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Intitulé du Projet 1 Objet d’étude Intitulés des sequences Volume horaire Page
Réaliser une campagne d’information sur un thème
scientifique à l’intention des élèves du lycée à La vulgarisation de
l’occasion d’une journée nationale ou internationale. l’information Produire un texte de vulgarisation à partir d’informations 26h 09 -- 12
scientifique scientifiques données ou recueillies.
20h 13 -- 17
L’interview Produire un questionnaire pertinent en vue de s’informer sur un
thème scientifique.
Intitulé du Projet 2 Objet d’étude Intitulés des sequences Volume horaire Page
1. Produire un texte argumentatif pour défendre une opinion.
Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente Le discours 22h
pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des Argumentatif
solutions. 18 -- 25
2. Produire une lettre ouverte.
La lettre ouverte 20h
Intitulé du Projet 3 Objet d’étude Intitulés des sequences Volume horaire Page
Projet 2
12 heures
Produire une petite pièce théâtrale pour la présenter 1. Produire un discours pour plaider en faveur d’une
au lycée. Cette pièce, qui opposera deux instances personne, d’une opinion ou d’une cause.
Le plaidoyer et le
adverses, présentera un événement qui s’inscrit dans réquisitoire
les grands tournants de la pensée humaine. 84 -- 91
(Exemple : Le procès de Galilée) 2. Produire un texte pour dénoncer ou discréditer une 12 heures
personne, une opinion ou une cause.
Projet 3
La nouvelle d’anticipation Produire un récit d’anticipation. 15 heures
Constituer un recueil de nouvelles pour représenter 92 --95
un monde futur.
Le reportage touristique et le Produire un reportage touristique pour faire 12 heures
récit de voyage. connaitre aux touristes une région d’Algérie. 96 -- 99