Fiche pédagogique Proposée par : AISSAOUI.

Niveau :2AS Durée :01h

Projet I

Objet d’étude : Le discours objectivé

Séquence : Produire un texte pour démontrer, prouver un fait

Séance : Mise en place de la séquence

Objectifs :
- comprendre et interpréter l’intitulé de la séquence en repérant ses mots-clés.
- Déterminer la finalité du projet.
-Lancer la production de départ (premier jet)

- produire un court texte démonstratif en réinvestissant leurs prérequis.

Déroulement de la séance :

I- Eveil d’intérêt :
 Le physicien Ishak Newten a découvert la gravité grâce à une pomme.
Quelles sont les étapes suivies par ce physicien ?
a) Il observe la pomme qui tombe sur terre.
b) Il donne des hypothèses.
c) Il fait des expériences
d) Il arrive à une loi générale.
II- Interprétation de l’intitulé :

Explication des mots-clés dégagés de l’intitulé de la séquence :

 Produire : Rédiger, écrire.

 Démontrer : Faire une démonstration, établir la vérité de quelque chose d’une manière évidente et
rigoureuse.
 Prouver : Faire apparaître quelque chose comme vrai, certain, au moyen de preuves

La finalité de la séquence:

A la fin de cette séquence, l’élève sera capable de rédiger un court texte démonstratif dans lequel, il
vise à démontrer ou prouver un fait.

III- Lancement de la production écrite:

Sujet de départ (Premier jet) :

Au collège, lors des travaux pratiques réalisés en sciences naturelles, vous avez fait une expérience sur la
transpiration des plantes. Votre frère collégien vous a demandé de l’aider à rédiger cette expérience.

 Rédigez un texte démonstratif dans lequel vous expliquerez cette expérience.