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M1 Electromécanique.
1. Introduction:
La fonction principale d’un réseau électrique est d'assurer la liaison des différents centres de
consommation aux centrales de production toute en satisfaisant la demande en énergie électrique et
en assurant la continuité de la fourniture d’énergie dans les limites de puissance demandée, le
maintien de la tension et de la fréquence dans les normes contractuelles.
Les limites actuelles des réseaux de transport de l’électricité peuvent être repoussées par l’ajout de
nouvelles capacités de transport et/ou production. Cependant, les exploitants de réseaux cherchent
des moyens pour utiliser plus efficacement les lignes de transport existantes, les groupes de
production sont bien situés pour satisfaire les besoins en énergie réactive.
2. But:
Modélisation et simulation sur la compensation en charge et en vide et ligne p en charge et vide, sur
le MATLAB Simulink.
Pour modéliser la ligne de distribution, on représente tout d’abord le poste par une source infinie
(swing bus) à un bout de la ligne (tension de ligne de 735kV). Les trois phases sont modélisées
séparément, mais le couplage entre les lignes est négligé, car la charge a été répartie uniformément
sur les trois phases (donc le réseau demeure équilibré). La modélisation de lignes couplées est
cependant possible dans le logiciel MATLAB ce qui permet la modélisation de réseaux
déséquilibrés sans problème. La production décentralisée, placée en fin de ligne, est représentée par
une source, bien qu’un contrôle de puissance réactive, à définir par l’usager, puisse aussi être
utilisé.
4. Modèle de ligne:
Les lignes sont définies par leur schéma en qui caractérise en général les lignes moyennes dont
les paramètres sont la résistance r, la réactance = ω et la susceptance b = . Dans le cas des
lignes longues, on peut toujours se ramener à un schéma équivalent en . Les lignes de transport
sont modélisées par leur schéma en classique, dans lequel la conductance transversale est
négligée.
Figure: Modèle en des lignes de transport.
Les graphes:
0.5
courant(A)
-0.5
-1
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1
temps(s)
300
200
100
tension (v)
-100
-200
-300
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1
temps(s )
Interprétation:
Dans le bloc principal le courant nul et la tension sinusoïdale dans un période T petit.
Schéma bloc 2:
Les graphes:
2
courant(A)
-2
-4
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
40
20
tension(v)
-20
-40
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
Interprétation:
Dans Les deux figures en remarque que les signaux de deux est même forme mais le courant entre
(-4, +4) et la tension (-40, +40).
Compensation à vide:
Les graphes:
0.5
courant i12(A)
-0.5
-1
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
300
200
100
tension v12(v)
-100
-200
-300
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
Interprétation:
Dans la simulation de compensation à vide, je remarque que le courant et nulle et la tension est
sinusoïdale.
Compensation en charge:
Les graphes:
2
courant i12(A)
-1
-2
-3
-4
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
40
30
20
tension v12 (v)
10
-10
-20
-30
-40
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
Interprétation:
La forme des graphes de courant et de tension presque le même mais la déférence de sa dans le
point de départ et le point maximal que le courant en commence à point -3 est augmenté jusqu'à le
point max +3.4 et déminé jusqu'à -3.2.
Et la tension en commencé augmenté à point -30 jusqu'à +33 et en démunie légèrement jusqu'à -33.
P à vide:
Les graphes:
1
courant(A)
-1
-2
-3
-4
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
40
30
20
10
tension(A)
-10
-20
-30
-40
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
Interprétation:
Dans le ligne P à vide en élevé la charge est en remarque une résultat que la forme de courant et de
tension presque même, que le courant est augmenté au point -3 jusqu'à le point maximal +3.2 et
démunie légèrement jusqu'à le point -3.2.
Et la tension en démarre au point -30 est augmenté jusqu'à le point maximal +33 et démunie
légèrement jusqu'à -33 dans le t= 0.018.
P en charge:
Les graphes:
2
courant(A)
-2
-4
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
40
20
tension(v)
-20
-40
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
temps(s)
Interprétation:
Dans le montage de P en charge en ajoute une résistance relier parallèle avec voltmètre est obtenue
ces résultats que le courant augmenté à partir de point -3 jusqu'à +3.2 et démunie jusqu'à -3.
Et dans la tension en augmenté à propos de point -30 jusqu'à le point +30 et démunie jusqu'à -30
dans le t=0.018.
Conclusion:
Dans ce TP en étudie les déférent type des lignes, nous avons aussi présenté la simulation et la
modélisation des lignes par MATLAB Simulink, En a vu et d'interprété les résultats obtenu.