CURRICULUM VITAE

Societé : Acprodef Consultant

Date d'exportation : 04/08/2020

1.Nom : BENABDI
2.Prénom : Mohamed
3.Date de naissance : 1973-01-01
4.Nationalité : Marocain(e)
5.Téléphone : 0000

6.Diplôme

ANNÉE DIPLÔME SPÉCIALITÉ UNIVERSITÉ

2012 Master mathématiques et MOHAMMED 5
statistique
2010 Licence mathématiques université Ibn Zohr, faculté
professionnell des sciences à Agadir
e
2012 Master mathématiques et MOHAMMED 5
statistique
2010 Licence mathématiques université Ibn Zohr, faculté
professionnell des sciences à Agadir
e
2012 Master mathématiques et MOHAMMED 5
statistique
2010 Licence mathématiques université Ibn Zohr, faculté
professionnell des sciences à Agadir
e

7.Langue

Langue Lu Parlé Ecrit

Arabe 1 1 1
Francais 1 1 1
Anglais 1 1 1
Arabe 1 1 1
Anglais 1 1 1
Francais 1 1 1
Arabe 1 1 1
Francais 1 1 1
Anglais 1 1 1

8.Organisation professionnelle :

9.Fonction Actuelle :
10.Autres compétences :

11.Qualifications Principales :
- Economie sociale
- Consultation
- Evaluation
- Politique territoriale et développement local
- Approches interculturelles des droits de l’homme
- Gestion des systèmes éducatifs Gouvernance universitaire
- Gouvernance des villes et gestion urbaine
- Gestion des systèmes éducatifs Gouvernance universitaire
- coopération linguistique et éducative
- technologie educative
- Communication institutionnelle
- Stratégie de communication
- Communication interne
- développement territorial
- enquêtes socio-économiques
- le suivi et l’évaluation des projets de développement socio-économiques
- Elaborer le diagnostic territorial
- Animer des séminaires
- Grands services publics.
- Libertés publics.
- Droit administratif - organisation administrative
- Finances publiques
- Gestion des finances locales
- Finances locales
- Droit des affaires appliqué pour aux sociétés publics a caractère industriel et commercial
- Initiation au management des organismes publics
- Financement bancaire
- Comptabilité générale
- Enseignant-chercheur
- Participation à des groupes de recherche
- Animation de colloques et séminaires
- Participation au développement de la carte de recherche dans les facultés d’éducation et les facultés spécialisées au Sultana
d’Oman (2006)
- Participation à une enquête nationale sur l’évaluation des compétences des nouveaux enseignants au Sultana d’Oman (2004)
- Développement des programmes en se basant sur les compétences et les systèmes de valeurs (2000)
- Réalisation des sessions de formations dans le domaine de la lutte contre l’analphabétisme et la production de guides et d’outils
pour le compte de l’entraide nationale (1999)
- Reforme et développement des programmes d’études psychologique et éducatives dans les centre de formation des instituteurs
(1998)
- Elaboration des curricula de formation d’enseignants du primaire et du secondaire
- Elaboration de termes de référence spécifiques et recrutement.
- Appui aux actions de communication et visibilité, notamment des programmes de l’UE.
- Appui aux actions de communication et visibilité, notamment des programmes de l’UE.
- Appui à la mise en place de centres de ressources aux niveaux local et régional.
- Expertise reconnue en analyse économique de l’éducation : comportements individuels, gestion de l’offre d’éducation,
financement des systèmes éducatifs, analyse sectorielle dont modélisation physique et financière des options de politiques
éducatives
- Expertise reconnue en évaluation des apprentissages : un des deux inspirateurs du Programme d’Analyse des Systèmes
Educatifs de la CONFEMEN (PASEC) qui a conduit de nombreuses évaluations des apprentissages des élèves en deuxième et
cinquième année de l’enseignement primaire en Afrique
- Expertise reconnue en évaluation des politiques éducatives
- Maitrise des Techniques et procédés de fabrication céramique.
- Maitrise des Techniques et procédés de fabrication Poterie.
- Maitrise Techniques de construction des fours.
- Maitre Artisan Professionnel en tournage modelage et décoration, Sculpture, peinture et calligraphie sur céramique.
- Maitrise des techniques de restauration de vieux articles en poterie
- Enseignement par apprentissage
- Elaboration de programme de formation
- Animation et évaluation d’ateliers et sessions de formation
- Approche par compétence en formation et apprentissage
- Bonne connaissance d’élaboration et mise en œuvre de motifs tissés et motifs noués
- Bonne connaissance du besoin de chaque région en matière d’approvisionnement en matière première.
- Bonne connaissance des techniques de production de tapis au Maroc (Tapis citadins et tapis ruraux)
- Techniques de conception des articles artisanales
- Maitrise des procèdes de réalisation des produits artisanaux
- Marketing, , outils de pilotage, négociation commerciale,
- Management du projet de production artisanale
- Consultant dans l'élaboration des programmes de formations en partenariat avec l'Agence Millinum Challenge Cooperation
- Membres de la compagne et de sensibilisation à la Formation Professionnelle
- Soudage à l'arc et soudage à gaz
- Organisation d'expositions
- Accompagnement des organismes publics et privés dans la mise en place d’un système de management qualité, sécurité et
environnement
- Elaboration de modules de Formation et formation des artisans marocains en HSS dans le cadre de projet (partenariat MSI et
ministère d’artisanat) (Artisans en menuiserie, ferronnerie, Poterie…)
- Mise en place des procédures et des consignes sécurité relatives à l’évaluation et la gestion des risques professionnels et
industriels
- Production, conception de divers films institutionnels notamment pour des projets du Ministère de l’Artisanat au Maroc
concernant différents métiers
- Conception des émissions d’information et sensibilisation pour la préservation du patrimoine matériel et immatériel
- Conception et mis en place de grilles de programmes
- Production d’émissions radio, télévision et spot publicité, sensibilisation au profit de plusieurs organismes publics, semi publics
et privés (Crédit agricole, MRE, Chaines de TV……)
- Stratégie de communication et élaboration de plan de communication et kit (brochures, guides, dépliants…)
- Mise en oeuvre de guides et brochures de présentation pour différents évènements (Salon d’exposition/Forum /journées de
sensibilisation…)
- Connaissance des standards de migration de Joomla 1.5 / 2.5 vers Joomla 3
- Bonne connaissance de l’Ingénierie de Formation et ingénierie pédagogique, avec la composante formation en ligne (M2), qui
permet
- Communication Moderne : Gestionnaire de compagne pub E-média, Référenceur Confirmé, Analyste Web, Etude projet Web,
- ?Expert ayant mené plusieurs études (comme chef de projet) concernant la gestion et la prévention des risques professionnels
pour différents domaines d’activités. (Publics et privés)
- ?Auditeur IRCA OHSAS 18001 (Sante et sécurité au travail).
- Animation de sessions de formation au profit de Formateurs en santé et sécurité au travail.
- Maitrise des techniques d’élaboration des guides sur « Prévention des risques professionnels » pour différents secteurs
d’activités.
- Conception de modules de formation à aspect HSS
- Participation aux groupes de travails pour l’amélioration de la santé et sécurité au travail :
- Elaboration de la cartographie des risques professionnels
- Accompagnement des entreprises Voirie & Réseau Divers pour l’instauration d’un système Santé Sécurité au Travail
- Elaboration et Analyse des Indicateurs Santé & Sécurité au Travail
- ?Superviseur d’équipe d’enquêteurs dans le cadre du recensement national réalisé par le HCP en 2014
- Gestionnaire de sites de formation (CPR Inzegane) dans le cadre du projet concernant le marché (AO N°14/2012/DLCA) «
Assistance technique en matière de formation des alphabétiseurs ». Cette mission a été réalisée en 2012 pour le compte de la
DLCA/AC PRODEF consultants.
- Avoir effectué dans les délégations (Agadir- Inzegane-Tata et Goulmim) des visites de suivi et évaluation des programmes
d’alphabétisation menés par les OPP dans le cadre du projet « L’assistance technique en matière de suivi et d’évaluation
pédagogique et organisationnelle des programmes d’alphabétisation menés par les OPP »
- Encadrement de plusieurs études et recherches des étudiants portants sur l’évaluation des expériences d’alphabétisation
- Animation de plusieurs ateliers de formation destinés aux leaders des ONG, dans le cadre du programme d’alphabétisation,
(DLCA /FSE 2004-2006).et ce a travers plusieurs villes marocaines (Meknès, Fès, Marrakech, Rabat, Taza et Oujda).
- Membre de la commission d’appui du Chaire de l’UNESCO « alphabétisation et éducation des adultes », domiciliée à la faculté
des sciences de l’éducation de Rabat (2003- 2005).
- Participation à la formation des cadres des Ministères de l’Education Nationale, du Développement social, de l’emploi et de la
formation professionnelle en Education en Matière de Population.
- Encadrement de plusieurs études et recherches des étudiants portants sur l’évaluation des expériences d’alphabétisation
- Animation de plusieurs ateliers de formation destinés aux leaders des ONG, dans le cadre du programme d’alphabétisation,
(DLCA /FSE 2004-2006).et ce a travers plusieurs villes marocaines (Meknès, Fès, Marrakech, Rabat, Taza et Oujda).
- Membre de la commission d’appui du Chaire de l’UNESCO « alphabétisation et éducation des adultes », domiciliée à la faculté
des sciences de l’éducation de Rabat (2003- 2005).
- Participation à la formation des cadres des Ministères de l’Education Nationale, du Développement social, de l’emploi et de la
formation professionnelle en Education en Matière de Population.
- 2014 : SABIRI (A), AAFIR (M), GARTET (A): Problémati géographie que d'organiser et d'exploiter la propriété publique
urbaine, dans les nouveaux centres urbaines : cas de Boumalne Dadès (province de tinghir). Acte du colloque national de ville
Sefrou « exploitation non réglementaire de la propriété communale publique ».
- Soutien à l’entreprise (Millénuim challenge corporation)
- Min Ajliki (Entrepreneuriat Féminin)
- Elaboration des programmes de formation selon l’Approche Par Compétence (APC) pour le CFA Al Firdaous Ain Aouda-
Rabat, pour six filières relevant du secteur du BTP et ce sous la supervision de l’experte internationale en méthodologie APC,
Françine Saint-George
- Marché N° 1/2011 : Etude de l’évaluation et d’audit pour la qualification des filières de formation et d’accréditation des EFPP
du Grand Casablanca
- Représentant du Département de la Formation Professionnelle
- Elaboration des programmes de formation selon l’Approche Par Compétence (APC) pour le CFA Al Firdaous Ain Aouda-
Rabat, pour six filières relevant du secteur du BTP et ce sous la supervision de l’experte internationale en méthodologie APC,
Françine Saint-George
- Contribution aux travaux et suivi du Marché N° 1/2011 concernant l’étude d’évaluation et d’audit pour la qualification des
filières de formation et d’accréditation des EFPP du Grand Casablanca
- Accompagnement de l’école professionnelle privée, dans le cadre du projet ES2/MCC, à la mise à niveau administrative et
réglementaire pour lever des réserves émises par la Direction Régionale de la Formation Professionnelle Agadir
- Superviseur d’équipe d’enquêteurs dans le cadre du recensement national réalisé par le HCP en 2014
- Gestionnaire de sites de formation (CPR Inzegane) dans le cadre du projet concernant le marché (AO N°14/2012/DLCA) «
Assistance technique en matière de formation des alphabétiseurs ». Cette mission a été réalisée en 2012 pour le compte de la
DLCA/AC PRODEF consultants.
- Evaluateur ayant réalisé des visites des classes d’alphabétisation œuvrant dans les programmes menés par les ONG dans le
cadre du projet « Assistance technique en matière de contrôle, de suivi et évaluation des programmes d’alphabétisation menés par
les ONG ». Cette mission a été réalisée de 2009 pour le compte de la DLCA/AC PRODEF consultants. La mission s’est déroulée
à Agadir et régions ainsi qu’à Inzégane et Taroudant
- Avoir effectué dans les délégations (Agadir- Inzegane-Tata et Goulmim) des visites de suivi et évaluation des programmes
d’alphabétisation menés par les OPP dans le cadre du projet « L’assistance technique en matière de suivi et d’évaluation
pédagogique et organisationnelle des programmes d’alphabétisation menés par les OPP »

12.Expériences régions :

DATE PAYS

13.Expériences professionnelles :

DATE PAYS EMPLOYEUR POSTE OCCUPÉ ACTIVITÉ

2015 DLCA /AC Supervision et
PRODEF gestion du site
de formation
2011/2 DLCA /AC Evaluateur
015 PRODEF
2015 DLCA / Evaluateur Projet : L’assistance
Carrefour technique en matière de
suivi et d’évaluation
pédagogique et
organisationnelle des
programmes
d’alphabétisation menés
par les ONG.
?Réalisation des visites
dans les classes d’alpha :
vérification des listes de
présence/Absence des
bénéficiaires ; vérification
de la disponibilité des
manuels des apprenants et
de formateurs ; vérification
des données financières et
organisationnelles des
ONG relativement aux
programmes d’alpha……. ;
émargement de la visite et
prise de photos des lieux
de visites.
?Entretien avec les
bénéficiaires et réalisation
de test d’évaluation des
acquis.
2012 DLCA /AC Supervision et
PRODEF gestion du site
de formation
 2009/2 DLCA /AC Evaluateur
011 PRODEF
2015 DLCA / Evaluateur Projet : L’assistance
Carrefour technique en matière de
suivi et d’évaluation
pédagogique et
organisationnelle des
programmes
d’alphabétisation menés
par les ONG.
?Réalisation des visites
dans les classes d’alpha :
vérification des listes de
présence/Absence des
bénéficiaires ; vérification
de la disponibilité des
manuels des apprenants et
de formateurs ; vérification
des données financières et
organisationnelles des
ONG relativement aux
programmes d’alpha……. ;
émargement de la visite et
prise de photos des lieux
de visites.
Entretien avec les
bénéficiaires et réalisation
de test d’évaluation des
acquis
2012 DLCA /AC Supervision et
PRODEF gestion du site
de formation
2009/2 DLCA /AC Evaluateur
011 PRODEF

14.Publications :
- Décentralisation et développement local, Revue Intégration, n° 19. Alger, 1987 ;
- La décentralisation entre le pouvoir et le changement, AMSA, Afrique-Orient, 1989 ;
- L’espace démocratique local dans les pays en développement, Revue de Droit Public, Sfax, Tunisie ; 1990 ;
- Production territoriale et reconstruction régionale dans le système d’organisation de l’espace périphérique au Maroc : sociologie
d’un programme, in Etat, espace et pouvoir local, Guessous, Rabat, 1991, p. 61.
- Modernisation administrative et communication, ASAMEF, in l’administration de demain, 1990 ;
- Autres – Activités avant 1970 – (a) activités professionnelles : (i) administration de sociétés (groupe SACM/ALCATEL, Paris
1961-1964) ; (ii) responsable d ‘édition scolaire et universitaire (Armand Colin, Paris 1964-1967) ; (iii) Formation des formateurs
de l’enseignement et de l’industrie aux langages, méthodes et moyens audiovisuels (Audio-Marchand, Paris 1967-1969) ; (iv)
chargé de cours en communication et technologie éducative pour les étudiants en journalisme, documentation et relations
publiques (IUT de Tours 1968-1969). (b) activités extra-professionnelles : (i) Secrétaire général de la Fédération nationale du
cinéma éducatif (1960-1966) ; (ii) rédacteur en chef de la revue culturelle « Harangue » (1968-1970) ; (iii) journalisme cinéma ;
(iv) nombreux articles relatifs à l’éducation, la communication et la technologie éducative en espagnol et en français (1970-1978).
- Principales références 2011 en formation : Banque Centrale des Etats d’Afrique de l’Ouest (BCEAO), formation à la
Communication institutionnelle, puis formation à la Communication de crise ; Phone Group, formation en Communication interne
; CDG, formation en Relations média ; Séminaires en Communication pour Com’Sup, Casa Moda, l’ESIG et l’ESJC, etc.
2008 - 2011 Enseignant et coordinateur pédagogique Com’Sup
??Cours en Licence et dans les Masters professionnels délocalisés des universités de Versailles, Saint-Quentin et Nice – Sophia
Antipolis (cf. présentation des cours).
??Coordination pédagogique des différents diplômes jusqu’en 2010.
??Membre du Groupement des annonceurs marocains (GAM).

2007-2008 Responsable Communication Ordre des Experts-Comptables

??Direction d’un séminaire de réflexion stratégique sur la communication institutionnelle.
??Expertise du plan de communication et des moyens mis en place.
??Elaboration d’une nouvelle identité visuelle : logotype et charte graphique.
??Organisation des relations presse : partenariats avec les journaux locaux.

- Gilles Brougère, « Des adolescents entre France et Allemagne : Autonomie et rapport de génération », XVIIe Congrès
international des sociologues de langue française,5-9 Juillet 2004, Tours
- Gilles Brougère, “ Les fabricants de jouets ont-ils “tués” les parents ”, 2èmes journées Sociologie de l’enfance – Relations,
représentations, redéfinitions, Genève, 19-20 septembre 2002
- Gilles Brougère, « Symposium : Sociologie de la petite enfance et scolarisation précoce (éducation, jeu et loisir) : introduction
et 1ère communication : la construction du jeu comme forme préscolaire », Colloque Constructivisme et éducation (II) : Scolariser
la petite enfance? Genève, 15-17 septembre 2003 Publié dans les actes du colloque, SRED/Cahier 11/ Août 2005
- Gilles Brougère, “ Toy culture in France : Pre-school and other settings ” Toys, Games and Media conference, London, August
2002
- Les objectifs pédagogiques 1988 (participation)
- Le Msid: Modèle de traitement de l'information Lamalif 1988
- La psychologie sociale du choix des élèves en orientation scolaire, Lamalif 1988
- Les objectifs pédagogiques, revue: Rissalat attarbia, Mascate/ OMAN 1989
- Le travail en équipes, Revues des sciences de l'éducation, Rabat, 2002
- Jeunesse estudiantine marocaine _ Valeurs et stratégies ( en collaboration avec Rahma Bourqia et Driss Bensaïd), Publications
de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Rabat, 1995.
- Les jeunes et les valeurs religieuses (en collaboration avec R. Bourqia, M. El Ayadi, et H. Rashiq), Eddif-Codesria, Casablanca,
2000
- Les méthodes qualitatives en sciences sociales, coordonné par Mokhtar El Harras, Publications de la Faculté des Lettres et des
Sciences Humaines, Rabat, 2002
- Functional analysis (management audits) of the organization of ministries of education"; Richard Sack and Mahieddine Saïdi,
Paris 1997, UNESCO; International Institute of Educational Planning, Fundamentals (IIEP, Paris).
- Karsenty, T., Fauguet, J-L., Komis, V., Benziane, A., Wade, I., Jailet, A., Depover, C., Garry, R-P. (2016) Mieux former les
enseignants dans la francophonie: principaux enjeux actuels et futurs. RIFEFF – AUF Montréal (Canada)
Karsenti, T., Coulibaly, M., Depover, C., Fauguet, J.-L., Garry, R.-P., Komis, V., Moukkadam, D., Ngoy Bitambile, B. F.,
Petrovici, C; Quang Thuan, N., Russbach, L. (2014). La francophonie en question. RIFEFF, Montréal (Canada).
Alpe, Y., Fauguet, J-L., (2008) Sociologie de l’école rurale, Paris, L’Harmattan
Establet, R., Fauguet, J-L., Felouzis, G., Feuilladieu, S., Vergès, P.,(2005) Radiographie du peuple lycéen , Paris, ESF
Fauguet, J-L., (2001) Pratiques des parents et réussite scolaire des enfants, dans les milieux populaires des quartiers Nord de
Marseille, Lille, ANRT

- Articles dans revues

Fauguet, J-L (2016) Transition socio-écologique, développement durable: quel impact pour l’éducation et la formation ? Rifeff,
Montreal

- Participation à l’ouvrage collectif : « les objectifs pédagogiques » ; Dar Annajah al jadida ; 1988
- -Articles scientifiques :
o les objectifs pédagogiques; Revue : Rissalat al Tarbia ; MEN ; Sultanat d’Oman. 1991
oL’évaluation des apprentissages des élèves ; Rissalat Al Tarbia ; MEN ; Sultanat d’Oman ; 1992
oLe M’sid : modèle de traitement de l’information ; Revue Lamalif ; 1988
oPsycho-pédagogie des relations maitres – élèves ; Revue Lamalif ; 1999
oLe travail de groupes : modalités de fonctionnement et impact sur les apprentissages des élèves ; Revue : « sciences de
l’Education ; Rabat ; 2001

- (Publication de la thèse, en préparation)

• Renaissance enfantine – La création arabe en littérature pour enfants depuis 1967, reflet et projet
des sociétés (Égypte, Liban, Syrie), Beyrouth, Presses de l’Ifpo/Iremam (à paraître en 2015).
- « Le petit fedayin dans la littérature de jeunesse arabe », dans MILKOVITCH RIOUX Catherine
et SONGOULASHVILI Catherine (Université Blaise Pascal), HERVOUËT Claudine et VIDAL
NAQUET Jacques (BNF/CNLJ) (dir.), Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe -
XXIe siècles), Paris, BNF/CNLJ/Université Blaise Pascal, 2013, pp.152-162 et [en ligne], novembre
2012, 15 p
- * "Le crime" in « Savoir criminologique » Collection (edited by Mohammed Ayat) n° 1
Ennajah AlJadida Casablanca 1997 (126 p.) (in French)
- * "Crime et société" in « Savoir criminologique » Collection (edited by Mohammed Ayat)
n° 2 Editions Almaarif Al Jadida Rabat 1997 (192 p). (in French)
- * "Droit pénal marocain" Textbook, 1997 (180 p.). (in Arabic)

- * “Contribution of the International Tribunals to the Cause of the Abolition of Death Penalty” Regional
Congress for North Africa and Middle East on the Abolition of Death Penalty, organized jointly by the French NGO
“Ensemble contre la peine de Mort” and and the British International Bar Association (IBA), Rabat, 18 October
2012, to be published in the proceedings of the Regional Congress on the Abolition of Death Penalty (in French)
- Publication des articles rapportant à la communication/population dans différentes revues
spécialisées (Revue de l’Institut Supérieur de l’information et la communication, Attadriss ,
Science de l’éducation).

- Publication des articles rapportant à la communication/population dans différentes revues

spécialisées (Revue de l’Institut Supérieur de l’information et la communication, Attadriss ,
Science de l’éducation).

- 2015 : SABIRI (A), JANATI IDRISSI (A), GARTET (A), AKDIM (B) : Risques hydro-climatiques et impacts
environnementaux : le cas de moyen Dades (Boumalne Dades, sud-est Marocain). Acte du deuxième colloque international eau et
climat regards croises nord / sud sous le thème : Eau : ressource, risque et développement durable dans les pays de la méditerranée
occidentale. organisé à la FLSH Sais-Fes, Université Sidi Mohmed Ben Abdellah Fes.
- SABIRI (A), GARTET (A), AKDIM (B) : urbanisation, risques environnementaux prévisibles, et transformations socio-
spatiales dans la vallée du Dadès (province de tinghir) . Acte du colloque national «dynamique des zones local et le
développement territorial au maroc» organisé à la FLSH Université Cadi Ayyad Marrakech .(sous presse).
- - Colloque national «Les dynamiques spatiale et aménagement du territoire dans le Saiss et ses bordures », Communication
intitulée, « Le Prérif Central entre la dégradation du milieu naturel et les programmes d’aménagement spatial, Cas du projet
Millenim Challenge Account». Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Dhar Mehraz, Université Sidi Mohamed Ben Abdellah,
Fès, Maroc. 12 et 13 décembre 2013
- Colloque national «Les bassins versants au Maroc : Dynamique actuelle et stratégies de gestion», Communication intitulée, «Le
bassin versant de l’oued Sra entre l’intensité de la fragilité et l’inefficacité des projets d’aménagement spéciaux». Faculté des
Lettres et Sciences Humaines, Marrakech, Université Cadi Ayyad, Maroc. 11 et 12 décembre 2013
- 2015. Participation en 1er FOROM des DOCTORANTS PR2En Pôle de recherche Eau et Environnement, 23 Novembre 2015 à
la Facilté des sciences et Techniques
- 2015. Journneé d’etudes dans le cadre des activités du porojet « Le tourisme social dans les montagnes du Nord du Maroc et à
Acor- Estrela au centre du Portugal », communication intitulée, Degradation of naturel resources, and the ompact of projects and
programs of territorial planning in determining the spatial and environmental balance, Case of moddle

- Participant au colloque national sous le thème : Zones montagneuses ; ressources et perspective de développement. faculté des
lettres et sciences humains sais Fès, le 09 mai 2015
- Participant à la conférence internationale sous le thème : « L’impact de l’urbanisme et la gestion des villes sur le développement
du tourisme dans les pays du Maghreb. » à Université Badji Mokhtar Annaba, Faculté de droit et Laboratoire des études
juridiques maghrébines, République Algérienne démocratique et populaire. le 11- 12 mai 2016
- « Les nouveaux enjeux du management des compétences », ouvrage collectifs, actes de colloque, publications de l’AGEF, mai
2002.
- « Perspectives sur la GRH au Maghreb », ouvrage collectif, AGRH, Editions Vuibert, 2005.
- Etude pour la mise en place des concepts de « GRH optimale » et de « centre intégrés de formation » dans les PME du secteur
du textile et de l’habillement ». Programme de Formation Professionnelle en milieu de travail. Ministère de l’Emploi et de la
Formation Professionnelle. Juillet 2005.
- « Ressources Humaines en Euro Méditerranée », ouvrage collectif, Editions Euromed, 2007.
- « La pratique Marocaine du droit des traités – Essai sur le droit conventionnel Marocain », Paris L.G.D.J, 1982. Ouvrage honoré
du prix «Georges Scelle ».
- « Droit Administratif », Casablanca, Imprimerie Najah EL Jadida, 2003, 275 pages (ouvrage publié grâce à une généreuse
contribution de la fondation KONRAD ADENAUER).
- « L’Administration d’Etat au Maroc ». Presses de l’Institut des Etudes Politiques de Toulouse, 1984. (Ouvrage collectif sur :
«L’histoire des grands services publics au Maroc de 1900 à 1970 » pp. 187 à 232).
- « L’organisation administrative des provinces sahariennes » in « l’édification d’un Etat moderne. Le Maroc de Hassan II ».
(Ouvrage collectif, Paris. ALBIN Michel 1986, pp.173 à 199).
- « Droits de l’Homme et Administrations publiques : Le cas du Maroc », Institut International des Sciences Administratives
(Ouv. collectif), Bruxelles, 1997, pp : 159 à 198.