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L1 Philosophie des Sciences

Culture Générale : Histoire des Sciences


2011-2012 Semestre 1

2. Newton (notions)

michel.puech@paris-sorbonne.fr

Liste de diffusion :
les informations sur ce cours en courrier électronique
(notamment les diapositives utilisées en cours, les résultats, etc.).

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michel.puech@paris-sorbonne.fr
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« L1 – Philosophie des Sciences »

Document produit par Michel Puech (Paris-Sorbonne)


le cadre formel
un cadre mathématique pour les mesures et les
calculs :
l’espace à 3 dimensions et le temps
espace et temps « mathématiques » =
infinis
rigides (espace) et unidirectionnels (temps)
infiniment divisibles
cet espace et ce temps sont au début des
Principia « posés » à la manière de principes
ou de définitions

le cadre formel

2 (ou 3) notions primitives :


masse et force se définissent l'une par l'autre

masse
:= Princ. livre 1 déf 1 : « La quantité de matière se
mesure par la densité et le volume pris ensemble »
la masse « se connaît par le poids des corps »
la masse est une quantité immuable attachée au
corps
le poids est un effet de la masse lorsqu’elle est soumise
à une attraction gravitationnelle – sur Terre à l’attraction
terrestre
donc le poids change selon le lieu, parce que la valeur de
l’attraction change (parce que la distance à la Terre change
notamment)
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le cadre formel

inertie
notion intermédiaire
Newton l'appelle d’abord « vis insita »
= propriété des corps (des masses) : « ce qui fait
qu’on ne peut changer sans effort l’état actuel d’un
corps, soit qu’il se meuve soit qu’il soit en repos »
(Princ. livre I déf 3)

force
Newton l'appelle d’abord « vis impressa »
= ce qui déplace les masses, qui met les corps en
mouvement ou modifie leur mouvement

la « méthode newtonienne »

« hypothético-déductive » (notion à éviter)


= commencer par des définitions et des lois très
générales, posées en principes (« hypothèses »...)
→ démonstration (« déduction ») de théorèmes
les principes ne sont pas « justifiés »… par autre
chose que la théorie dans son ensemble (leurs
conséquences)

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la « méthode newtonienne »

la science établit des lois, plutôt que des


causes
la physique doit étudier des lois = des universels
abstraits, formels
souvent sous forme d’équation
pas décrire l’« action » de « causes »
différence importante avec les conceptions antérieures
de la connaissance physique (Aristote, Descartes)
ce sont même les lois qui définissent les concepts
et les objets :
masse = tout ce qui est soumis à la loi d’inertie ou à la loi
de gravitation
force = tout ce qui peut modifier l’état inertiel d’un corps
(= la loi d'inertie)

vitesse, accélération
mouvement le plus régulier = mêmes espaces
parcourus en un même temps
= vitesse constante, v
distinction vitesse instantanée / vitesse moyenne (...)

mouvement, déplacement ⇒ vitesse = variation


de la position avec le temps
vitesse constante = mouvement uniforme
y compris repos : vitesse constante nulle
quand la vitesse n’est pas constante (varie) :
accélération = variation de la vitesse avec le
temps
accélération qui ne varie pas, accélération constante
= mouvement uniformément accéléré 8

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force
notion intuitive
les corps ne se déplacent pas tous seuls, en tout
cas dans notre entourage habituel :
mouvement ⇔ action d’une force
selon les corps (leur poids ? leur masse ?) il faut plus ou
moins de force pour les déplacer (= les mettre en
mouvement : modifier leur état de mouvement)
représentation vectorielle
une flèche, qui donne les 3 paramètres de base d’une
force :
sa direction (en fait : droite directionnelle + sens)
son « intensité »
son point d’application

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force

définition physique de la force


= ce qui provoque une accélération
(= une variation de la vitesse)
exemples
objet au repos
déplacement
accélération d’un déplacement
ralentissement d’un déplacement
mesure des forces : le newton, noté N
équivaut à 1 kg.m.s-2 : 1 N est la force colinéaire au
mouvement qui, appliquée pendant une seconde à
un objet d'un kg, est capable d'ajouter (ou de
retrancher) un mètre par seconde à sa vitesse
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masse
la masse est ce à quoi s’applique la force
c’est une propriété très mystérieuse (déjà en
physique classique) de tous les corps matériels
elle se mesure par la quantité de force qu’il faut
pour la déplacer
elle se mesure en kilogrammes
philosophiquement important :
le lien « interdéfinitionnel » entre masse et force
qui renvoie à une autre entité, l'inertie

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inertie
un mouvement particulier : le mouvement
rectiligne uniforme
en ligne droite + à vitesse constante
y compris sa valeur minimum = 0 = le repos
il se continue indéfiniment si aucune force ne lui
est appliquée pour le modifier
⇒ dans le vide, pas sur Terre (où une force lui est
appliquée, celle de la gravitation)
quelques expériences en voiture (...)
quelques expériences en fusée (...)
interdéfinitions : un mouvement inertiel est le
mouvement qui ne subit aucune force / une
force est ce qui modifie un mouvement inertiel 13

les 3 « lois de Newton »


1) loi d’inertie
Tout corps persévère dans l'état de repos ou de
mouvement uniforme en ligne droite dans lequel il
se trouve, à moins que quelque force n'agisse sur
lui, et ne le contraigne à changer d'état
2) principe fondamental de la dynamique
a est l’accélération
(proportionnalité
force / masse / accélération)
3) principe d’action réciproque
Tout corps A exerçant une force sur un corps B
subit une force d'intensité égale, de même direction
mais de sens opposé, exercée par le corps B
exemple : s'appuyer contre un mur (...) 14

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gravité
Newton découvre une sorte de 4e loi fondamentale
une interaction à distance, très mystérieuse
instantanée et sans support physique intermédiaire,
se propageant dans le vide…
Newton dit très clairement : je ne connais pas sa
« nature », je connais son équation :
mM
F =G

L'intensité de la force gravitationnelle F (attraction réciproque),
qui s'exerce entre deux corps de masses m et M est
proportionnelle au produit des masses et à une constante G
(constante de gravitation), et inversement proportionnelle au
carré r² de la distance r qui sépare les corps (ou leurs centres de
gravité) – programme de la classe de 3e.
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gravité

le mouvement de la Lune autour de la Terre


elle est en équilibre entre l'inertie qui la lance tout droit
sur la tangente et l'attraction de la Terre qui l'attire vers la
Terre
sa trajectoire est due à la composition de ces deux forces

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gravité

la trajectoire d’un boulet


la force de propulsion ne s'exerce plus mais la force de
gravité s'exerce tout le temps ⇒ la vitesse de
« déplacement » reste identique (en gros) mais la vitesse
de « chute » augmente sans cesse ⇒ une parabole

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approfondissement de ce cours (historique)
Einstein/Infeld : chap. 1
I. B. Cohen (surtout le chap. 7)

KOYRÉ Alexandre, Du monde clos à l'univers infini,


trad. de l'anglais, Gallimard, 1957, repr. poche
voir : NEWTON Isaac, Principia mathematica
(extraits), trad. Biarnais M.-F., Bourgois, 1985
sur Gallica, trad. de la marquise du Châtelet :
http://visualiseur.bnf.fr/Visualiseur?Destination=Gallica&O=NUMM-29037
http://visualiseur.bnf.fr/Visualiseur?Destination=Gallica&O=NUMM-29038

http://www.astrofiles.net/astronomie-isaac-newton
http://plato.stanford.edu/entries/newton/

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approfondissement de ce cours (notions)

lectures
FEYNMAN Richard,, La nature de la physique, Points
Seuil, I. La nature des lois physiques, 1 et 2
en ligne
Wikipédia : articles « force (physique) », « lois de
Newton », « gravitation »
la physique newtonienne : du milieu du 17e siècle au
19e siècle (perspective historique)
http://www.futura-sciences.com/fr/comprendre/dossiers/doc/t/physique/d/relativite-restreinte-et-naissance-de-lespace-temps_509/c3/221/p4/

exposé de la dynamique par un physicien du CERN,


imagé et clair (perspective physique)
http://pohl.home.cern.ch/pohl/pgb_04.pdf

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