inconnus de la réalité, tels que les motivations, les croyances ou les
émotions des autres, ainsi que les défis ou les opportunités cachés.
 Révérencieux : Qui est révérencieux, qui montre un profond respect ou une vénération
envers une personne, une tradition ou une idée, qui exprime une attitude de dévotion ou
d'adoration
 Exemple : Les comportements révérencieux peuvent être liés à des valeurs telles que la
spiritualité, la culture ou l'histoire, et peuvent refléter une gratitude ou une admiration
envers des personnes ou des symboles considérés comme sacrés ou importants.
 Revigorant : Qui est revigorant, qui revitalise ou redonne de la force et de l'énergie, qui
stimule ou dynamise l'esprit ou le corps
 Exemple : Les activités revigorantes, telles que l'exercice physique, la danse ou la musique,
peuvent aider à renforcer l'énergie, à améliorer l'humeur ou à favoriser la créativité et la
productivité.
 Révolté : Qui est révolté, qui est en colère ou en désaccord avec une situation ou une
autorité, qui proteste ou résiste activement à une injustice ou une oppression
 Exemple : Les comportements révoltés peuvent être liés à des motivations telles que la
justice, la liberté ou l'égalité, et peuvent être considérés comme une forme d'engagement ou
de résistance contre les normes ou les valeurs imposées par la société.
 Rieur : Qui est rieur, qui exprime la joie ou le plaisir par le rire, qui a une disposition joyeuse
ou optimiste
 Exemple : Les comportements rieurs peuvent être liés à des traits de personnalité tels que
l'humour, la légèreté ou l'ouverture d'esprit, et peuvent refléter une capacité à trouver de la
joie ou de la satisfaction dans les situations difficiles ou stressantes.
 Risible : Qui est risible, qui prête à rire ou susceptible d'être considéré comme comique ou
absurde, qui est drôle ou amusant
 Exemple : Les comportements risibles peuvent être liés à des situations inattendues ou
absurdes, ou à des expressions ou des gestes humoristiques, et peuvent aider à réduire le
stress ou à renforcer la cohésion sociale.
 Romantique : Qui est romantique, qui exprime ou évoque des sentiments d'amour, de
passion ou d'idéalisme, qui est lié aux relations amoureuses ou à la beauté esthétique
 Exemple : Les comportements romantiques peuvent inclure des gestes ou des paroles
d'affection, des activités romantiques telles que des dîners aux chandelles ou des
promenades au clair de lune, ou des attitudes ou des idées liées à l'amour ou à la beauté.
 Rondouillard : Qui est rondouillard, qui a une silhouette arrondie ou dodue, qui est
légèrement en surpoids ou qui a des formes arrondies
 Exemple : Les comportements ou les attitudes envers les personnes rondouillardes peuvent
varier selon les cultures ou les contextes, mais peuvent inclure des stéréotypes négatifs ou
des jugements basés sur l'apparence physique.
 Rusé : Qui est rusé, qui est astucieux ou habile dans la manipulation ou la tromperie, qui
utilise l'intelligence ou l'ingéniosité pour atteindre ses objectifs
 Exemple : Les comportements rusés peuvent être considérés comme positifs ou négatifs
selon les normes ou les valeurs de la société, et peuvent être liés à des stratégies de
négociation, de persuasion ou de survie.
 Sage : Qui est sage, qui possède une grande sagesse ou une connaissance profonde de la vie,
qui est respecté pour ses conseils ou ses jugements éclairés
 Exemple : Les comportements sages peuvent être liés à des qualités telles que la patience, la
tolérance ou la compassion, et peuvent aider à résoudre des conflits, à prendre des décisions
difficiles ou à promouvoir la paix et l'harmonie.
 Salubre : Qui est salubre, qui est bon pour la santé ou l'environnement, qui favorise la
croissance ou la guérison, qui est sain ou bénéfique
 Exemple : Les comportements salubres peuvent inclure des habitudes de vie saines, telles
que l'exercice régulier, une alimentation équilibrée ou le sommeil suffisant, ainsi que des
pratiques environnementales durables ou bénéfiques pour la santé.
 Sanguin : Qui est sanguin, qui est passionné ou impulsif, qui est enthousiaste ou expressif
dans ses émotions, qui a une personnalité vive ou dynamique
 Exemple : Les comportements sanguins peuvent être liés à des traits de personnalité tels que
l'extraversion, la créativité ou la spontanéité, et peuvent être considérés comme positifs ou
négatifs selon les normes ou les contextes sociaux.
 Sauvage : Qui est sauvage, qui vit dans un état naturel ou non domestiqué, qui est libre ou
non contrôlé par la société humaine, qui peut être dangereux ou imprévisible