Chers parents,

Pour cette dernière période, nous avons travaillé autour de l’album :

La chenille qui fait des trous. Nous l’avons lu dans 2 versions : album
classique puis album « pop-up » dont les illustrations « sortaient » du
livre et qui nous a
beaucoup impressionné !

Ce fut l’occasion pour nous de découvrir son auteur : Éric Carle.

Il travaille d’une autre manière que Christian Voltz : au lieu

de trouver des objets partout dans son atelier, c’est de la
peinture et des papiers pour Eric Carle. Mais lui aussi a
beaucoup de « bazar » dans son atelier !

Nous la connaissions tellement bien, que nous avons pu regarder,

en anglais, une version animée de La chenille qui fait des trous.

https://www.youtube.com/watch?v=NaD63CQ61Go

Enfin, nous avons réalisé notre propre livre de la chenille en collant dans l’ordre tous les
éléments de l’histoire !
Explorer le monde du vivant :
Pour mieux comprendre la vie d’une chenille, nous avons accueilli un
élevage de 5 chenilles dans notre classe. Nous les avons observées sous
toutes les coutures. Nous étions très impressionnés de les voir bouger !
Elles étaient
des vraies
chenilles !
Elles ont grandi rapidement.
Lorsqu’elles sont devenues
« grosses et grasses » elles se sont
transformées en chrysalides. Puis
au bout de quelques jours elles sont
devenues de magnifiques
papillons !

En motricité fine, nous avons réalisé nos propres chenilles, mais

elles étaient en papier. Nous les avons faites grandir anneau par
anneau.
Pour fabriquer un anneau, il fallait coller une bande de papier en la
refermant sur elle-même. Ensuite, pour faire grandir cette chenille,
nous devions recommencer en passant la nouvelle bande à
l’intérieur du dernier anneau fabriqué. Nos
chenilles grandissaient doucement et nous
étions très concentrés ! Mais lorsque nous avons
accroché ensemble 2 morceaux fabriqués par 2
enfants, nous avons été impressionnés de voir
les grandes chenilles que cela formait !!!!
Explorer le monde : nous devenons des
experts pour découper ! Nous avons
suivi de façon précise les traits pour
découper les piquants d’un hérisson, les
pétales d’une fleur ou bien la crinière
d’un lion.

Transvasements avec la semoule :

nettement plus fine que les graines que
nous avions utilisées lors de la période
précédente, la semoule coulait
parfaitement bien dans les entonnoirs.

En graphisme, nous avons revu les différents

signes appris cette année.

Nous avons appris à tracer notre dernier signe : les

croix. Pour fabriquer nos croix, nous avons utilisé des
bandes de papier qu’il fallait faire se croiser au milieu.
Ensuite, nous nous en sommes servi pour nous guider
lors de nos premiers tracés en repassant par-dessus.
Enfin, nous avons pu les tracer tout seul.
En langage écrit, nous avons « écrit » notre prénom
avec des lettres en papier sous un modèle. Il nous
fallait chercher chaque lettre l’une après l’autre et
prendre la bonne ! Comme nous avions pris le temps
de bien colorier les
lettres de notre
modèle, ce fut très
facile !

Maintenant, nous savons que pour « écrire » notre

prénom, il faut toujours commencer par notre initiale,
puis placer la lettre d’à côté, et encore celle d’à côté… et
ainsi de suite jusqu’à la dernière ! Nous devons également
veiller à bien orienter chaque lettre pour qu’elle soit dans le bon sens.

Nous avons cherché notre prénom mélangé parmi ceux de notre groupe. Nous devions
retrouver toutes nos images du printemps comportant notre prénom. Ce n’était pas facile,
mais nous y sommes parfaitement arrivés et avec beaucoup de plaisir !
 En numération, nous avons découvert le jeu Croque Carotte !
C’est une course de lapins qui se placent sur un chemin semé
d’embuches. Le premier qui arrive sur la carotte a gagné !
Pour avancer, il n’y a pas de dé mais des cartes avec 1, 2 ou 3
cases. Lorsque nous piochons la carte avec une carotte, il faut
tourner celle du jeu qui fait bouger le plateau et apparaitre des
pièges : un trou dans lequel les lapins disparaissent, une taupe
qui fait chuter les lapins ou bien encore un pont qui se lève et
bloque le passage.
Nous avons adoré ce jeu !

Vivre ensemble : nous jouons de mieux en mieux

ensemble ! Nous avons découvert l’établi avec tout le
matériel nécessaire pour bricoler : vis, écrou, clou,
marteau, clé, tournevis…

Nous sommes même capables de créer des

histoires dans nos jeux comme de faire parler les
personnages de la maison des animaux !

Nous savons
également mieux
organiser nos jeux,
comme pour installer
les meubles et
personnages dont
nous avons besoin.
En production visuelle, nous avons découvert la technique du monotype :

D’abord, il faut appliquer de la peinture sur Ensuite, nous devons dessiner avec notre
une plaque. doigt : comme la peinture, n’est pas sèche,
notre doigt l’enlève sur son passage.

Une fois notre dessin terminé sur la plaque, nous devons le recouvrir d’une
feuille blanche et appuyer doucement. La peinture s’imprime alors sur la
feuille, faisant apparaître notre magnifique dessin aux traits blancs.

Puisque nous savons tracer des ronds et des traits, nous avons pu réaliser v notre tableau
du printemps avec comme élément principal une belle chenille : Elle marche dans l’herbe
verte en profitant du soleil qui réchauffe la nature.
Nous avons terminé cette période en lisant quelques albums sur la mer :
 En motricité dans le préau
Jeu des balles brûlantes
contre la classe 2. Le
principe ? Lancer tous
les projectiles dans le
camp adverse et ne plus
en avoir aucun dans son
propre camp.

Nos
ateliers
cirque !

Au programme :
échasses, jonglage avec
des foulards, assiettes
chinoises, avancer grâce
au pédalgo ou encore
planches d’équilibre.
 Journée dans la Forêt de Rambouillet

Spectacle des rapaces

Pause déjeuner pour

reprendre des forces !

Balade en petit train dans la forêt Petite ferme avec des chèvres qui se
laissent volontiers caresser
Santiano
C'est un fameux trois-mâts fin comme un oiseau
Hissez haut Santiano
Dix-huit nœuds quatre cents tonneaux
Je suis fier d'y être matelot

Tiens bon la vague et tiens bon le vent

Hissez haut Santiano
Si Dieu veut toujours droit devant
Nous irons jusqu'à San Francisco

Je pars pour de longs mois en laissant Margot

Hissez haut Santiano
D'y penser j'avais le cœur gros
En doublant les feux de Saint-Malo

Tiens bon la vague et tiens bon le vent

Hissez haut Santiano
Si Dieu veut toujours droit devant
Nous irons jusqu'à San Francisco

On prétend que là-bas l'argent coule à flot

Hissez haut Santiano
On trouve l'or au fond des ruisseaux
J'en ramènerai plusieurs lingots

Tiens bon la vague et tiens bon le vent

Hissez haut Santiano
Si Dieu veut toujours droit devant
Nous irons jusqu'à San Francisco

Un jour je reviendrai chargé de cadeaux

Hissez haut Santiano
Au pays j'irai voir Margot
A son doigt je passerai l'anneau

Tiens bon le cap et tiens bon le flot

Hissez haut Santiano
Sur la mer qui fait le gros dos
Nous irons jusqu'à San Francisco

Ainsi se termine cette année passée ensemble… Très bonne continuation à tous !