Prose et poésie

La définition des poèmes et des poètes :

Les poèmes écrites par les poètes sont ecrit par inspiration, comme s’ils
sont les interprètes de Dieu qui ont un très bon don ou comme s’ils ne
sont pas des gens ordinaires, ils transmettent le secrets divin d’une
manière simple, ils révèlent ce qui n’est pas accessible pour les êtres
humains normales. Bref… les poètes invitent le lecteur à voir ce qu’ils
voient d’une manière diffèrent.
Le 15 ieme siècle et la poésie :
La poésie a cet époque avait une forme métrique et pour d’autre elle
était une fiction (l’imagination ou le vision du poète son inspiration et
son amuse), la forme était semi fixe et d’après les rimes sont suivie et
les syllabes étaient quatrain, la musique était silence et calme et pour la
langue était le latin.
Comment la poésie a été renouvelle au 16ieme siècle ?
1- Par rapport à la forme : elle devient libre.
2- Par rapport aux rime : elle devient plate et embarrassée.
3- Ils ont restauration de l’alternance et les rimes féminine et
masculine.
4- La restauration de l’alexandrin.
5- La musique : est sonore en revanche le 15ieme siècle (ils
travaillent avec les musiciens a cet époque ils transforment les
poèmes en des chansons).
6- La langue : au 16ieme siècle ils écrit en français pour la première
fois et ils ont fait des dictionnaire en français pour la première fois
en intégrant des mots français très familière au poésies.
Comment on ecrit un analyse syllabique d’un poème ? (Les règles de la
versification) :
Pour analyser un poème :
Sur le plan rythmo-phonique :
1- Définition de la versification :
C’est l’ensemble des techniques employées dans l’écriture poétiques
traditionnel, qui obéissent à des usages : l’utilisation du vers, le
regroupement en strophes, le jeu des rythmes et des sonorités….
Bref : c’est l’ensemble des règles et des techniques qui concernent
l’écriture du texte.
2- Les types de vers :
Le vers c’est un mot latin (le sillon, La ligne d’écriture), historiquement
(ce qui retourne a la ligne). On peut repérer le vers grâce a un retour a
la ligne indépendant de la bordure de la page.
Les vers paires sont les plus répandus dans les poèmes :
L’alexandrin : c’est un vers de 12 syllabes
Le décasyllabe : c’est un vers de 10 syllabes
L’octosyllabe : c’est un vers de 8 syllabes
L’hexasyllabe : c’est un vers de 6 syllabes
Les vers impairs existent également mais c’est très rare :
Les hendécasyllabes : vers 11 syllabes
Le ennéasyllabes : vers 9 syllabes
Les heptasyllabes : vers 7 syllabes
Les pentasyllabes : vers 5 syllabes
La strophe :
Une strophe se compose de plusieurs vers et dépend sur le nombre de
vers et il y a 6 genres de strophes.
Le distique : se compose de 2 vers
Le tercet : se compose de 3 vers
Le quatrain : se compose de 4 vers
Le quintil : se compose de 5 vers
Le sixain : se compose de 6 vers
La rime :
Ses la terminaison de plusieurs vers par le même son. (Port et mort).
La disposition des rimes :
Rimes suivies ou plates : AABB
Rimes croisées : ABAB
Rimes embrassées : ABBA
La nature de la rime :
Rimes féminines : qui se terminent par un (e) muet. [Marguerite, dires]
Rimes masculine : qui se termine par toutes les autres lettres. [Cœur]
La qualité de la rime :
Rime pauvre : ce sont deux vers n’ont qu’un seul son en commun.
Rime suffisante : deux vers ont deux sons en commun [voyelle,
consonne]
Rime riche : deux vers ont trois sons commun ou plus.
[voyelle+consonne+voyelle].
Rime catégorielle ou non catégorielle :
Catégorielle : 2 noms ou deux adjectifs dans les rimes sont du catégorie
Non catégorielle : une rime qui consiste en un nom et l’autre rime est
un adjectif.
Les sons :
Les assonances : c’est la répétition du voyelle dans la même rime.
Les allitérations : c’est la répétition d’une même consonne.
Les paronomases : c’est la répétitions des même sons sauf un seul,
Par ex : touche, bouche / dire, pire / trêve, grève.
Pour analyser un poème :
Sur le plan rythmo-phonique :
Le rythme c’est le compte des syllabes.
Pour compter les syllabes correctement, on a besoin du trois règles :
1- Le (e) muet : on compte le (e) devant un consonne seulement
mais a la fin du vers et devant une voyelle on ne le compte pas.
2- La diérèse : c’est lorsque les vers du poème sont tous en pair sauf
un seul donc en ce cas on lui ajoute une syllabe par la séparation
de deux voyelles en contact dans un mots.
3- La synérèse : c’est le contraire de la diérèse, c’est le faite de
supprimer une syllabe pourque le vers soit pair.

Bref : le plan rythmo phonique c’est tous ce qui concerne les genres
des vers, les rimes et les strophes.
Sur le plan sémantique : -il révèle aux figures du styles et leurs
utilisation et à quoi ça sert :
Il faut révéler a :
1-Le champs lexical : (c’est le vocabulaire, l’ensemble des mots qui
désigne un thème). Comment relever le champs lexicale d’un poème :
Relever le vocabulaire d’un thème les adjectifs, les verbes, les noms
et tous les synonymes qui révèle au même thème comme l’amour donc
on relève tous ce qui concerne le thème de l’amour d’un poème.
2-les contrastes et l’opposition :
*une opposition formelle : c’est le préfixe qui donne le sens contraire
ou qui change le sens d’un mots [réel – irréel].
*les couples antonymique : c’est le mot et son contraire directement
dans le même vers [riche – pauvre].
*les opposition binaires exclusive : c’est la présence d’un terme
contracte l’autre [il est mort – il est en vie].
*les opposition intermédiaires polaires : c’est sans degrés, entre chaud
et froid il y a tiède. Les antonymes polaires (sans degrés intermédiaires)
ex. : vivant / mort
*le mot clé : les mots les plus fréquente dans un poème et elle peut
être significative. [Les plus répéter].
*les mots proches par le sens : relever les synonymes du thèmes et les
plus proches mots.
*l’antiphrase : c’est un peu comme l’ironie [je dis quelque chose mais je
désigne le contraire, c’est de se moquer de q.q ’un en disant le contraire
de se qu’on pense ex (tu très intelligent) mais en fait je désigne qu’il
est trop stupide.
 *le schéma métaphorique : se sont les figures de styles de la
comparaison, le périphrase, la métaphore et la personnification.
*le schéma sémantique : se sont les figures de styles de l’antithèse,
l’oxymore, antiphrase et chiasme.
*le schéma syntaxique : se sont les figures de style comme l’anaphore,
parallélisme, polyptote, hyperbole, énumération, accumulation,
l’épiphore, la gradation et la dérivation.
Quelque définition et information en plus :
Le polyptote : c’est la répétition au diffèrent niveau temporelle tant du
verbe et genre et nom.
La dérivation : c’est comme un mot dérivé d’un même origine [aimer-
amour- amant].
La césure : c’est une coupure comme on fait une pose au milieu du vers
et après qu’on le coupe la première partie va nommer l’hémistiches.
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Le rythme poétique : (enjambement, rejet et contre rejet)