Rapport synthèse des travaux d’évaluation

Les composantes ayant un impact décisif sur la qualité de l’enseignement sont:

 Les ressources humaines avec, entre autres, le recrutement des enseignants, leur
formation pédagogique et leur développement professionnel;

 Agir sur l’impact de la formation en termes d’employabilité, par exemple, ou de

développement et de transfert de compétences en introduction de nouveaux parcours
pour donner plus de diversité dans la formation et à la fois touchés plusieurs aspects
du génie civil.

 Offrir la possibilité d’un développement professionnel dans le domaine de

l’enseignement universitaire avec des ateliers de travail ou des programmes complets
de formation ou des séjours de formation à l’étrange pour les enseignants.

 Créer des mécanismes permettant aux établissements anniversaires professionnels de

nouer des partenariats avec le monde de l’entreprise pour des programmes de
formation en alternance ou stage pour les étudiants.

 Créer des unités de recherche ou pour les enseignants chercheurs ou mettre des
conditions favorables pour la coopération en terme de recherche sous régionale.

 Harmoniser le système de gouvernance dans les établissements universitaires

professionnels, créer des postes de responsabilité pour les enseignants pour une
participation collective dans les décisions concourantes directement à la formation.

 Equiper les établissements des moyens matériels, technique et humains pour mener à
bien sa mission de formation.

 Améliorer les conditions de vie des étudiants par des activités sociales, culturelle et
sportive.

 A l’instar de tous les établissements mettre en place un réseau d’internet et d’intranet.