Exercice de soutien

ème
2 module : Antigone
Exercice1 :
 Complétez le paragraphe suivant :
Antigone est une………………………écrite par……………………….en……………….et présentée pour la première fois en……………….
Dans cette œuvre……………………s’attache à……………………………de son frère…………………même si le roi …………..
Avait …………………..ce geste car selon lui Polynice était un……………………….
 Complétez  :
Jean Anouilh est un …………………..né à……………….en………………..et décédé à………………….en……………………parmi ces
œuvres : ……………………………………
Exercice2 :
Répondez par vrai ou faux et corrigez si c’est nécessaire :
 L’histoire d’Antigone se déroule à Thèbes / ……………………
 Etéocle refuse de céder le trône à son frère Polynice / …………….
 Ismène était une fille courageuse et anticonformiste/ …………….
 Jean Anouilh a écrit «  Antigone  » pour la première fois /……………..
Exercice3 :
 Citez deux indices prouvant que la pièce « Antigone » est une tragédie moderne
 Donnez la définition des termes suivants : la tirade – le monologue – l’aparté – la didascalie.
Exercice4 :
 « Fais la folle  ! fais la folle  ! je la connais, la chanson. J’ai été fille avant toi. Et pas commode non plus, mais dure tête
comme toi non  »
De quel registre de langue s’agit-il dans l’énoncé ci-dessus ? justifiez par deux indices.
 Transformez les énoncés suivants au discours indirect :
- «  As-tu raconté ton projet à quelqu’un  ?  » demanda Créon à sa nièce
- «  Aujourd’hui, nous nettoyons le  Msid que nous avons blanchi à la chaux hier et demain nous ferons une fête  »
annonça le Fqih à ses élèves
- «  Qu’est-ce que tu faisais près du cadavre de ton frère  ?  » demanda Créon à Antigone
 Mettez cette phrase dans le tableau : «  Ismène est rose et dorée comme un fruit  »

Le comparé L’outil Le comparant Lien de ressemblance entre le comparé et le comparant

 Quelles figures de style reconnaissez-vous dans les phrases suivantes :

- J’ai raison plus souvent que toi
- Les cris des enfants s’étaient transformés en torrent, en cataracte, en bruit de rafale
- C’est beau un jardin qui ne pense pas encore aux hommes
- Allons, ma vieille bonne pomme rouge
- Nous sommes tous là autour de toi, Hémon, nounou et moi, et Douce, ta chienne.
- Oublie-la, Hémon ; oublie-la, mon petit.
- Le jeune homme s’est plongé l’épée dans le ventre.
Exercice5 : indiquez le registre littéraire ( la tonalité) dans les énoncés suivants :

Les énoncés tonalité

Créon  : Je t’ordonne de te taire maintenant, tu entends  ?
Antigone  : Tu m’ordonnes, cuisinier  ? tu crois que tu peux m’ordonner
quelque chose  ?
On était là, on parlait, on battait la semelle…on ne dormait pas, chef, ça on
peut vous le jurer tous les trois qu’on ne dormait pas  ! d’ailleurs avec le froid
qu’il faisait…
Hémon regarde ce vieil homme tremblant à l’autre bout de la caverne et sans
rien dire, il se plonge l’épée dans le ventre.
Ne pleure plus, s’il te plait, nounou (elle l’embrasse)…quand tu pleures
comme cela je redeviens petite.
Exercice6 :
Créon affirme qu’Antigone avait choisi la mort et que l’enterrement de son frère Polynice n’est qu’un prétexte.
Approuvez-vous l’avis de Créon ?