Tes Wawasan

kebangsaan
Tes Wawasan kebangsaan
dibagi menjadi 4 bagian:
1. Nasionalisme
2. Integritas
3. Bela Negara
4. Pilar Negara
 Tujuan
Nasionalisme: mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui
cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan
identittas nasional.

Integritas: mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan dan

komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk
mencapai tujuan nasional.

Bela Negara: Mampu berperan aktif dalam mempertahankan

eksistensi bangsa dan negara.

Pilar Negara: membentuk karakter positif melalui pemahaman dan

pengalaman nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia tahun 1945, Negara Kesatuan Republik
Indonesia dan Bhineka Tunggal Ika.
materi dan SImulasi soal
1. Bhinneka Tunggal Ika adalah moto atau semboyan bangsa
Indonesia yang tertulis pada lambang negara Indonesia,
Garuda Pancasila. Frasa ini berasal dari bahasa Jawa Kuno
yang artinya adalah “Berbeda-beda tetapi tetap satu”.

Diterjemahkan per kata, kata bhinneka berarti "beraneka ragam".

Kata neka dalam bahasa Sanskerta berarti "macam" dan menjadi
pembentuk kata "aneka" dalam Bahasa Indonesia. Kata tunggal
berarti "satu". Kata ika berarti "itu". Secara harfiah Bhinneka
Tunggal Ika diterjemahkan "Beraneka Satu Itu", yang bermakna
meskipun beraneka ragam tetapi pada hakikatnya bangsa
Indonesia tetap adalah satu kesatuan. Semboyan ini digunakan
untuk menggambarkan persatuan dan kesatuan Bangsa dan
Negara Kesatuan Republik Indonesia yang terdiri atas beraneka
ragam budaya, bahasa daerah, ras, suku bangsa, agama dan
kepercayaan.
 materi dan SImulasi soal 1
Pengamalan Bhinneka Tunggal Ika harus kita terapkan dalam
...
A. Kehidupan bermasyarakat dan bernegara
B. Kehidupan antar masyarakat sesama suku
C. Kehidupan dengan rekan sejawat
D. Hubungan antar rekan kerja
E. Hubungan dengan negara lain
 pembahasan soal 1
Ada sedikit contoh penerapan semboyan Bhineka Tunggal Ika pada
kehidupan sehari-hari, antara lain:
1. Berteman dengan siapa saja.
2. Bersikap merendah dan tidak sombong terhadap orang lain.
3. Memberikan kebebasan beragama terhadap orang lain.
4. Tidak memaksa orang lain untuk mengikuti ajaran agamannya.
5. Bersikap adil terhadap sesama.
6. Bertindak, bersikap, dan berperilaku sesuai norma/aturan yang berlaku di
masyarakat.
7. Menumbuhkan sikap tenggang rasa antar sesama warga negara
Indonesia.
8. Memiliki sikap toleran yang tinggi atau mudah memaafkan orang lain.
9. Menjaga suasana masyarakat agar selalu tentram agar tidak
menimbulkan perpecahan.
10. Menjunjung tinggi kepentingan bersama di atas kepentingan individu
maupun golongan.
 pembahasan soal 1
11. Rela berkorban demi keutuhan NKRI.
12. Menghindari perilaku membeda-bedakan orang lain berdasarkan
background kehidupannya.
13. Menghargai dan menghormati setiap perbedaan pendapat yang ada.
14. Menjalankan setiap kewajiban yang kita miliki sebagai warga negara.
15. Menerima hak sewajarnya dan tidak berlebihan.
16. Gemar bergotong-royong dalam menyelesaikan berbagai hambatan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
17. Aktif dan giat dalam kegiatan yang positif.
18. Mempererat tali silaturahmi dan kekeluargaan dengan orang lain.
Jawaban nomor 1 adalah a
 materi dan SImulasi soal 2

Kekerasan dalam rumah tangga (disingkat KDRT) adalah tindakan yang

dilakukan di dalam rumah tangga baik oleh suami, istri, maupun anak
yang berdampak buruk terhadap keutuhan fisik, psikis, dan
keharmonisan hubungan sesuai yang termaktub dalam pasal 1 UU
Nomor 23 tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah
Tangga (UU PKDRT). Kekerasan dalam rumah tangga adalah
penyimpangan sila ke…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
 pembahasan
materi dan SImulasi soal 2
Pembahasan

Butir Pancasila sila ke 2 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab sebagai

berikut:

1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan

martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban asasi
setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama,
kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan
sebagainya.
3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
 materi dan SImulasi soal 2

Pembahasan
Butir Pancasila sila ke 2 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab sebagai
berikut:

5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.

6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat
manusia.
10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama
dengan bangsa lain.
 Jawaban soal no.2 adalah
Kekerasan Dalam Rumah Tangga merupakan
penyimpangan butir ke 5 Mengembangkan sikap
tidak semena-mena terhadap orang lain.

Jawaban: B
‍

 materi dan soal no. 3

Integrasi nasional seharusnya dimulai dari pejabat negara sehingga bisa memberikan
contoh bagi warga negara. Salah satu tindakan pejabat negara yang tidak mendukung
integritas negara adalah praktek korupsi. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
merupakan lembaga negara yang dibentuk untuk menyelidiki kasus kejahatan luar biasa
korupsi, kolusi, dan nepotisme(KKN). Berbagai kasus korupsi mencuat ke permukaan. KPK
berhasil mengungkap dan menangkap pelakunya. Akan tetapi, kasus korupsi masih marak
terjadi. Upaya paling tepat yang dapat dilakukan masyarakat untuk menghentikan praktik
kejahatan luar biasa tersebut adalah ....
A. Menjatuhkan sanksi berat terhadap terdakwa kasus korupsi
B. Menegakkan hukum setegak-tegaknya tanpa pandang bulu
C. Melakukan sosialisasi terkait tindak pidana korupsi dan dampaknya
D. Mengembangkan sikap sadar hukum dalam kehidupan mulai dari lingkungan terkecil
E. Membuat peraturan perundang-undangan tanpa memberi celah untuk
berkembangnyapraktik korupsi.
 pembahasan soal no. 3
Dalam penjelasan umum Undang-Undang tentang KPK disebutkan bahwa : “……..Tindak pidana
korupsi yang meluas dan sistematis juga merupakan pelanggaran terhadap hak-hak sosial dan hak-
hak ekonomi masyarakat, dan karena itu semua maka tindak pidana korupsi tidak lagi dapat
digolongkan sebagai kejahatan biasa melainkan telah menjadi suatu kejahatan luar biasa”.
Kalimat di atas bisa jadi merupakan salah satu alasan undang-undang ini mengatur kembali
pemberian kewenangan penyadapan kepada KPK, sekalipun kewenangan yang sama telah diberikan
dalam Undang-Undang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi tentang dimungkinkannya alat bukti
petunjuk berupa informasi yang diucapkan, dikirim, diterima, atau disimpan secara elektronik
dengan alat optik atau yang serupa dengan itu; dan dokumen, yakni setiap rekaman data atau
informasi yang dapat dilihat, dibaca, dan atau didengar yang dapat dikeluarkan dengan atau tanpa
bantuan suatu sarana, baik yang tertuang di atas kertas, benda fisik apapun selain kertas, maupun
yang terekam secara elektronik, yang berupa tulisan, suara, gambar, peta, rancangan, foto, huruf,
tanda, angka, atau perforasi yang memiliki makna. Dari keinginan rakyat yang diterjemahkan dalam
undang-undang yang menyatakan bahwa korupsi merupakan kejahatan luar biasa, seharusnya
membawa implikasi pada penanganan korupsi dengan cara-cara yang luar biasa pula – sekalipun
tetap dalam koridor aturan hukum yang berlaku.
jawaban soal nomor 3 adalah b
 soal nomor 4
Nilai pancasila salah satunya adalah nilai praksis yang merupakan
implementasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu
contoh ketika terjadi musibah gempa bumi, banyak relawan
membagikan nasi bungkus untuk korban bencana alam tersebut.
Aktivitas tersebut merupakan pelaksanaan nilai praksis pancasila
untuk sila ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan dan perwakilan
E. Keadilan sosial bagi Seluruh rakyat Indonesia
 pembahasan soal nomor 4
Nilai praksis => realisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan. Kata
Kunci: Relawan

Membagikan nasi bungkus untuk korban bencana alam merupakan

bentuk mencintai sesama manusia dan tertuang dalam sila ke 2

Contoh Penerapan: Ikut serta memberikan bantuan kepada orang lain

yang membutuhkan. Selain itu, rasa kemanusiaan yang tinggi juga
dapat kita lakukan dengan membantu sesama makhluk hidup

Jawaban: B
 pembahasan soal nomor 5
Kunci Dasarnya:∙ Nilai Dasar => Nilai Utama∙ Nilai Instrumental => Penjabaran dalam UUD dan
Peraturan∙ Nilai Praksis => Implementasi Analisis Jawaban di atas soal:
Nilai Instrumental adalah penjabaran lebih lanjut dari nilai dasar yang terkandung dalam pembukaan
UUD 1945 ,penjabaran itu dilakukan secara kreatif dan dinamis dalam batas-batas yang tidak boleh
bertentangan dengan nilai-nilai dasar yang dijabarkannya. Penjabaran itu dalam bentuk ketetapan
MPR, peraturan perundang undangan, dan kebijakan-kebijakan pemerintah lainnya.

Nilai Dasar yaitu hakikat kelima sila Pancasila yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan
dan keadilan. Nilai-nilai dasar tersebut merupakan esensi dari sila-sila Pancasila yang sifatnya
universal, nilai-nilai dasar tersebut terkandung cita-cita, tujuan, serta nilai-nilai yang baik dan
benar.Cita-cita dan tujuan dari negara kita tercantum dalam pembukaan UUD1945 yaitu alinea II dan
IV.
Nilai Praksis merupakan realisasi nilai-nilai instrumental dalam bentuk pengamalan yang bersifat
nyata, dalam kehidupan sehari-hari, dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Jawaban: A
 soal nomor 6
Krisis moneter pernah terjadi di Indonesia pada tahun 1997. Krisis itu memukul
perekonomian dan usaha di Indonesia. Diambil dari buku Monetary Policy Strategy
(2007) karya Frederic S Mishkin, krisis moneter adalah krisis yang berhubungan
dengan keuangan suatu negara. Krisis Moneter yang dialami Indonesia sejak tahun
1997-1998, ditandai dengan melemahnya nilai tukar rupiah yang sangat drastis.
Disebabkan oleh?
A. Kurs Dollar
B. Fundamental yang lemah
C. Faktor internal dan eksternal
D. Gejolak Politik
E. Defisit transaksi berjalan Indonesia cenderung membesar dari tahun ke tahun

 pembahasan soal nomor 6

Akibat dari terjadinya krisis ekonomi pada awal tahun 1997 adalah Krisis
Moneter yang dialami Indonesia sejak tahun 1997-1998, ini ditandai
dengan melemahnya nilai tukar rupiah yang sangat drastis disebabkan
oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu defisit transaksi
berjalan Indonesia cenderung membesar dari tahun ketahun, faktor
eksternal yang mendorong terjadinya krisis moneter adalah finansial di
tiga kutub dunia yaitu AS, Eropa dan Jepang pada paruh kedua dekade
1990-an, karena perekonomian yang dialami jepang dan proses ekonomi-
politik penyatuan mata uang Eropa.

Jawaban: C
 soal nomor 7
Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kota
Bandung, provinsi Jawa Barat, Indonesia pada 23 Maret 1946. Dalam waktu tujuh jam,
sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah mereka, meninggalkan kota menuju
pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu
dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas
strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Peristiwa yang tidak menjadi Latar
belakang terjadinya Bandung Lautan Api adalah.....
A. Tuntutan pada masyarakat Bandung dari Brigade Mac Donald untuk menyerahkan
semua senjata dari hasil melucuti senjata tentara Jepang pada pihak sekutu.
B. Ultimatum dari sekutu dengan perintah untuk mengosongkan kota Bandung Utara
selambat lambatnya tanggal 29 November 1945.
C. Tentara sekutu membagi kota Bandung menjadi dua yakni utara dan selatan
D. Rencana untuk membangun ulang markas sekutu di kota Bandung.
E. Terjadinya kesenjangan Ekonomi pada Warga Bandung pada masa itu
 pembahasan soal nomor 7
Latar belakang terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api :
Tentara sekutu yang datang dan memasuki wilayah daerah Bandung dengan sikap
seenaknya dan juga semena-menanya terhadap masyarakat Bandung.
Tentara sekutu memberikan ultimatum masyarakat dan para pejuang Bandung yang
memiliki persenjataan sisa pemerintahan kolonial Jepang untuk dikembalikan ke pihak
Belanda.
Tentara sekutu memberikan ultimatum kepada masyarakat yang berada di daerah Bandung
Selatan untuk pergi dan mengosongkan daerah tersebut yang dimana diberikan waktu
selambat-lambatnya dilakukan pada tanggal 29 November 1945 dengan alasan keamanan
untuk masyarakat Bandung.
Tentara sekutu yang berada di daerah Badung melakukan pembatasan wilayah terhadap
daerah yang digunakan oleh mereka di daerah Bandung yang dimana wilayah tersebut
bukan wilayah dari tentara sekutu.

jawaban soal nomor 7

jawaban nya adalah E

 soal nomor 8
Sumpah Pemuda adalah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan
Indonesia. Ikrar ini dianggap sebagai kristalisasi semangat untuk menegaskan cita-cita
berdirinya negara Indonesia.
Yang dimaksud dengan "Sumpah Pemuda" adalah keputusan Kongres Pemuda Kedua yang
diselenggarakan dua hari, 27-28 Oktober 1928 di Batavia (Jakarta). Keputusan ini
menegaskan cita-cita akan ada "tanah air Indonesia", "bangsa Indonesia", dan "bahasa
Indonesia". Keputusan ini juga diharapkan menjadi asas bagi setiap "perkumpulan
kebangsaan Indonesia" dan agar "disiarkan dalam berbagai surat kabar dan dibacakan di
muka rapat perkumpulan-perkumpulan". Tujuan Sumpah Pemuda adalah:
A. Membuat kokoh dan tebal rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
B. Membuat rasa kesukuan kuat
C. Rapat kemerdekaan
D. Mengajukan petisi ke Belanda
E. Memperkokoh suku jawa
 pembahasan soal nomor 8
Tujuan dari Sumpah Pemuda di antaranya adalah:

1. Membangkitkan jiwa dan sikap nasionalisme pemuda-pemudi Indonesia dan

seluruh rakyat Indonesia untuk melawan, mengusir, dan menentang para penjajah.
2. Membuat kokoh dan tebal rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
3. Memperluas usaha-usaha dan kegiatan agar tercapainya kemerdekaan
Indonesia.
4. Menghilangkan rasa kedaerahan yang selalu menjadi penghalang rakyat
Indonesia untuk bersatu.
5. Melaksanakan cita-cita untuk mengumpulkan seluruh pemuda Indonesia.

jawaban soal nomor 8

Jawaban: A
 soal nomor 9
Indonesia dan China kembali bersitegang. Kapal perang Republik Indonesia
(KRI) milik TNI Angkatan Laut melepas rentetan tembakan peringatan di
perairan Natuna, Laut China Selatan,yang salah satunya diklaim China
mengenai kapal nelayan, tindakan tegas TNI ini sesuai dengan pengamalan sila
ke....
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
E. Lima
 pembahasan soal nomor 9
Butir Pengamalan Pancasila sila ke 3 antara lain sebagai berikut :
1. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan
keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas
kepentingan pribadi dan golongan.
2. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila
diperlukan.
3. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
4. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air
Indonesia.
5. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian
abadi dan keadilan sosial.
6. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
7. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
 jawaban soal nomor 9

Jawaban ini sesuai dengan butir butir pengamalan sila ke 3

Pancasila yaitu Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan
negara dan bangsa apabila diperlukan.

Jawaban: C
 soal nomor 10

Tokoh yang mengusulkan agar yang menandatangani naskah

proklamasi cukup Soekarno dan Hatta atas nama bangsa Indonesia
adalah....
A. B.M. Diah
B. Ahmad Subarjo
C. Chairul saleh
D. Sukarni
E. Sayuti Melik

 pembahasan soal nomor 10

Sukarni yang berasal dari golongan muda berpendapat bahwa yang

menandatangani teks proklamasi tidak harus semua orang yang
berada di rapat penyusunan teks proklamasi maka Sukarni
mengusulkan agar ditandatangani oleh Soekarno – Hatta.

Jawaban: D

 soal nomor 11
Bela negara adalah sebuah konsep yang dirancang oleh para pembuat undang-undang dan pemimpin
suatu negara untuk menggalang patriotisme individu atau kelompok dalam mempertahankan
keberadaan negara. Secara fisik, konsep ini mengacu pada upaya pertahanan terhadap serangan
atau ancaman fisik yang mengancam negara tersebut. Sementara secara non-fisik, bela negara
berarti berpartisipasi aktif dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan memajukan bangsa
melalui pendidikan, moral, dan sosial.
Di bawah ini yang merupakan implementasi dari bela negara adalah...
A. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dengan belajar sebanyak-banyaknya untuk
membantu memperjuangkan kemerdekaan.
B. Melawan penjajah yang mencoba mengganggu kemerdekaan suatu negara dari tanah air.
C. Membeli produk lokal untuk meningkatkan perekonomian negara dan membantu pedagang kecil
memenuhi kebutuhan hidup mereka.
D. Bekerja dengan tekun untuk memajukan industri dan perusahaan guna mencapai tujuan
perusahaan.
E. Mengikuti arahan dari pemerintah untuk berperang di medan perang melawan agresi militer negara
lain yang menyerang tanah air.
 pembahasan soal nomor 11

Konsep bela negara adalah sebuah tindakan untuk membela negara dalam
rangka mempertahankan kedaulatan negara. Hal ini telah diatur dalam Pasal 27
ayat 3 UUD 1945 dan diarahkan oleh pemerintah untuk dilakukan dalam upaya
mempertahankan tanah air jika dibutuhkan di masa depan

Jawaban: E

 soal nomor 12
Manusia diciptakan oleh Tuhan dengan kondisi yang berbeda-beda, tidak hanya
terbatas pada perbedaan jenis kelamin, suku, bangsa, dan warna kulit, tetapi
juga dalam keadaan ekonomi yang berbeda. Beberapa orang dapat menikmati
kehidupan yang mapan, sementara yang lain kurang beruntung. Di Indonesia,
warga yang kurang mampu menerima perlindungan kesehatan dari pemerintah
melalui program Kartu Indonesia Sehat. Hal ini sesuai dengan penerapan
Pancasila, yakni sila ke..
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
 pembahasan soal nomor 12

Salah satu tujuan pendirian Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah untuk
mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Cita-cita ini
tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dan merupakan salah
satu gagasan dari para pendiri negara. Program Kartu Indonesia Sehat yang
diberikan kepada warga yang kurang mampu didasarkan pada sistem nilai
Pancasila, khususnya sila kelima yang menegaskan pentingnya keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia.

Jawaban: E
 soal nomor 13
Pada saat Indonesia merdeka, Sri Sultan Hamengkubuwono IX dengan tegas
menyatakan bahwa wilayah Yogyakarta merupakan bagian dari Republik
Indonesia. Selain itu, beliau juga memberikan sumbangan sebesar 6 juta gulden
untuk kepentingan pemerintahan pada masa awal kemerdekaan. Selain
sumbangan materi, Sri Sultan Hamengkubuwono IX juga mendirikan gerakan
kepanduan yang disesuaikan dengan semangat bangsa Indonesia. Sikap Sri
Sultan Hamengkubuwono IX dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
patut menjadi contoh dan dijadikan teladan oleh semua orang. Sikap ini perlu
diteladani sebagai sikap…
A. integritas
B. nasionalisme
C. patriotisme
D. heroisme
E. chauvinisme
 pembahasan soal nomor 13

Patriotisme adalah sikap yang siap mengambil risiko besar demi

keberhasilan dan kemakmuran bangsa. Pengorbanan dapat berupa kekayaan
atau kehidupan. Sebagai warga negara Indonesia, penting untuk memiliki
sikap patriotisme untuk memastikan keberlangsungan hidup dan tujuan
bangsa Indonesia.

Jawaban: C
 soal nomor 14

Prinsip yang menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan

keturunan yang ditentukan oleh orangtuanya disebut sebagai
asas…

A. Asas Ius sanguinis

B. Asas Ius Soli
C. Asas Bipatride
D. Asas Apatride
E. Campuran

 pembahasan soal nomor 14

A. Asas Ius sanguinis: Asas keturunan atau hubungan darah artinya status
kewarganegaraan ditentukan oleh orang tuanya.
B. Asas Ius Soli: asas daerah kelahiran, artinya status kewarganegaraannya ditentukan
oleh tempat kelahirannya.
C. Asas Bipatride (dwi kewarganegaraan): Misalkan Fajar dan Susi dari negara A
menganut azas Ius sangunis dan berdomisili di negara B menganut azas ios Soli. Kemudian
lahir anak mereka saat berdomisili di negara B. Maka anak tersebut memiliki 2
kewarganegaraan yaitu negara A dan B
D. Asas Apatride (tanpa kewarganegaraan): Misalnya Anton dan Lina dari negara B dan
berdomisili di negara B. Negara A menganut azas ius sanguinis dan negara B menganut
azas ius soli. Kemudian lahir anak mereka saat berdomisili di negara A, maka anak
tersebut tidak memiliki kewarganegaraan karena lahir di negara yang menganut azas
keturunan, sedangkan azas orangtuanya menganut azas daerah kelahiran.
 soal nomor 15
Nasionalisme adalah suatu paham yang mengutamakan kedaulatan negara sebagai hal
yang sangat penting. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan kerja sama antara
orang-orang yang memiliki tujuan dan kepentingan yang sama. Salah satu bentuk
implementasi nasionalisme dalam kegiatan sehari-hari adalah…
A. Mengikuti kegiatan bakti sosial di lingkungan tempat tinggal
B. Mengadakan musyawarah di tempat kerja untuk menentukan kapan target pekerjaan
akan
dilaksanakan
C. Ikut serta dalam mengikuti pendidikan bela negara yang diadakan TNI untuk
masyarakat
sipil
D. Beribadah dan bertoleransi antar umat beragama tanpa saling singgung satu sama lain
E. Belajar dengan giat
 pembahasan soal nomor 15

Salah satu cara untuk menerapkan semangat kebangsaan dalam kegiatan

sehari-hari adalah dengan mengikuti program pendidikan bela negara yang
diadakan oleh TNI untuk masyarakat sipil. Dengan berpartisipasi dalam
program tersebut, kita dapat memberikan kontribusi nyata dalam menerapkan
nasionalisme dengan mendukung program-program yang dibuat oleh negara
atau pemerintah. Hal ini dapat dianggap sebagai bentuk rasa nasionalisme
yang kuat.

Jawaban: C

 soal nomor 16

Diantara pilihan berikut, manakah yang bukan merupakan faktor pendorong

nasionalisme dari luar Indonesia pada awal pergerakan nasionalisme?

A. Kemenangan Jepang atas Rusia

B. Kebangkitan nasionalisme Asia-Afrika
C. Adanya kelompok masyarakat berpendidikan tinggi
D. Timbulnya paham baru nasionalisme
E. Lahirnya ideologi baru

 pembahasan soal nomor 16

Faktor pendorong nasionalisme yang berasal dari luar Indonesia yakni :

- Kemenangan Jepang atas Rusia

- Kebangkitas Nasionalisme Asia Afrika
- Timbulnya paham baru nasionalisme
- Lahirnya ideologi baru

Jawaban: C

 soal nomor 17
Seringkali dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di
Indonesia, kita menyaksikan aksi unjuk rasa yang dilakukan oleh masyarakat
sebagai respons terhadap kenaikan harga BBM. Namun, seringkali aksi
tersebut berujung pada kerusuhan dan kekacauan yang menyebabkan
kerusakan pada fasilitas umum dan toko-toko di sekitar lokasi unjuk rasa.
Selain itu, aksi tersebut juga dapat menyebabkan kemacetan lalu lintas dan
pembakaran ban mobil di jalan. Tindakan dari para pengunjuk rasa tersebut
bertentangan dengan salah satu prinsip dasar Pancasila, yaitu sila ke....
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
 pembahasan soal nomor 17
Penyampaian pendapat melalui demonstrasi adalah sarana yang diakui dalam
sistem demokrasi. Namun, di Indonesia, demonstrasi harus tetap mengikuti
koridor hukum yang berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
Demonstrasi yang berdasarkan pada Pancasila adalah penyampaian aspirasi
yang menghargai nilai-nilai dalam sila-sila Pancasila. Namun, apabila
demonstrasi tersebut tidak memperhatikan sila keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia, maka hal tersebut tidak sesuai dengan nilai-nilai tersebut.
Demonstrasi harus dilakukan dengan mematuhi peraturan yang berkaitan
dengan kepentingan umum, tidak merusak lingkungan dan fasilitas umum, dan
tidak menimbulkan kebisingan atau kekacauan yang mengganggu orang lain.

Jawaban: E
 soal nomor 18
Pancasila memiliki asal usul yang berasal dari bangsa Indonesia sendiri, yang
didasarkan pada adat kebiasaan, kebudayaan, dan nilai-nilai agama. Sebagai
langkah awal, Pancasila diambil dari causa materialis. Setelah bahan untuk
membuat Pancasila tersedia, barulah Pancasila dirumuskan atau disebut
sebagai causa formalis. Pancasila dirumuskan pada waktu tertentu, yaitu…

A. Sidang PPKI
B. Sidang BPUPKI
C. Proklamasi kemerdekaan
D. Pembentukan panitia sembilan
E. Pengesahan piagam Jakarta

 pembahasan soal nomor 18

Causa formalis mengacu pada pembentukan rumusan atau formulasi

Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar
1945. Proses pembentukan tersebut dipimpin oleh BPUPKI dan memiliki
peran yang sangat penting dalam menentukan bentuk akhir dari
Pancasila.

Jawaban: B
 soal nomor 19

Semboyan Bhineka Tunggal Ika menggambarkan persatuan dan

kesatuan. Ini mengandung makna bahwa ..

A. Dalam bergaul harus dapat menyesuaikan diri

B. Kebudayaan daerah harus terus dilestarikan
C. Dalam pergaulan tidak boleh membedakan suku
D. Kebudayaan masyarakat tidak tergantikan budaya lain
E. Keanekaragaman tidak mungkin dipersatukan

 pembahasan soal nomor 19

Bhinneka Tunggal Ika secara harfiah dapat diartikan sebagai

"beraneka ragam tetapi satu kesatuan". Konsep ini menggambarkan
persatuan dan kesatuan Bangsa dan Negara Indonesia yang terdiri
dari berbagai budaya, bahasa daerah, ras, suku bangsa, agama, dan
kepercayaan. Oleh karena itu, dalam membina persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan sosial, tidak boleh ada diskriminasi berdasarkan suku.

Jawaban: C

 soal nomor 20

Untuk menerapkan nasionalisme yang positif, penting bagi kita untuk

saling menghargai dan tidak berlebihan dalam menunjukkan semangat
nasionalisme. Over-nasionalisme, yang merupakan semangat
nasionalisme yang berlebihan disebut dengan…

A. Chauvinisme
B. Idealisme
C. Fanatisme
D. Hipernasionalisme
E. Kapitalisme

 pembahasan soal nomor 20

Dalam membangun nasionalisme yang positif, kita harus menghindari
semangat nasionalisme yang berlebihan (chauvinisme) dan
mengembangkan sikap saling menghormati, menghargai, serta bekerja
sama dengan negara-negara lain. Nasionalisme yang sempit adalah
sikap yang memandang bangsa sendiri lebih tinggi daripada bangsa
lain dan tidak menghargai mereka dengan semestinya, yang jelas
dapat memicu konflik antarbangsa. Sikap semacam ini sering disebut
sebagai chauvinisme. Sementara itu, nasionalisme dalam arti yang
lebih luas adalah pandangan yang mencerminkan rasa cinta yang
wajar terhadap negara dan bangsa, sekaligus menghargai bangsa-
bangsa lain.
Jawaban: A
 pembahasan soal nomor 20
Nasionalisme dibedakan menjadi 5 jenis yaitu:
1. Nasionalisme Humaniter: Mempertahankan kesejahteraan
bangsanya berdasarkan caranya sendiri.
2. Nasionalisme Jacobin: Demokratis tetapi doktriner dan fanatik
terhadap bangsa lain.
3. Nasionalisme tradisional: keunikan setiap bangsa dan
mempertahankan tradisi dan sejarahnya.
4. Nasionalisme liberal: setiap bangsa berhak menentukan nasibnya
sendiri
5. Nasionalisme Integral : Kepentingan nasional di atas individu

 soal nomor 21
Konsepsi wawasan nusantara dituangkan dalam peraturan perundang-
undangan yaitu dalam ketetapan MPR mengenai GBHN. Berikut yang
merupakan perumusan wawasan nusantara menurut ketetapan MPR
adalah...

A. Tap MPR No. II/MPR/1998

B. Tap MPR No. II/MPR/1997
C. Tap MPR No. Ill/MPR/1998
D. Tap MPR No. IIl/MPR/1997
E. Tap MPR No. II/MPR/1996

 pembahasan soal nomor 21

Konsepsi wawasan nusantara dituangkan dalam peraturan perundang-
undangan yaitu dalam ketetapan MPR mengenai GBHN, secara
berturut-turut ketentuan tersebut adalah.

a. Tap MPR No. IV/MPR/1973

b. Tap MPR No. IV/MPR/1978
c. Tap MPR No. II/MPR/1983
d. Tap MPR No. II/MPR/1988
e. Tap MPR No. I/MPR/1993
f. Tap MPR No. Il/MPR/1998

Jawaban: A
 soal nomor 22
Aksi yang membahayakan keselamatan bangsa dan menghasilkan
korban tanpa memperhatikan perikemanusiaan serta menimbulkan rasa
ketakutan yang sangat besar disebut dengan...

A. Agresi
B. Spionase
C. Terorisme
D. Sabotase
E. Pelanggaran wilayah

 pembahasan soal nomor 22

Agresi: penggunaan atau pengerahan kekuatan militer bersenjata untuk menyerang dan
merebut wilayah suatu negara.

Spionase: aktivitas yang biasanya dilakukan oleh agen rahasia untuk mencari dan
mendapatkan informasi rahasia pertahanan dari negara lain.

Terorisme: aksi yang mengancam keselamatan bangsa dan menimbulkan ketakutan dan
korban tanpa memperdulikan hak asasi manusia.

Sabotase: aksi yang direncanakan dengan tujuan menyerang objek penting nasional dan
instalasi strategis.

Pelanggaran wilayah: aksi yang secara diam-diam dilakukan untuk melanggar kedaulatan
negara.

Pemberontakan bersenjata: ancaman yang timbul ketika pihak tertentu melakukan

pemberontakan dalam negeri.
 Jawaban

Ja

jawaban soal nomor 22

Ja

c
 soal nomor 23
Bung Hatta memandang sila kedua memiliki konsekuensi ke dalam dan ke
luar. Ke dalam berarti…

A. Membangun bangsa tidak sekedar terlibat dan sibuk dalam

pemerintahan dan birokrasi.
B. Pedoman negara dalam memuliakan nilai-nilai kemanusiaan dan HAM.
C. Masyarakat Indonesia perlu lebih selektif dalam menerima pengaruh
global terhadap nilai kemanusiaan.
D. Menjadi pedoman politik luar negeri bebas aktif.
E. Perlu adanya keseimbangan antara agenda kebangsaan dan
internasional.

 pembahasan soal nomor 23

Menurut Bung Hatta, sila kedua memiliki dampak ke dalam dan luar. Dampak
ke dalam adalah sebagai panduan bagi negara untuk menghormati nilai-nilai
kemanusiaan dan HAM. Sedangkan dampak ke luar adalah sebagai dasar
untuk menerapkan kebijakan politik luar negeri bebas aktif.

Jawaban: B

 soal nomor 24

Nasionalisme yang memusatkan bangsa dan negara dalam kehidupan

semua warga negaranya. Bentuk nasionalisme ini menekankan
pengorbanan individu untuk kepentingan bangsa dan
pemerintahannya. Nasionalisme ini disebut?

A. Nasionalisme Yacobin
B. Nasionalisme Humaniter
C. Nasionalisme Doktriner
D. Nasionalisme Tradisional
E. Nasionalisme Integral

 pembahasan soal nomor 24

Tahap nasionalisme ini memiliki fokus pada mempersatukan seluruh

warga negara dalam kehidupan bangsa dan negara. Tidak seperti
negara yang hanya menyediakan barang publik untuk warga negara,
bentuk nasionalisme ini menekankan pentingnya pengorbanan individu
demi kepentingan bangsa dan pemerintah. Dalam hal ini, nasionalisme
juga sering terkait dengan akar bahasa Latin "natio", yang berarti
suku, etnis, atau kelahiran, dan bertujuan untuk memperluas wilayah
negara dengan memasukkan semua etnis yang tinggal di wilayah
tersebut. Hayes menjelaskan bahwa bentuk nasionalisme ini sangat
anti-individualistik dan anti-demokrasi, di mana semua kesetiaan lain
diarahkan pada kesetiaan kepada negara nasional.
Jawaban: E
 soal nomor 25
Patriotisme merupakan semangat perjuangan seseorang untuk mengabdikan dirinya dan segala
yang dimilikinya demi kepentingan yang lebih besar, termasuk negara. Semangat ini harus
tetap dijaga dan ditanamkan pada generasi muda agar mereka memiliki rasa cinta dan
pengabdian pada bangsa dan negara Indonesia. Oleh karena itu, sebagai orang tua, perlu
memberikan pengenalan terhadap sikap patriotisme dengan cara…
A. Setiap hari, kita dapat menginstruksikan anak kita untuk menggambar simbol-simbol negara
Indonesia seperti bendera merah putih, burung garuda, dan atribut kenegaraan lainnya.
B. Kita dapat melakukan sosialisasi terhadap anak-anak kita dan generasi penerus bangsa
untuk terus berkembang dan maju, dengan cara mengajarkan mereka untuk menghafal simbol-
simbol negara.
C. Penting bagi kita untuk memberikan edukasi kepada anak-anak kita tentang pentingnya
menghafal simbol-simbol negara agar mereka memiliki rasa kebangsaan pada Indonesia.
D. Tidak melakukan apa-apa dan membiarkan segala sesuatunya terjadi tidaklah benar, karena
sebagai orang tua, tugas kita adalah menanamkan sikap patriotisme pada anak-anak kita.
E. Kita harus membina dan membimbing anak-anak kita agar siap untuk berkorban, bahkan
dalam hal yang kecil sekalipun seperti berdoa agar bangsa Indonesia bersatu.
 pembahasan soal nomor 25

Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh keluarga atau kepala
keluarga adalah dengan membina dan membimbing anak-anak untuk
memiliki keberanian untuk berkorban, meskipun itu dalam bentuk yang
kecil.

Jawaban: E

 soal nomor 26
Sebuah perjanjian yang dibuat di bawah hukum internasional oleh beberapa
pihak yang utamanya adalah negara, walaupun ada juga perjanjian yang
melibatkan organisasi internasional disebut dengan...

A. Traktat
B. Konstitusi
C. Konvensi
D. Yurisprudensi
E. Undang-Undang

 pembahasan soal nomor 26

Traktat: perjanjian yang dibuat oleh beberapa pihak di bawah hukum internasional,
terutama melibatkan negara sebagai salah satu pihak. Traktat merupakan salah satu
sumber utama dalam hukum internasional.
Konstitusi: sebuah norma dalam sistem politik dan hukum yang biasanya dituangkan
dalam bentuk dokumen tertulis. Konstitusi menguraikan prinsip-prinsip dasar yang
menjadi landasan bagi peraturan-peraturan lainnya, namun tidak mengatur hal-hal
secara terperinci.
Konvensi: aturan-aturan dasar yang timbul dan dijaga dalam praktik
penyelenggaraan negara, meskipun tidak tertulis dalam sebuah dokumen resmi.
Yurisprudensi: keputusan hakim dalam suatu perkara yang tidak diatur oleh undang-
undang, dan kemudian dijadikan acuan oleh hakim lain dalam memutuskan perkara
yang serupa. Yurisprudensi tercipta karena adanya peraturan perundang-undangan
yang kurang jelas pengertiannya dan menyulitkan hakim dalam memutuskan suatu
perkara.
jawaban soal nomor 26

A
 soal nomor 27

Ideologi pancasila adalah ideologi terbuka, yang berarti ...

A. Ideologi yang bersumber dari pemikiran kelompok yang berkuasa

B. Ideologi yang merupakan cita-cita suatu kelompok
C. Ideologi yang lahir dari nilai, cita-cita dan budaya masyarakatnya
D. Ideologi yang dipaksakan dari luar
E. Ideologi yang bersifat kaku

 pembahasan soal nomor 27

Ideologi terbuka adalah ideologi yang tidak dimutlakkan. Dapat diartikan

juga bahwa nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar,
melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani, moral dan budaya
masyarakatnya sendiri.

Jawaban: C

 soal nomor 28
Pada hakikatnya Pancasila sebagai suatu sistem filsafat. Fungsi filsafat
Pancasila dalam hubungannya terhadap ideologi-ideologi yang berkembang
di dunia adalah ...

A. Sebagai penyaring ideologi asing yang masuk dan berkembang di

Indonesia
B. Sebagai identitas ideologi setiap bangsa
C. Sebagai pembanding antara ideologi yang berkembang di Indonesia dan
di negara lain
D. Sebagai wahana perpaduan antar ideologi yang berlaku di masing-
masing negara
E. Sebagai bentuk penyatuan antara ideologi dengan filsafat
 pembahasan soal nomor 28
Fungsi filsafat Pancasila dalam hubungannya terhadap ideologi-
ideologi yang berkembang di dunia adalah sebagai filter atau
penyaring. Ideologi yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang dianut
Bangsa Indonesia.

Jawaban: A

 soal nomor 29
Keunggulan yang dimiliki demokrasi Pancasila dalam mengambil
keputusan adalah ...

A. Keputusan yang diambil mendahulukan kepentingan rakyat

B. Keputusan yang didapat, diperoleh dari musyawarah untuk
mufakat
C. Keputusan mewakili kepentingan umum dibandingkan kepentingan
golongan
D. Keputusan diambil atas kebijakan DPR
E. Keputusan yang diambil dapat dipertanggungjawabkan
 pembahasan soal nomor 29
Musyawarah untuk mufakat mencerminkan keunggulan yang dimiliki
demokrasi Pancasila sebab musyawarah untuk mufakat didapat dari
hasil diskusi dan pertukaran pendapat untuk menghasilkan
keputusan, dimana keputusan tersebut merupakan suara yang bulat
yang telah disetujui oleh seluruh anggota musyawarah.

Jawaban: B

 soal nomor 30
Hubungan negara dengan agama menurut Pancasila adalah sebagai
berikut, kecuali ...
A. Negara Indonesia adalah negara yang berdasarkan atas
Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Diberikannya tempat bagi penganut atheisme sebagai wujud
kebebasan individu
C. Menghindari pertentangan agama baik inter maupun antar
pemeluk agama
D. Memberikan toleransi terhadap orang lain yang sedang menjalani
ibadah menurut agama yang dianutnya
E. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang berketuhanan Yang Maha
Esa
 pembahasan soal nomor 30

Atheisme adalah pandangan filosofi yang tidak mempercayai

adanya keberadaan Tuhan. Atheisme jelas bertolak belakang
dengan Pancasila khususnya sila yang pertama.

Jawaban: B