Cours Théorie du Projet 3ème Année L.M.

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Département d’Architecture -Annaba-

METHODES DE CONCEPTION : METHODE FONTIONNELLE

1. Le Fonctionnalisme:
Le fonctionnalisme est un principe architectural selon lequel la forme des bâtiments et du mobilier
doit être l'expression de leur usage et s'accompagne d'un rejet graduel des éléments purement
décoratifs. Au XXe siècle, la plupart des architectes du mouvement moderne adoptèrent ce
principe. Le fonctionnalisme s'oppose au néoclassicisme qui met pour sa part l'emphase sur la
valeur symbolique des formes décoratives inspirées de l'Antiquité. La doctrine du fonctionnalisme
ne peut être détachée d'un cadre de réflexion plus vaste qui vise à réformer l'ensemble des
rapports des hommes aux bâtiments.

 La construction de bâtiments gouvernée par leur fonction est aussi ancienne que la pratique de
l'architecture elle-même. L'édification d'une forteresse, d'un aqueduc antique ou d'un gratte-ciel
supposait de soumettre le choix des formes et des matériaux à l'usage spécifique de la
construction.
 Sur le plan théorique, le principe du fonctionnalisme figurait déjà dans le premier traité
d'architecture connu, celui de l'ingénieur militaire romain Vitruve. Ce principe fut célébré par les
écrits rationalistes d'architectes du XVIIIe siècle français et italiens.
 Viollet-le-Duc et Henri Labrouste, au milieu du XIXe siècle, préconisèrent l'adaptation de la
forme aux besoins humains sans rejeter pour autant les différents styles décoratifs.
 À la fin du XIXe siècle, c'est l'Américain Louis H. Sullivan, chef de file de l'école de Chicago, qui
le premier formula : "La forme suit la fonction." (Form follows fonction)
 La libération des volumes permise par l'apparition des matériaux modernes de construction
comme l'acier, le verre industriel ou le béton armé autorisa l'architecte à soumettre dans une
très large mesure la forme à la fonction.
 Le fonctionnalisme fut un slogan pour les différentes branches de l'avant-garde architecturale de
la première moitié du XXe siècle. Mais chacun des architectes en produisit une application
différente.

Le dicton la forme suit la fonction nous vient de l’architecte américain Louis Sullivan qui affirme que
la forme et l’apparence extérieure d’un bâtiment doivent découler de sa fonction et de ses
articulations intérieures :

It is the pervading law of all things organic and inorganic, of all things physical and metaphysical, of
all things human and all things superhuman, of all true manifestations of the head, of the heart, of
the soul, that the life is recognizable in its expression, that form ever follows function. This is the
law.
Louis H. Sullivan

Le corollaire de « la forme suit la fonction » qui a été adopté et popularisé par les architectes
modernes au début du 20ème siècle puis a été adopté par les designers dans de nombreuses
disciplines, peut être interprété de deux façons différentes comme une description de la beauté ou
une prescription de la beauté.
 L’interprétation descriptive est que la beauté résulte d’une pureté de la fonction et une absence
d’ornementation.
 L’interprétation prescriptive est que les considérations esthétiques dans un design devraient
être secondaires par rapport aux considérations fonctionnelles.

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On parle aussi dans un sens plus général de fonctionnalisme. Les aspects fonctionnels d’un design
ont l’avantage d’être moins subjectifs que les aspects esthétiques.

Dans la méthode fonctionnelle de conception architecturale, le concepteur sélectionne les activités

à prendre en considération au niveau du design et essaye de les concrétiser à travers le dessin
projeté.

2. L’Ordre Fonctionnel :
L’ordre fonctionnel donne la primauté à la fonction. C’est cette dernière qui coordonne le tout et
génère la configuration finale du plan. L’école du Bauhaus de Walter Gropius à Dessau en
Allemagne à travers l’unicité de la pensée créatrice de l’art et de l’industrie et de l’artisanat a pu
amener la pensée architecturale à un style dit international pur, rigoureux et technologique à
travers un purisme constructif très élaboré.

Aujourd’hui, si cette tendance est en net déclin, il n’empêche que d’autres facteurs peuvent
conduire à la genèse de telles configurations. Nous pensons particulièrement à deux facteurs : le
programme et le cahier des charges. Ainsi le programme en réduisant la surface ou les attributs de
certains espaces peut contribuer à instaurer un ordre fonctionnel, en réduisant par exemple la
circulation à un simple parcours. Le cahier des charges, en exigeant du concepteur d’adopter
certaines configurations ou solutions peut aboutir aux mêmes résultats. Par exemples en exigeant
dans une école que certains espaces soient centralisés et que d’autres soient à l’écart, ou que les
salles de clases soient disposées de façon linéaire en rangées simple au lieu de rangées doubles
peut à contribuer à faire de la circulation un simple appendice de l’organisation fonctionnelle en
question.

3. Méthode d’agencement spatial :

En utilisant la méthode fonctionnelle de conception, nous pouvons élaborer une méthode
d’agencement fonctionnel des espaces. Le constat c’est qu’un concept de forme peut facilement
être dégagé même avec un minimum de maitrise fonctionnelle.

Exemple :
Construire une matrice d’interaction des espaces en insistant sur la fonction. On peut utiliser une
échelle sémantique pour évaluer le poids des interactions et allant de l’intolérable (1) à l’important
(5).
A Hall
5
B Living 5
4 5
C S. Manger 2 5
4 2 5
D Cuisine 2 2 5
1 2 1 5
E Cambre 1 1 1 1
2 1 1
F Chambre 2 4 1
4 4
G S. D.B 4
4
H W.C. 2