Synthèse

Les attendus du titre

B3 Digital Marketing

Chargé de marketing et de promotion

Titre déposé au RNCP par Formative, certificateur : Chargé de
marketing et de promotion

3 blocs de compétences

Bloc 1 : Contribuer à la stratégie marketing et promotionnelle

Bloc 2 : Concevoir et piloter des actions marketing et promotionnelles

Bloc 3 : Elaborer des contenus et choisir des supports promotionnels

Les types d’évaluations

1. Contrôle continu

2. Livret de compétence (3 évaluations)

3. Travaux de compétences (rapport d’activité + dossier projet)

4. Livret d’employabilité

5. Examen national

6. Grand oral
1. Contrôle continu
10/20 de moyenne dans chaque UE ; Les UE ne se compensent pas ; 1
rattrapage est possible une fois par an
Oraux, études de cas, partiels, contrôles, mises en situations et
challenges, réalisés en centre de formation, tout au long de l’année.
2. Livret de compétences
Grille de compétences
3 évaluations :
1. Auto évaluation attendue dans le livret de compétences
2. Evaluation par le tuteur ou le formateur
3. Evaluation finale par le comité pédagogique

11 travaux de compétences à évaluer

5 niveaux d’évaluation des compétences

0. Pas de connaissance, hors sujet

1. N’a jamais pratiqué sur le terrain – Connaissances purement théoriques
2. Bonnes connaissances, une adaptabilité et un savoir-faire, pas de réelle
autonomie
3. Connaissances solides, maîtrise avec autonomie
4. Parfaites connaissances, maîtrise experte des différentes situations
5. Peut transmettre ses compétences sur le sujet traité, former son
remplaçant
3. Travaux de compétences
Deux livrables

5 compte-rendus (+ annexes éventuelles) = Rapport d’activités

6 compte-rendus = Dossier projet

Choix du contexte :
▪ Son entreprise actuelle ou passée, un projet terminé ou en cours,
l’actualité.
▪ Selon le cas, il peut baser son expertise sur l’entreprise dans sa globalité ou
faire un focus sur un service ou un process en particulier
Définition d’un compte rendu :
5 pages + d’éventuelles annexes
üContexte
üDiagnostic
üAnalyse
üPistes d’amélioration
Toutes ces activités sont évaluées par niveau de 0 à 5 à l’aide de la fiche d’évaluation
Contenu du rapport d’activité /RA

1. Présentation personnelle (quand et comment le candidat a acquis

des compétences (savoir, savoir-être, savoir-faire)
2. Cursus scolaire et universitaire
3. Missions confiées (avec résultats, performance) à travers 5 thèmes
obligatoires et imposés
3.1 Action Brand Content
3.2 Marketing relationnel
3.3 Marketing événementiel
3.4 Plan d’actions promotionnelles et publicitaires
3.5 Indicateurs de suivi d’une activité
Contenu du dossier projet / DP

• Permet de démontrer ses compétences à travers 6 compte-rendus

• A réaliser seul ou en groupe, en cours de formation
•
• CR n°1 : Présentation du projet, brief, étapes, conditions de réussite
• CR n°2 : Gestion de base de données
• CR n°3 : Budget prévisionnel
• CR n°4 : Marketing opérationnel
• CR n°5 : RGPD/RSE
• CR n°6 : Evaluation d’un projet, présentation orale de groupe
4. Livret d’employabilité
Le candidat réalise un outil de valorisation/bilan de ses expériences
personnelles, professionnelles et de ses compétences (métiers et soft
skills)

1. Présentation du candidat
Identité, cursus, expériences pro, etc…
4. Livret d’employabilité
2. Bilan des compétences
Synthèse + analyses des évaluations réalisées
Points forts : blocs de compétences réalisées
Axes d’amélioration
Synthèse des softs skills
Proposer des actions pour l’amélioration des compétences
4. Livret d’employabilité
3. Projet professionnel
Description à court/moyen et long terme
Motivations
En corrélation avec son bilan de compétences et ses aspirations
5. Examen national
ü12/20 minimum à l’examen national avec un taux de plagiat
satisfaisant ; un rattrapage est possible une fois par an

üÉpreuve réalisée sur 2 jours en fin de formation. Le candidat rédige

des synthèses et recommandations.
üFormatives propose un cas concret regroupant plusieurs thématiques
nécessitant une analyse macro et micro de l’environnement

• La première matinée est consacrée à des travaux de recherche en groupe

(benchmark sur l’environnement externe). Chaque candidat rédige ses
synthèses en fin de journée.

• Ensuite, les informations relatives à l’environnement interne

(problématiques et annexes) sont fournies par le certificateur.

Chaque candidat rédige ses recommandations en fin de journée.

4 synthèses 5 recommandations
6. Grand oral

36/60 en note de performance au grand Oral ; un rattrapage est

possible une fois par an
Grille du Grand Oral à votre disposition
Livrables attendus :
Rapport d’activités
Dossier projet
Livret des compétences
Livret d’employabilité
6. Grand oral

Constitution du jury :
Représentant du centre de formation
Représentant des formateurs
Professionnel (différent du tuteur du candidat
L’oral de fin d’année s’organise de la façon suivante :
Livrables à fournir
• RA+DP en 4 exemplaires
- 1 original pour le candidat
- 1 pour le centre de formation
- 1 pour le tuteur
- 1 pour le certificateur