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Sa culture Sa récolte
Le tiaré tahiti pousse dans tous
les jardins en Polynésie.
Il fleurit toute l’année surtout de
septembre à avril où il produit
plus de 15 fleurs par jour.
Les fleuristes cueillent les boutons de
Il ne produit pas de graines mais
fleurs très tôt le matin. Elles les
on l’obtient par marcottage ou
enveloppent ensuite dans les feuilles de
bouturage. Un marcottage
’auti pour garder leur fraîcheur et leur
odeur avant de les utiliser.
Son utilisation
La fleur de tiaré fait partie de la vie du peuple polynésien. Les polynésiens la portent avec plaisir en bouton
à l’oreille. Elle remplace aussi un bijou dans les cheveux des polynésiennes.
Les artisannes confectionnent des colliers , des couronnes de têtes pour les vendre au marché. Le soir des
fêtes, on aime contempler les polynésiennes parées de ces couronnes et colliers de fleurs odorantes.
Cette fleur est utilisée aussi pour la préparation de plusieurs remèdes pour soulager toutes sortes de
maladies et dans la fabrication du monoï.
Sa culture Sa récolte
Le tiaré tahiti fleurit
toute l’année. Il ne
produit pas de graines
mais il faut faire un On cueille les boutons de
marcottage ou un tiaré très tôt le matin. Les
bouturage. Un marcottage
fleurs gardent leur fraîcheur
et leur odeur dans du ’auti .
Son utilisation
La fleur de tiaré fait partie de la vie du peuple polynésien. Les hommes et les
femmes la portent avec plaisir à l’oreille ou dans les cheveux. Ils confectionnent
des colliers ou des couronnes de tête. Ils préparent des remèdes pour soulager
des maladies. Ils fabriquent du monoï.
La fleur
Le tiaré tahiti pousse à Tahiti et dans
toutes les îles.
Le tiaré est l’emblème de la Polynésie.
Sa culture et sa récolte
Le tiaré tahiti fleurit toute l’année.
Les fleurs sont cueillies très tôt le Des boutons de tiaré
matin. dans les feuilles de ‘auti
Son utilisation
La fleur de tiaré fait partie de la vie du peuple polynésien.
Phase 2 : Questions sur le thème du texte, ainsi que sur la forme, la silhouette.
– « De quoi parle le texte? »
– « Quelles sont ses caractéristiques?
Phase 3 Le titre, les sous-titres, les illustrations (photos, images, dessins…), les paragraphes qui
développent une seule idée principale à la fois, des mots importants en gras autour desquels
sont organisées des explications.
Phase 5 Synthèse
- Quel est le but du document :
Il fait connaître un sujet en le proposant de manière structurée, attrayante. C'est un texte
explicatif, un texte documentaire.
Activités possibles :
Compléter un texte documentaire au CE2 (légendes/titres à écrire)
Recomposer un texte documentaire (CE2) toutes les données à agencer
Écrire un documentaire sur un sujet imaginaire (surtout CM1 et CM2)