Nom de l’élève: ………………………………….

Référentiel de compétences Cycle 4 – 2019/ 2020

Compétences travaillées S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
Nom de l’évaluation
Domaine 1 C1 Restituer ses connaissances
Les langages C2 Extraire des informations à partir d’un fait observé, d’un document simple
pour penser et
communiquer C3 S'exprimer correctement en utilisant un vocabulaire scientifique adapté.
Pratiquer C4 Mettre en relation des données avec ses connaissances
différents C5 Savoir lire un schéma, un tableau, un graphique.
langages en C6 Réaliser un dessin, un schéma, construire un tableau ou un graphique en
sciences et respectant les consignes.
technologie
Domaine 2 A1 Mener à bien des calculs numériques
Méthodes et A2 Suivre un protocole, réaliser une mesure, utiliser un appareil d'observation,
outils pour matériel de dissection … en respectant les règles de sécurité.
apprendre
S’approprier des A3 Organiser son travail personnel de façon autonome
outils et des A4 Travailler en groupe et coopérer
méthodes des
A5 Je sais utiliser les outils numériques : logiciels SVT, documents classiques, ENT,
sciences et de la
drive, etc…)
technologie
Domaine 3 R1 Etre conscient des questions liées au développement durable, à
Formation de la l'environnement et à sa santé
personne et du R2 Je respecte les autres, les règles et le matériel
citoyen R3 Je fais preuve d'initiative : participation, investissement, aide aux autres,…
Adopter un
comportement
éthique et
responsable
S1 Formuler un problème
Domaine 4 S2 Emettre une hypothèse
Les systèmes S3 Concevoir un protocole ou une stratégie de résolution de problème.
naturels et les S4 Exploiter les résultats expérimentaux, proposer des explications ou des
systèmes solutions à un problème
techniques S5 Conclure, valider ou invalider une hypothèse.
S6 Apprendre à distinguer une cause de ses effets
Domaine 5 T1 Développer des repères spatiaux,
Les
représentations
du monde et
l’activité
humaine
T2 Développer des repères temporels