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COURS SECONDAIRE PROTESTANT Année Scolaire 1999-2000

03 BP 2128 TEL: 32 - 27 - 39
COTO~OU. CLASSE: J'm.

DUREE: 2 H

1ER DEVOIR DU 1ER TRL'\IESTRE

EPRErVE DE BIOLOGIE

1 - IV Anani a consommé le matin 500 g de pâte de mais avec sauce légume, un litre djau
et un pot de yaourt. Le midi il élimine 150 g d'urine, le soir 180 g d'urine et 225 g de matières fécales

l - Citez trois appareils prioritairement mis enjeu dans'le corps d'Anani.

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2 - Quel est le rôle de chaque appareil.

BI Zéni est un coureur de fond. Tlse détend au signal accélérant les pas de plus en plus rapides et

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respirant profondément. Après 5 O~Om, tout son corps est couvert de sueur.
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1 - Nommez les.fonctions biologiques qui se déroulent dans l'organisme de Zéni.
2 - Dt111S ce cas précis, citez les appareils assurant chaque {onction biologique et les organes qu:

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res composent Donnez votre réponse sous [orme de tableau.

II - Dans une station de recherche sur l'étude des comportements des animaux, diverses
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eXI~ériences sont faits.' Un premier groupe de grenouilles intactes ont été enfermées dans. une cage bien
, éclairée. Après un moment on y déverse à partir d'une fenêtre, des criquets et de grosses mouches Les
tc

. grenouilles se précipitent sur ces Insectes et les dévorent. Dans une deuxième cage se trouvent d'autres
se

-- grenouilles dont les encéphales on; .été détruits et on y verse comme précédemment des Insectes. Ces
gre~lOUlltesne réagissent pas et restent indifférentes' même si ces Insectes tombent près de leurs yeux
restés ouverts. Mais ces grenouilles retirent la patte à chaque fois qu'on la touche.avec un coton imbibé
ve

J'acide Dans une troisième cage on y place des grenouilles dont les encéphales et les moelles épinières
ont été détruits Les Insectes versés, le coton mouillé d'acide concentré, les vifs chocs n'ont pu permettre
eu

aucun mouvement de ces "âernières grenouilles


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t - Sachant que tout mouvement est lié aux activités nerveuses, comment peut-on qualifier le
mouvement des grenouilles de la première cage vers les Insectes 't;
.e

2 - Trouvez dans le texte une justification à votre précédente reponse.


3 - a) quel nom peut-on donner aux réactions des grenouilles de la deuxième cage au contact
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du coton imbibé d'acide?


w

. .'b) Quel rôle l'acide a-t-il joué? Donnez deux autres éléments pouvant provoquer les mêmes
réponses que l'acide.
w

c) Comment expliquer ces mouvements


d) quelssont les éléments qui interviennent dans l'accomplissement de ces mouvements. Précisez
leur rôle.
\
e) Proposa une expérience pour décrire le rôle de la peau et une autre expérience pour le rôle .
des nerfs moteurs et sensitifs
. ".
4 - Donnez une explication concise de l'observation faite sur les grenouilles de la troisième cage
5 - Résumez ces études sous forme de schéma montrant le trajet dir.tlux nerveux des récepteurs
x effecteurs.
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