SÉQUENCE 6

FICHE RESSOURCE : LES REGISTRES (OU NIVEAUX) DE LANGUE

On appelle registres (ou niveaux) de langue les choix lexicaux et grammaticaux qui marquent un usage
plus ou moins familier de la langue.
On peut ainsi distinguer :

Le registre courant : c’est celui de la langue orale neutre.

« J’ai faim. Aurais-tu un peu d’argent pour que je m’achète à manger ? »

Le registre familier : c’est celui d’une langue orale qui s’emploie dans un contexte amical et familier.
« J’ai faim. T’aurais un peu d’argent pour que je m’achète à manger ? »
On note ici qu’on ne fait plus l’inversion sujet-verbe pour l’interrogation, ainsi que la forme abrégée [ t’ ].

Le registre vulgaire ou argotique : langue orale très familière qui s’emploie dans un contexte populaire.
« J’ai la dalle. T’aurais pas un peu de flouze pour que je m’achète à daller ? »
On note l’emploi d’expressions argotiques.

Le registre soutenu : c’est celui de la langue écrite, ou bien employée dans un contexte solennel.
« J’ai faim. N’aurais tu pas quelque argent pour que je me procure de la nourriture ? »

CNED  SECONDE  FRANÇAIS  1