1. De quoi s’agit-il ce document ?

Le texte est un article , extrait de la presse « LES CLÉS » , publié du 16 au 22 novembre 2000.
Dans ce document, il parle des nouvelles technologies entrées à l’école.
2. Que signifie le mot “enjeux” dans “Explications et Enjeux” ?
b) Ce qu’on pourrait gagner ou perdre.
3. L’idée qui n’est pas mentionnée dans le texte est la suivante.
d) Les élèves peuvent visiter des musées ou des parcs de loisirs sur l’Internet.
4. Quelle(s) influence(s) les nouvelles technologies peuvent-elles exercer sur le monde
scolaire? Trouvez deux exemples pour illustrer votre réponse.
- Elles peuvent bouleverser les manières d’apprendre, mais aussi la façon d’enseigner de vos
professeurs.
- Les sites éducatifs proposent un soutien scolaire permettent de surfer intelligemment
- Elles peuvent familiariser les élèves avec toutes ces nouveautés pour mieux intégrer
demain dans un des nombreux métiers générés par le multimédia
5. Quels sont les problèmes qui proviennent des nouvelles technologies ?
Les problèmes sont : « Où en est en France l’équipement des écoles, collèges et lycées ?
Quels efforts restent à faire ? En quel rôle les professeurs devront-ils tenir dans l’école du
troisième millénaire ? »
6. Est-ce que l’auteur est contre la présence de ces technologies dans les écoles? Justifiez
votre réponse.
Oui, je cite le texte : « Nous n’en sommes pas encore là. »
7. De quels apports (au moins deux) s’agit-il quand on parle du Salon de l’éducation? Quel
est le public concerné ?
- faire le point sur les pratiques, les nouveautés, les perspectives de l’univers scolaire
- clarifier les enjeux : « comment et jusqu’où l’utilisation du multimédia doit-elle changer
l’enseignement ? »
Le public concerné comprend des professeurs, des experts, des élèves. En somme tous les
acteurs du monde de l’école
8. Quels sont, pour vous, les avantages des nouvelles technologies pour servir votre
apprentissage à l’université ?
Pour moi , pendant la pandémie de covid-19, des nouvelles technologies sont indispensables
dans l’apprentissage à l’université .