Ac vité 1 : Modèle de l’atome

Compétences : Document 3 : évolu on du modèle de l’atome

- S’ approprier : rechercher, extraire et organiser l’informa on en lien avec une situa on.
- Réaliser : Modéliser un système physique Démocrite : « La ma ère ne pas être divisée infiniment : elle est faite de grains appelés atomes,
ce qui signifie qu’on ne peut pas les partager »
Contexte du sujet
Un modèle est une représenta on théorique d'une réalité restreinte de la nature Thomson : « Des électrons néga fs se répar ssent à l’intérieur de l’atome posi f pour respecter
qui n'est pas accessible par les sens. la neutralité électrique, de la même façon que les pruneaux se dispersent dans un cake »
Il a pour u lité de décrire, d'interpréter et de prévoir des événements dans le cadre de ce e réalité et ne
s'applique qu'à un nombre limité de phénomènes. Bohr : « Les électrons tournent autour d’un noyau, comme les planètes du système solaire autour
Comment à évolué le modèle de l’atome ? de notre étoile, le soleil. »

Schrödinger : « Il faut abandonner le concept de trajectoire de l’électron. Celui-ci est délocalisé

dans le nuage électronique : on parle de probabilité de présence de l’électron autour du noyau »
Document 1 : La représenta on de l’atome
La représenta on des atomes a évolué à travers les époques. Les da es de la frise suivante
Document 4 : Représenta on d’un atome d’oxygène
ont compté dans l’avancée des connaissances sur l’atome.

Q1 : Lister les cinq dates clés de l’élabora on du modèle de l’atome, puis décrire les
Document 2 : 4expérience de Rutherford découvertes correspondantes.
En 1909, Sir Ernest Rutherford, physicien
néo-zélandais (1871-1937), bombarde une Q2 : Quelle conclusion sur le rapport entre la taille de l’atome et celle de son noyau peut-on
très fine feuille d’or avec des par cules alpha. rer de l’expérience de Rutherford ?
La majorité des par cules alpha ne subissant
aucune dévia on, il peut affirmer qu’elles ne Q3 : Où se placent les protons, les neutrons et les électrons ? Quelles sont leurs charges
rencontrent aucun obstacle sur leur trajet. électriques ?
Donc, en traversant une feuille d’or faite
d’atomes, la quasi-totalité des par cules Q4 : Que représentent les le res A, Z et X ?
alpha traverse ces atomes sans rencontrer le
noyau. Q5 : Résumer ce que l’on sait aujourd’hui sur la cons tu on d’un atome.
En décembre 1910, Rutherford déclare : « Je
sais maintenant à quoi ressemble un
atome ! »