SYLLABES EN DESORDRE LE MATERIEL SCOLAIRE

Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

x ci seu r clas
s e au

les …………………………... le …………………...

c ar t a me
ble g om
le ……………………………. la …………………………...

le col gle
rè
la …………………………... la …………………………...

lo st y v re li

le …………………………... le …………………………...

yon cra se trous

le …………………………... la …………………………...

ca hier fe u
tre

le …………………………... le …………………………...
 SYLLABES EN DESORDRE 2 LE MATERIEL SCOLAIRE
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse:

s e au
x ci seu r clas
ri se r
les …………………………... le …………………...

ta ne
c ar me
ble g om
da
le ……………………………. la …………………………...

le v ol gle g re
col rè
la …………………………... la …………………………...

lo s v re li
ty
bo br e
le …………………………... le …………………………...

yon cra se trou

ca r tour
le …………………………... la …………………………...

ca sa fe u
e
hier ter tr
le …………………………... le …………………………...
 ANAGRAMMES LE MATERIEL SCOLAIRE
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

c e s t c o t e
i u o e r s
y l
s a l l u
x o s

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

i e s e c r g
a r a m
r c a y o
c h s u l o e m
n
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

r è l i t e r t
g r e r u a e
e a
l v f e l
c b
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
 LE MOT MYSTERIEUX LE MATERIEL SCOLAIRE
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

le yon cu rè me cra ta

vre lo tre ca let cal trous ci

seur te clas se sty seaux li

gom feu car col gle hier ble

Le mot mystérieux :

une ………………………………..
MOTS CROISES LE MATERIEL SCOLAIRE
 SYLLABES EN DESORDRE LES CONSIGNES SCOLAIRES
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

en com
tou te p
re

…………………………... …………………...

cris
b ar re
é
……………………………. …………………………...

li sou gne c he
co
…………………………... …………………………...

dé
c ou pe gar de re

…………………………... …………………………...

com plè lo co r
te ie

…………………………... …………………………...

cou
le col te
é
…………………………... …………………………...
 ANAGRAMMES LES CONSIGNES SCOLAIRES
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

c o o c h e r e
p u c r d
m é c g
è e l p e d o a e
t
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

c e u e
é c o
r a t o
s t m r n
i p b r e r
e
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

t e s e r e l o
o g l i
u o i o c
c l n c o e l
é u

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 LE MOT MYSTERIEUX LES CONSIGNES SCOLAIRES
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

é te te rie tou te com che re

co é pe de plè cris li col

dé ne cou sou si re bar comp des re

en lo le co gar gne cou

Le mot mystérieux :

………………………………..
MOTS CROISES LES CONSIGNES SCOLAIRES
 ANAGRAMMES LES NOMBRES 1
Voici 12 nombres :

2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13
Voici 12 mots correspondant aux 12 nombres. Ils sont écrits en désordre. Indique dans
la case le nombre correspondant et écris-les correctement.

s r r e n e d
t a t
o u x
i q u f i

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

u e h u z e
p t d i r i
s e x t e
t

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

x i u o e
s c o
q z
i n d z n
e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 ANAGRAMMES LES NOMBRES 2
Voici 12 nombres :

14 15 16 17 18 19
20 30 40 50 60 100
Voici 12 mots correspondant aux 12 nombres. Ils sont écrits en désordre. Indique dans
la case le nombre correspondant et écris-les correctement.

d i - h t e a e
- t x d i u t n q n
r
e i e r u
s p x t a t
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

q u z e g t i n
a e o n c e
i q
t
r z s e v i a n u t

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

d i u i c e s o
n u x q n a i
n
e -
f e z t n t x e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 LE MOT MYSTERIEUX LES NOMBRES
Ecris le nom des nombres sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le NOMBRE MYSTERIEUX.

12 15 30 50
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

16 11 40 60
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

13 100 14 1000
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

ze ro te te ze ran quin te

ze tor sei dou qua cin

le ze xan mil tren cent te

ze trei on zé qua quan soi ze

Le nombre mystérieux :

………………………………..
 MOTS CROISES LES NOMBRES

50
40
6 3

9 13
1 7
30

60
16

2
15
0
14

100

1000
!

…………………………... …………………...

……………………………. …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...
 " #" # $%

) * + , -
+ . / 0 " #" # $ %(

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

1 1 +

1 2

&

' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ((
 3 " "
4 56

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

4 56 0 & 56 . (
/ 0 * (

s s e i e
m a t r p j t l
i
r m m e l
a b e u

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

u n o é c
j n
i j t c d r
r a e
i r o m
e v b e b e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

r i r i n e t
a f r v û
l e
v é m e a o
v r b o
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
 3 " " 6
4 56
1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

4 56 0 & 56 . (
/ 0 * (
## # 7 0 * 7

s s e e
s i
n t r p
m a j t l
i
r m m e l
a b d e u o

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

u n o d é c
j n
e i j t c d r a
r a a
i o m e
v r b e
e b e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

r i n e s
r i t
a f è d r v
l e û
e v m a o
v é r b e o
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
1

0
" #
 SYLLABES EN DESORDRE LE CORPS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

v en le o reil
tre

le …………………………... l’ …………………...

vil c he ta
c he
le m ou s
la ……………………………. la …………………………...

gu e lan
bou c he

la …………………………... la …………………………...

pau
veux che é le

les …………………………... l’ …………………………...

cou de ce pou

le …………………………... le …………………………...

fi re
gu ge nou

la …………………………... le …………………………...
 SYLLABES EN DESORDRE 2 LE CORPS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse:

v en e veil r
tre l e il
de n o
le …………………………... l’ …………………...

ni l vil c he ta
c he le m ou s d a
la ……………………………. la …………………………...

gu e lan
bou che
do u lon
la …………………………... la …………………………...

veux che é
poi pau
cle le
les …………………………... l’ …………………………...

pou
cou de ce
co i ze

le …………………………... le …………………………...

vi gu ge nou
fi re
no n
la …………………………... le …………………………...
 ANAGRAMMES LE CORPS 1
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

o n o m e n
a ç h o m
m d
r i
g e c u a

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

f i ê e s
o
e l t t d
l c u o

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

m e t e s a e
f a a r p
n u
m e f l
n b é

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 ANAGRAMMES LE CORPS 2
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

t e s t o e h e
e r o g i b c
v n d l l u o

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

i e e c e o e
h e i h x r l
v d u i
l p e v l
c l e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

e g e n e l n
o c u n d t a g
p u o e u

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 LE MOT MYSTERIEUX LE CORPS 1
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

en me dos cou pau gar

gu me fil fi hom main tê

le cou de fem é fant

çon le te bras re

Le mot mystérieux :

la ………………………………..
 LE MOT MYSTERIEUX LE CORPS 2
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

le o ge oeil pou

tre jam gue vil dent pied

lan che che reil ven doigts veux

ce bes che nou le bou

Le mot mystérieux :

les ………………………………..
MOTS CROISES LE CORPS
 SYLLABES EN DESORDRE LES VETEMENTS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

te ne t bo n
ves

la …………………………... le …………………...

lon ta c he
pan mi
se
le ……………………………. la …………………………...

s
po c he chau set
te
la …………………………... la …………………………...

lon ta m a il lo t

le …………………………... le …………………………...

pan e tou c as quet

fl
te
la …………………………... la …………………………...

ja p y ma su re
s
chau

le …………………………... la …………………………...
 SYLLABES EN DESORDRE 2 LES VETEMENTS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse:

te ne t bo
ves
de do n
la …………………………... le …………………...

da lon c he ni
pan ta
se mi
le ……………………………. la …………………………...

s
po chau set
c he
bo de te
la …………………………... la …………………………...

lon
ta m a il l o t
lou n a il
le …………………………... le …………………………...

pan e tou dqe

fl c as uet
do u te
la …………………………... la …………………………...

na m
ja p y a su se re
s
chau
le …………………………... la …………………………...
 ANAGRAMMES LES VETEMENTS
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

p a p n p u p e
a n a l c
n t l o
t l o l h
o u e f
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

s e o e e t l
s
a s u b t a
n o
c r h n e n
u t v
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

c e a u m o p j
e i e h e a a y
s l
h m
m s c t s t i l
t a

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 LE MOT MYSTERIEUX LES VETEMENTS
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

re te ca po net che chaus ta

ma su ves le tou py teau ta te

se man lon pan ja set çon fle lot

mail che bon lon chaus pan mi

Le mot mystérieux :

un ………………………………..
MOTS CROISES LES VETEMENTS
 NOËL

un ange une bougie une boule une bûche

un cadeau des chocolats décembre de la dinde

une étoile la fête des guirlandes une hotte

du houx des huîtres des jouets minuit

le Père Noël les rennes un sapin un traîneau

NOËL
 SYLLABES EN DESORDRE NOËL
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse :

lan gui des

r traî na neau
la
u
les …………………………... le …………………...

ren rei nes pan sa pin

les ……………………………. le …………………………...

toi é le don din de

tou
l’ …………………………... la …………………………...

cro
t s
la co cho che bû ge

les …………………………... la …………………………...

bou
g ie jie ge an on

la …………………………... l’ …………………………...

le bou boi deaudo ca

la …………………………... le …………………………...
 LE MOT MYSTERIEUX NOËL
Ecris les mots sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le tableau (barre-
les au fur et à mesure)
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

hot ets pa bû huî guir deau traî é nes

sa lats neau ren co houx toi ca des deau

tres ca pier le te che lan jou cho pin

Le mot mystérieux :

le ……………… ………………..
 ANAGRAMMES NOËL
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins ci-dessus, écrits en désordre. Indique dans
la case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

p o c c e é t
s c h a l
n o d o
i l u e i
a a t a
s
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

b l b e g e r e

e h a n s
o
u û n e n
c

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

d e t e i r u e

n r u s u a b i
d n l
i o g
a a î g e d n
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
MOTS MÊLES NOËL
MOTS CROISES NOËL

-
 SYLLABES EN DESORDRE LES ALIMENTS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

fri l a s a de
te s

des …………………………... de la …………………...

co con tu
lat
c ho re fi
du ……………………………. de la …………………………...

po u
teau gâ let

un …………………………... un …………………………...

fé s ma
ca ge fro

du …………………………... des …………………………...

pois n
son na a a s

du …………………………... un …………………………...

ti t
ne ar gla ce

une …………………………... une …………………………...

 SYLLABES EN DESORDRE 2 LES ALIMENTS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse:

s fri l a s a de
te fir te

des …………………………... de la …………………...

lat
ca c
o con du tu
c ho re fi
du ……………………………. de la …………………………...

po u
teau let
ba gâ pon

un …………………………... un …………………………...

ma
g a c a fé ges fro na

du …………………………... des …………………………...

son na na s
pois
sou ma a

du …………………………... un …………………………...

tar gla
ti tra se ce
ne
une …………………………... une …………………………...
 ANAGRAMMES LES ALIMENTS
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

s i a e l n t
f â a t f u o
e u
t t i c i
r g e r

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

t o p
s e s p
u p a n n o
a d o
e l i
a l s i
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

n a o c f e
c
a a t h o g m
s a
c a f
a n l o r s
é
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
 LE MOT MYSTERIEUX LES ALIMENTS
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure)
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

a teau lat ca ges pou

let bis la son ra fi pois de gâ

ca na fri con tes sa mel fro ce ma

tu co fé cuit re cho nas gla

Le mot mystérieux :

du ………………………………..
 MOTS CROISES LES ALIMENTS

TOMATE - SUCRE - ŒUFS - SEL - PAIN - POULET - FRITES - CHOCOLAT - ANANAS - SALADE - CONFITURE -
GATEAU - TARTINE - POISSON - POIRE - YAOURTS - BISCUITS -GLACE - CAFE - LAIT
 SYLLABES EN DESORDRE LES FRUITS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

s in ne na
r ai
ba

le …………………………... la …………………...

na s a n a ses
ce ri

l’ ……………………………. les …………………………...

lon me ge o
ran

le …………………………... l’ …………………………...

m
re po i pom e

la …………………………... la …………………………...

wi ki frai se

le …………………………... la …………………………...

te m
to a tron ci

la …………………………... le …………………………...
 SYLLABES EN DESORDRE 2 LES FRUITS
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse:

s in ma
r ai ne na
son ba

le …………………………... la …………………...

na a na ses ve s
mas ce ri

l’ ……………………………. les …………………………...

ron
lon me lo g e o
u ran

le …………………………... l’ …………………………...

me
re poi pom
vre ne

la …………………………... la …………………………...

wi m k i frai se
i fe r

le …………………………... la …………………………...

o ci
te t o d m a tron
vi
la …………………………... le …………………………...
 ANAGRAMMES LES FRUITS
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

s i t r p o w i
a n c o r k
i
r i n i i
e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

g e n a m e s e
a r a s n e i
o
o n a n l c r
s
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

s e m m t o n e
a i p o a m a n
r f e e t b
a

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 LE MOT MYSTERIEUX LES FRUITS
Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

wi a to rai poi na me o

ge a ma ci ce lon frai me

ki tron cot ran ba bri ne ri

re se ses na sin te pom nas

Le mot mystérieux :

un ………………………………..
 MOTS CROISES LES FRUITS

POIRE MURE MANDARINE CHATAIGNE RAISIN CITRON PRUNE FRAMBOISE BANANE

NOIX TOMATE FRAISE POMME ANANAS MELON KIWI ORANGE ABRICOT CERISES
 SYLLABES EN DESORDRE LES ANIMAUX
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre :

t
p in
la phan lé
é
le …………………………... l’ …………………...

cro co
gi fe ra
le di
la ……………………………. le …………………………...

gre ti
s te r h a m

le …………………………... le …………………………...

c he four
val mi

le …………………………... la …………………………...

phin dau tor tue

le …………………………... la …………………………...

lon pa pil bou hi

le …………………………... le …………………………...
 SYLLABES EN DESORDRE 2 LES ANIMAUX
Reconstitue les mots en te servant des syllabes écrites dans le désordre ; barre la sylla-
be intruse :

p in la a n lé
ph
pon é té
le …………………………... l’ …………………...

r cro co
gi fe a
va di b i
le
la ……………………………. le …………………………...

ha
s te r m gre ti
me bre
le …………………………... le …………………………...

four
c he v a mi
l
na l ni
le …………………………... la …………………………...

phin da tor tu
pau du e

le …………………………... la …………………………...

fri p bou hi
lo il
dou
pa
le …………………………... le …………………………...
 ANAGRAMMES LES ANIMAUX
Voici 12 dessins :

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

Voici 12 mots correspondant aux 12 dessins. Ils sont écrits en désordre. Indique dans la
case le numéro du dessin correspondant et écris-les correctement.

e c e l p f r

i h a i a i
t l
g v n e g
r a

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

é c t r o c
p
n i c e
t a u o o
a é h
t t d r
h l e l

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

s e o h i
i e
a m r n d
h n u p
c t h s u
r a
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...
 LE MOT MYSTERIEUX LES ANIMAUX

Ecris le nom des objets sous les dessins en utilisant les syllabes contenues dans le ta-
bleau (barre-les au fur et à mesure).
A la fin, il te restera les syllabes qui composent le MOT MYSTERIEUX.

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

ra cro per é lé val phin la pil

tue mi dau fe le zard lé

gi oi pin lon di ro pa phant quet ti

che tor co gre four seau

Le mot mystérieux :

un ………………………………..
MOTS CROISES LES ANIMAUX
…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...
 ! "

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...
 # # $ %&
* "
+ , -
+ . / 0 # # $ % &)

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

1 +2

2 0 3 3

4 0

'

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ))
 5 # #
6 78

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

6 78 0 ' 78 " . )$ /
0 " )

t s b c e t
a u a n r
i t v n
a x i
o u a a r a

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

r e
m a s n t o
a u a u v
i c o i
a d o i e
n v r

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

s e p e t e t e
u a u r r r a u
é c
f a t c h a t
u a b

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 0
2

3
 # 9 $

: $9 9 # $6 9 6 9 :% % "# $ # 5 ;$
;% 9 # $ 6 $$ < 5 6 % % $ 6 $% 6$
% % 6$ 9 % # # &$ 9
…………………………... …………………...

……………………………. …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...
 !

" #

…………………………... …………………...

……………………………. …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...

…………………………... …………………………...
 $ $ % &'
+ #
, # - . /
- 0 1 2 $ $ % & '*

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

- 3 1

3 3
+ 4

) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) **
 5 $ $
6 7!

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

6 7! 2 ( 7! *% *% 1
2 # *

f o é s e o
o
b l a c j
o v l d d
a t a l u
l e

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

r é s e t i b y
a t a a g
k t
a k b n u r
t a o
n
…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

s e s e s e s e
u a r e n
r n c t
o c d m i i n

…………………………... …………………………... …………………………... …………………………...

 3
4
-

- 4

+
 $ 8 %

9 &% % % % 5 $ %9 & : :% & 5 8 %$

8 5 ; <& : 6 8 & ;