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CHIMIE Chap3 méthodes chimiques TP4 conductimetrie

TP4 TITRAGE D’UN DEBOUCHEUR PAR CONDUCTIMETRIE


Problématique Déterminer la masse de soude (hydroxyde de sodium) contenue dans un litre de
déboucheur par titrage conductimétrique

Doc 1 : Destop La solution commerciale Destop (So)


DEBOUCHEUR SURPUISSANT vendue pour déboucher les canalisations
Provoque de graves brûlures contient surtout de l'hydroxyde sodium
Conserver sous clé et hors de portée des enfants (Na+aq + HO-aq) et quelques adjuvants
dont l'ammoniac : NH3 que l'on
Utiliser hors de la présence des enfants négligera.
Ne pas transvaser
1. Ne pas réutiliser le récipient vide, le rincer avant de le jeter. Les caractéristiques de la solution sont :
2. En cas de contact avec les yeux ou la peau, laver immédiatement et - Densité d = 1,23
abondamment avec de l’eau et consulter un spécialiste. - L’étiquette indique 10 %
3. En cas d’ingestion, consulter immédiatement un médecin et lui montrer d'hydroxyde de sodium.
- M NaOH = 40 g/mol
l’emballage ou l’étiquette. Enlever immédiatement tout vêtement souillé ou
éclaboussé.

Doc 2 dosage conductimétrique

PARTIE 1 TP type ECE


1. Dilution du déboucheur :.
La solution S de déboucheur étant très concentrée, on souhaite la diluer20 fois.
Analyser
Schématiser un protocole permettant de préparer 200mL de cette solution S’diluée. Préciser le matériel utilisé
et les précautions d’usage.
APPEL PROFESSEUR
2. Titrage conductimétrique :
Réaliser
• Remplir la burette graduée de solution d'acide chlorhydrique de concentration molaire apportée
cA = 1,0 × 10-1 mol.L-1.
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• Prélever un volume V = 10,0 mL de solution diluée S' à l’aide d’une pipette jaugée, le verser dans un
bécher. Pour procéder au titrage conductimétrique, ajouter de l'eau distillée afin que l’électrode soit
bien immergée.
• Réaliser le titrage en traçant simultanément la courbe σ = f (VA) en fonction du volume VA d’acide
versé, sur Excel ou Regressi Arrêter le dosage pour un volume de solution acide versé de 20 mL.

APPEL PROFESSEUR

Analyser
1. a) Écrire l’équation modélisant le titrage de la solution S’de déboucheur par les ions oxonium apportés par
l’acide chlorhydrique.
b) Définir et déterminer le point d’équivalence et noter VAeq le volume équivalent.
Méthode : Le graphique présente 2 parties linéarisables (les points expérimentaux sont pratiquement alignés).
Modéliser la partie rectiligne correspondant à la fin de la première partie de la courbe par une droite.
Modéliser la partie rectiligne correspondant au début de la deuxième partie de la courbe par une autre
droite.
A l'intersection des 2 droites, se situe le point d'équivalence qui correspond à la conductivité minimale du
mélange. (pas obligatoirement exactement sur le point de brisure des deux droites)

Valider
5. Calculer la concentration molaire apportée c’en soude dans la prise d’essai (solution S’diluée)
6. En déduire la concentration molaire apportée c en soude dans le déboucheur (solution S commerciale)
7. En déduire la masse de soude contenue dans un litre de déboucheur

Communiquer
En utilisant les indications de l’étiquette, calculer la masse attendue de soude contenue dans un litre de
déboucheur puis exprimer l’écart relatif

La valeur obtenue pour la masse est-elle conforme à l’indication de l’étiquette ?

En plus Pourquoi n’a-t-on pas choisi un facteur de dilution de 10 ou 40 la prise d’essai restant inchangée et
égale à 10,0 mL?

LIVRE ELEVE BORDAS


1) Entrainement rédaction protocole ECE P86
2) Exo bilan 33p82 et 36p83
3) Pour s’entrainer (en plus) Ex 19p76; 27p79;31p81
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Partie 2 Etude Qualitative de la conductimétrie de la solution

• Conductivités molaires ioniques à 25 °C :

Ion H3O+ Cℓ– Na+ HO–


σ (mS.m2.mol-1) 34,96 7,63 5,01 19,8

Questions préliminaires :
➢ Quels sont les ions présents dans la solution d'acide chlorhydrique et dans la solution d'hydroxyde de
sodium ?
➢ Parmi les 4 ions mis en jeu, quels sont les deux ions ayant la plus grande conductivité molaire ionique
?

But : Pour chacun des 4 ions à priori présent, préciser l'évolution de sa quantité de matière dans le bécher au
cours du titrage. En déduire quelle serait l'influence de cette évolution sur la conductivité du mélange
réactionnel (bécher). S’aider de la réaction de titrage

Légende : H30+ OH- Cl- Na+ H20

AVANT EQUIVALENCE :
Compléter le schéma avec les espèces présentes Espèces présentes (ions ou molécules) en précisant
l’évolution des concentrations des espèces présentes
Becher :

σ = ………

Donner l’évolution de la conductimétrie σ

A L’ EQUIVALENCE :
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Compléter le schéma avec les espèces présentes Espèces présentes (ions ou molécules) en précisant
l’évolution des concentrations des espèces présentes
Becher :

σ = ………

APRES EQUIVALENCE :
Compléter le schéma avec les espèces présentes Espèces présentes (ions ou molécules) en précisant
l’évolution des concentrations des espèces présentes
Becher :

σ = ………

Donner l’évolution de la conductimétrie σ

Votre étude qualitative de l’évolution de la conductimétrie correspond-elle à votre expérience ?

Vidéos (revoir son tp)


https://www.youtube.com/watch?v=y25j9LIN9JI
https://www.youtube.com/watch?v=0VUaQIGuJtI
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FICHE EVALUATION TP

Compétence Capacité expérimentale mise en jeu dans le TP Evaluée en Evaluée


manip Sur papier
1. Dilution du déboucheur
S’approprier Reconnaissance du matériel et choix de la verrerie A B C D
Analyser Proposer le protocole de dilution A B C D
Réaliser Réaliser la dilution A B C D
2. Titrage

Réaliser Réaliser le dosage A B C D


Analyser Tracer la courbe A B C D
3. Exploitation de la courbe

Analyser Détermination du point d’équivalence A B C D


Valider Calculs divers + comparaison avec valeur théorique A B C D
Communiquer Rédiger et détailler les calculs sur la feuille réponse A B C D

Compétence Coefficient dans la grille


de correction
Réaliser 2
Analyser 3
Valider 1

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