FICHE DE RÉVISION DU BAC

LE COURS
[Série – Matière – (Option)]
[Titre de la fiche]
Français – Toutes séries
La versification

Cette fiche de cours vous rappelle ce qu’est la versification et comment elle se déploie dans la poésie

Sommaire

1. Le vers

2. La strophe

3. La rime

4. Le rythme

5. Le vers libre

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1 : Le vers

- Délimitation par un retour à la ligne

- Commence par une majuscule
- A un rythme identifiable

2 : La strophe

- Ensemble de vers séparés des autres vers par une ligne blanche

- Possède une cohérence interne : les vers d’une strophe riment ensemble, ils ont un rythme qui leur
est propre

 Quatrain = strophe de 4 vers

 Quintil = strophe de 5 vers
 Sizain = strophe de 6 vers
 Dizain = strophe de 10 vers

Remarque : le distique (2 vers) et le tercet (3 vers) sont des groupes de vers car ils ne possèdent qu’un
faible nombre de vers.

3 : La rime

Répétition d’un même son à la fin de deux vers différents

Les différents types de rimes :

 Rime pauvre = un seul élément ayant le même son « fous /cous »
 Rime suffisante = un seul élément ayant le même son + une consonne en commun « peines
/ veines »

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 Rime riche = trois éléments en commun : consonne + voyelle + consonne, ou consonne +

consonne + voyelle, ou voyelle + consonne + consonne « éperdus / ardus »
 Rimes féminines = mot se termine par un « e » muet « poésie / choisie »
 Rimes masculines = toutes les autres terminaisons « doux / poux »
 Rimes plates = AABB « couteau / bourreau / joue / roue »
 Rimes embrassées = ABBA « couteau / joue / roue / bourreau »
 Rimes croisées = ABAB « couteau / joue / bourreau / roue »
 Rime intérieure = « Il est amer et doux, pendant les nuits d’hiver, (Baudelaire) »

4 : Le rythme

- Le mètre : c’est le nombre de syllabes prononcées qui permet de distinguer les vers pairs des vers
impairs.
 Octosyllabe = 8
 Décasyllabe = 10
 Alexandrin = 12

- La coupe : il s’agit d’une pause dans le vers.

 Dans les vers longs, la coupe la plus importante est placée au milieu du vers = la césure.
 Dans l’alexandrin, la césure se situe après la sixième syllabe prononcée = l’hémistiche.

- L’enjambement :
 Il s’agit d’un vers qui se poursuit sur le vers suivant qu’il faut lire pour avoir le sens final.
« […] Depuis huit jours, j’avais déchiré mes bottines
Aux cailloux des chemins. J’entrais à Charleroi. […] (Rimbaud) »

- Le rejet :
 La fin du vers se finit au début du vers suivant par un mot.
« […] – Oh ! quel nom sur ses lèvres muettes
Tressaille ? Quel regret implacable le mord ? […] (Rimbaud) »

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- Le contre-rejet :
 Lorsque le dernier mot du vers annonce le début du vers suivant.
« […] les orgies
Pleurent leur ancien râle aux anciens lupanars, […] (Rimbaud) »

5 : Le vers libre

- Vers qui ne riment pas nécessairement

- Vers inégaux dans le nombre de syllabes
- Vers qui n’obéissent pas à une rythmique fixe

Remarque

Un vers libre peut contenir des :

 rimes intérieures
 assonances
 allitérations

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