 Peu de reconnaissance au travail

 Manque de sens au travail

 Pas de nouvelles connaissances/compétences acquises (pas de formation)
 Management inutile et incompétent
Contexte :

 Pas de visibilité sur du moyen/long terme au sein de l’entreprise (suppression de postes à

venir)
 Management malhonnête/ sans empathie

Votre métier :

 Pas de formation
A garder :

 Travailler sur ou autour de Lyon,

 Bonne ambiance entre collègues,
 Télétravail pour équilibre vie privée/vie professionnelle,
 Liberté dans l’organisation de son travail,
 Flexibilité des horaires

Obtenir :

 Acquérir de véritables compétences exploitables d’une entreprise à l’autre,

 Un manager aidant et qui est en mesure de nous aider à monter en compétences,
 Faire un métier qui m’intéresse.
 Devenir accompagnateur en moyenne montagne
 Devenir kinésithérapeute
 Devenir
1 = Changer d’entreprise

2 = Changer de secteur d’activité

3 = Changer de métier => le recruteur parie sur un potentiel

4 = Tout changer (reconversion, formation)

 Du soutien extérieur
 Réussir à démontrer que mon projet professionnel est réalisable
 De la confiance en soi
Bilan : faire l’analyse de nos acquis

Diagnostiquer vos compétences clés = atelier apec en présentiel

Ou Liste de verbes d’action à partir desquelles rédigées ses compétences

Ou fiches métier peuvent donner des compétences

Ou « qu’est-ce que je fais » peuvent donner des compétences

Je veux gagner du plaisir au travail, du sentiment d’être utile aux autres.

Je suis prêt à perdre une partie du salaire (mon salaire actuel = 46800 €)

Ce que je veux poursuivre : aider, relationnel, pédagogie

Le bon moment pour se lancer : en octobre 2024

1.
a. Motivations : sport, randonnée, voyages
b. Valeurs : sens du service, aider les autres, protection animale
c. Aspirations : se sentir utile, stabilité financière
d. Moteurs : être actif, avoir du temps libre pour soi
2.
a. Compétences : informatiques (SQL)
b. Connaissances : biologie (+++)
c. Outils :
d. Qualités : souci du détail, patient, sens de l’écoute, sens du relationnel, organisé,
pédagogue, résistant physiquement
3. Me projeter vers mon idéal : faire une liste de métiers d’intérêt et faire les enquêtes métiers,
faire des mises en situation professionnelle :
a. Kiné : 2 en cours
b. Ergothérapeute
c. Préparateur en pharmacie
d. Accompagnateur en moyenne montagne : 3 enquêtes métiers faites
e. Testeur logiciel
f. Professeur des écoles
g. Educateur et comportementaliste canin
4. Explorer le marché du travail
5. Moyens de concrétiser mon projet (formation, expérience) : quelles compétences à avoir ?
a. Avoir une période de professionnalisation (stage)
b. Faire une enquête sur les formations (interview anciens élèves)
6. Evaluer la viabilité du projet (plan financier, familial).
7. S’organiser : faire un planning
 1) Qu’est-ce qui ne vous convient plus dans votre situation actuelle ?

Le sentiment de faire un travail inutile, qui ne me correspond pas. J’ai le sentiment de ne pas être à
ma place.

2) Quel titre résumerait votre carrière professionnelle jusqu’à présent ?

Carrière perturbée sans réelle évolution professionnelle, sans ambition ou objectif.

3) Quel titre souhaitez-vous lui donner à l’avenir ?

Mon métier est passionnant, utile et j’ai la reconnaissance des autres.

4) À quelle date, souhaitez-vous avoir changé de voie ?

Avant mes 42 ans

5) Qu’est-ce qui vous plait le plus dans la vie, vous procure le plus de joie ? Quelles sont les
valeurs présentes à ces moment-là ?

Faire du bien aux autres, être utile aux autres, aider les autres.
 6) Qu’est-ce qui vous révolte, vous met en colère, vous rend triste ? Quelles sont vos valeurs
bafouées dans ces moment-là ?

La maltraitance sur les animaux, humains > Respect des êtres vivants.

Les personnes dans le besoin.

7) Qu’est-ce qui, selon vous, doit toujours être préservé dans une entreprise, dans une relation,
dans une famille ? Quelles sont les valeurs importantes ici pour vous ?

La communication, l’égalité, l’empathie, le partage

8) Qu’est-ce qui vous donne le plus de satisfaction dans un emploi ? Quelles valeurs y sont
reliées ?

Satisfaction quand j’ai aidé quelqu’un et que je reçois des remerciements > valeur = altruisme.

Satisfaction quand j’apprends quelque chose de nouveau > valeur = curiosité

9) Qu’est-ce qui vous irrite dans un contexte professionnel ? Quelles sont vos valeurs alors non
respectées ?

Les lenteurs dans certains process, la validation par des managers incompétents > Autonomie,
confiance, solitude

10) Comment dépensez-vous votre argent et votre temps ? Quelles sont les valeurs que vous
comblez ainsi ?

Je dépense mon argent et mon temps dans le sport, des livres. > bien-être physique, se dépenser
physiquement, apprendre.

11) Parmi toutes les valeurs que vous avez relevées, sélectionnez les 10 valeurs les plus
importantes pour vous. Comment aimeriez-vous qu’elles s’expriment dans votre vie
professionnelle ?
 Egalité,
 Honnêteté,
 Respect de la nature,

II) Mes intérêts

1) Comment occupez-vous votre temps libre ?

Faire du sport, lire, faire les courses, tâches ménagères, temps en famille, concerts,…

2) Quelle(s) activité(s) vous font oublier l’heure qu’il est ?

Sport (courir), lecture,

 3) Dans une librairie vers quel(s) rayon(s) vous dirigez-vous naturellement ?

Biologie, sciences, développement personnel, sport

4) À quel(s) sujet(s) avez-vous toujours envie d’en apprendre davantage ?

Histoire, Culture générale, biologie

5) Quels sont les thématiques et sujets que vous suivez sur les réseaux sociaux ?

Reconversion professionnelle, foot, développement personnel

6) De quoi aimez-vous le plus parler ?

De sport, de voyages

7) Qui a la meilleure profession selon vous ? Pour quelles raisons ?

Des sportifs de haut niveau : métier passion avec un haut salaire.

8) Relisez vos réponses. Y a-t-il des grands thèmes qui émergent ?

Sport et sciences

9) Quels sont les métiers qui pourraient correspondre à vos intérêts ?

Kiné du sport, accompagnateur de moyenne montagne

III) Mes ressources

1)

Mes réussites Mes ressources

Mon tour du monde
L’ascension du Huana Potosi
L’ascension du camp de base de l’Everest
Etre handler dans le Yukon au Canada
Avoir mon Bac S
Avoir ma licence de biologie
Avoir mon diplôme d’ingénieur
Déploiement du DPI au sein des ehpad de Bourges
Déploiement du DPI au sein des ehpad d’Orléans
Mes déplacements professionnels dans les DOM-
TOM
Etre chef de projet à Malta
Etre le 1er formateur à Malta qui gère plusieurs
logiciels médico-sociaux (ehpad, had, ssiad, clic)
Mes 1er 10 km en compétition
Courage, lâché prise
Courage, détermination, ressource physique
Courage, détermination, ressource physique
Courage, détermination, volonté
Capacité d’apprendre,
Capacité d’apprendre,
Capacité d’apprendre, courage
Pédagogue, patience, communication orale
Pédagogue, patience, communication orale,
résistance morale
Courage
Courage, capacité à travailler,
communication orale et écrite, résistance au
stress
Capacité à apprendre, résistance au stress
Détermination, endurance, confiance,
courage, concentration

2) Relisez à voix haute la colonne de droite. Que ressentez-vous à la lecture de vos ressources ?

Prise de conscience de mes ressources – confiance en soi

3) Quelles sont celles sur lesquelles vous allez pouvoir vous appuyer pour vous mener votre projet
de reconversion ?

Capacité à apprendre, résistance au stress, courage, détermination

IV) La réalité

1) Écrivez l'ensemble des croyances que vous avez sur vous. Ex. : Je n’y arriverai pas. Je n’ai pas le
droit d’être moi-même. Je ne peux pas faire mes propres choix. Je n’ai pas le droit de réussir. Je n’ai
pas le droit de déranger...

- Je ne suis pas capable de réussir un concours,

2) Écrivez l'ensemble des croyances que vous avez sur les autres. Ex. : Ils attendent telle chose de
moi. Je vais les décevoir. Ils ne vont plus me parler. On ne me donnera jamais ma chance. On va se
moquer de moi.

- Je vais décevoir ma femme et mes parents si je reprends des études.

Transitions Pro : Visio : les outils pour votre reconversion

De Fabienne ORAND
Si absence de réponse de l’employeur sous 30 jours = demande acceptée.

Refus = si délais non respecté = la seule et unique raison possible.

Report de la demande = 9 mois

Cohérence : faire des enquêtes métiers, des immersions métiers.

Pertinence : pourquoi le choix d’un organisme de formation en particulier (coût, programme,)

Perspective : débouchés d’emploi ?

1200h sur 1 an, 2 ans, 3 ans, 4 ans.

Au-delà de 1 an de formation, il faut consulter un expert pour étudier le financement (Prenez-rdv >
optimiser mon parcours de formation).

Atelier ATDESC