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Chaque chapitre du cours est complété par des travaux dirigés (TD) qui sont une application
numérique du cours. Ces TD permettent également d’évaluer la participation et le travail de
chaque étudiant.
Schedule Information (based on class schedule)
CRN : Section :
Days/time class meets: Location of class meets:
Name of Instructor:
Telephone:
Email:
Learning Outcomes
LO#1 Définir les termes économiques; décrire les faits économiques; identifier, et LG1
reproduire les schémas économiques.
LO#2 Articuler des raisonnements rigoureux sur de nombreux aspects de la LG1
vie économique et quotidienne
LO#3 Identifier les problèmes économiques, trouver des solutions à ces LG2
problèmes en utilisant les outils de l'offre et de la demande.
LO#4 Montrer l’impact éthique, social, psychologique, et environnemental des LG2
problèmes économiques et leurs solutions et se former une vision critique des
affirmations émises par les médias et les politiciens
LO#5 Raisonner en termes de conséquences incitatives : autrement dit, LG3
identifier comment notre environnement influe sur nos décisions
Course Outline
Week Topics
1-2- L’économie de marché : l’offre et la demande
Chapitre 2 : Les fondements de l’offre et de la demande
1- L’offre et la demande
2- Le mécanisme de marché
3- Les changements de l’équilibre du marché
4- Les interventions de l’état : prix plafond et prix plancher
5- Facteurs responsables de changements dans la demande
6- Les élasticités de demande :
Elasticité-prix et la maximisation des recettes totales
Elasticité-revenu
Elasticité croisée
3-4-5
7- L’élasticité prix de l'offre
Activité chapitre 2 p55-56-57-58 :
Questions 1, 2, 3, 4, 7, 8 ,9, 11,13 ; Exercices 1, 2 ,6, 7
Questions 1,2,3,6
Exercice 2,5
Chapitre 5 (chapitre 7 du livre) - les coûts de production
Questions 1-2-3-8,9,12
Exercices 1,2,3,12,14
8 Partiel
Chapitre 6 (chapitre 8 du livre) la maximisation du profit et l’offre concurrentielle
Questions 1,3,4,5,6,7,8,11
Exercices 1,4,5,6,7,10,11
Chapitre 7 (chapitre 10 du livre)- pouvoir du marché et monopole
1- Discrimination parfaite
2- Discrimination imparfaite
12
1- La concurrence monopolistique
13 Les éléments essentiels de la concurrence monopolistique
L’équilibre
Efficacité économique
15 Final exam
Evaluation Criteria (Total = 100%)
10% Attendance and participation
20% Quizzes
30% Midterm
40% End-of-semester evaluation (e.g. Final exam)
PASSING GRADE
60%; having however a Cumulative GPA inferior to 70% will put the student at risk of probation.
ATTENDANCE POLICY
Students who arrive after the beginning of the class will be considered absent.
Students will be automatically excluded from the course after 6 absences throughout the semester.
Students must immediately communicate the reason for their absences to the “STUDENT AFFAIRS OFFICE”.
All other correspondences are considered NOT OFFICIAL.