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La psychologie de la personnalité est une branche de la psychologie qui étudie les

modèles de pensées, de sentiments et de comportements caractéristiques d'un
individu, et qui permet de comprendre ce qui rend chaque personne unique. Elle
cherche à décrire, expliquer, prédire et modifier la personnalité des individus.

Les psychologues de la personnalité s'intéressent à divers aspects de la

personnalité, tels que les traits de personnalité, les schémas cognitifs, les
motivations, les émotions, les comportements, les mécanismes de défense, les
influences sociales et culturelles, ainsi que les différences individuelles.

Plusieurs théories de la personnalité ont été développées au fil du temps. Parmi

les théories les plus connues, on trouve la psychanalyse de Sigmund Freud, qui met
l'accent sur l'inconscient et les conflits internes ; la théorie des traits de
personnalité, qui identifie les dimensions de la personnalité qui varient d'un
individu à l'autre ; la théorie du comportement, qui considère que la personnalité
est principalement déterminée par les apprentissages et les expériences passées ;
et la théorie humaniste, qui met l'accent sur le potentiel de croissance et
d'épanouissement de l'individu.

Les psychologues de la personnalité utilisent une variété de méthodes de recherche

pour étudier la personnalité, telles que les questionnaires, les entretiens, les
observations, les expériences en laboratoire et les études longitudinales. Ils
peuvent également utiliser des tests psychométriques spécifiques pour mesurer et
évaluer les traits de personnalité.

La psychologie de la personnalité est applicable dans de nombreux domaines, tels

que la psychologie clinique, la psychologie du travail, la psychologie sociale et
la psychologie de la santé. Elle peut aider à comprendre les comportements
problématiques, à prédire les performances au travail, à améliorer les relations
interpersonnelles, à développer des interventions thérapeutiques efficaces et à
promouvoir le bien-être psychologique.

Il convient de noter que la psychologie de la personnalité est un domaine en

constante évolution et que de nouvelles recherches et théories continuent d'émerger
pour approfondir notre compréhension de la personnalité humaine.

Voici cinq définitions de la personnalité données par des auteurs renommés dans le
domaine de la psychologie :

1. Carl Rogers : "La personnalité est une organisation constante de

caractéristiques psychologiques dans un individu, qui façonne ses pensées, ses
émotions, ses comportements et ses relations avec les autres."

2. Sigmund Freud : "La personnalité est constituée de trois parties : le ça, le moi
et le surmoi. Ces entités internes interagissent pour influencer les pensées, les
motivations et les comportements d'un individu."

3. Gordon Allport : "La personnalité est une organisation dynamique des traits
psychologiques à l'intérieur de l'individu, qui influence de manière cohérente et
unique ses réactions à son environnement."

4. Albert Bandura : "La personnalité est le résultat d'une interaction constante

entre les facteurs cognitifs, les facteurs environnementaux et les facteurs
comportementaux. Elle est influencée par les croyances, les attentes et les
expériences vécues."
5. Raymond Cattell : "La personnalité est composée de traits de personnalité qui
peuvent être mesurés et classés. Ces traits décrivent les caractéristiques
fondamentales d'un individu et permettent de prédire son comportement dans
différentes situations."

Ces définitions illustrent différentes perspectives théoriques sur la personnalité

et soulignent la complexité de ce concept. Il existe de nombreuses autres
définitions et approches dans le domaine de la psychologie de la personnalité,
chacune apportant sa propre contribution à la compréhension de ce domaine d'étude.

La nature de la personnalité est un sujet complexe et vaste, mais voici une

sélection des 20% des connaissances les plus importantes qui peuvent vous aider à
comprendre 80% du sujet :

1. Traits de personnalité : Les traits de personnalité sont des caractéristiques

stables et durables qui influencent la manière dont les individus pensent,
ressentent et se comportent.

2. Big Five : Le modèle des Big Five est l'une des approches les plus largement
acceptées pour décrire la personnalité. Il identifie cinq dimensions principales de
la personnalité : l'extraversion, l'amabilité, la stabilité émotionnelle, la
conscience et l'ouverture à l'expérience.

3. Héritabilité de la personnalité : La personnalité est influencée par une

combinaison de facteurs génétiques et environnementaux. Les études suggèrent que
les traits de personnalité ont une base génétique, mais sont également modulés par
des influences environnementales.

4. Développement de la personnalité : La personnalité se développe et change tout

au long de la vie. L'environnement, les expériences vécues et les interactions
sociales jouent un rôle clé dans la formation et l'évolution de la personnalité.

5. Psychanalyse : La psychanalyse, développée par Sigmund Freud, propose une

théorie de la personnalité qui met l'accent sur l'inconscient, les conflits
internes et le rôle des premières expériences de vie dans le développement de la
personnalité.

6. Théorie du comportement : Selon la théorie du comportement, la personnalité est

principalement influencée par l'apprentissage et les conditionnements passés. Les
récompenses et les punitions jouent un rôle clé dans la formation des comportements
et des traits de personnalité.

7. Théorie humaniste : La théorie humaniste de la personnalité, notamment celle de

Carl Rogers et Abraham Maslow, met l'accent sur l'épanouissement personnel, la
croissance et l'actualisation de soi. Elle souligne le potentiel de chaque individu
à atteindre un état de bien-être optimal.

8. Stabilité et plasticité de la personnalité : Bien que la personnalité soit

relativement stable, elle peut également changer et évoluer en réponse à des
événements significatifs de la vie, des transitions et des expériences de
croissance personnelle.

9. Personnalité et comportement social : La personnalité influence la manière dont

les individus interagissent avec les autres et se comportent dans des situations
sociales. Les différences individuelles de personnalité peuvent expliquer les
variations dans les relations interpersonnelles et les comportements sociaux.
10. Personnalité et santé mentale : Certains traits de personnalité sont associés à
un risque accru de problèmes de santé mentale. Par exemple, la névrose et
l'instabilité émotionnelle sont liées à un risque accru de troubles anxieux et
dépressifs.

11. Personnalité et réussite professionnelle : Certains traits de personnalité,

tels que la conscience et l'extraversion, sont liés à la réussite professionnelle.
Les individus ayant certaines caractéristiques de personnalité peuvent être plus
susceptibles de réussir dans certains domaines.

12. Évaluation de la personnalité : Les psychologues utilisent différentes méthodes

pour évaluer la personnalité, telles que les questionnaires d'auto-évaluation, les
observations, les entretiens et les tests psychométriques. Ces outils aident à
mesurer et à comprendre les traits de personnalité des individus.

13. Influence de la culture sur la personnalité : La culture joue un rôle important

dans la formation de la personnalité. Les valeurs, les croyances et les normes
culturelles influencent les traits de personnalité et les comportements des
individus.

14. Plasticité comportementale : Bien que la personnalité soit relativement stable,

les individus ont la capacité de développer et de modifier leurs comportements et
traits de personnalité grâce à des efforts conscients et à des interventions
thérapeutiques.

15. Personnalité et adaptation : La personnalité peut être considérée comme un

ensemble d'adaptations psychologiques qui aident les individus à s'ajuster et à
faire face aux défis de la vie quotidienne.

16. Personnalité et cognition : Les traits de personnalité sont étroitement liés

aux processus cognitifs, tels que la perception, l'attention, la mémoire et la
prise de décision. La personnalité influence la façon dont les individus traitent
l'information et interprètent leur environnement.

17. Personnalité et génétique : Les recherches suggèrent que certains traits de

personnalité ont une composante génétique, ce qui signifie que l'héritage génétique
joue un rôle dans la formation des différences individuelles de personnalité.

18. Adaptabilité et flexibilité de la personnalité : Bien que la personnalité soit

relativement stable, les individus peuvent ajuster leur comportement et leurs
réactions en fonction des demandes et des contextes spécifiques.

19. Personnalité et bien-être : Certains traits de personnalité, tels que

l'optimisme, la résilience et l'estime de soi, sont liés à un plus grand bien-être
subjectif et à une meilleure qualité de vie.

20. Personnalité et influences sociales : Les interactions sociales et les

influences sociales jouent un rôle important dans la formation de la personnalité.
Les relations familiales, les groupes d'amis et la société dans son ensemble
façonnent la manière dont les individus développent leur personnalité.

Ces points clés vous donneront une base solide pour comprendre les principaux
aspects de la nature de la personnalité et vous permettront d'approfondir davantage
le sujet si vous le souhaitez.

Chap1 : Approche Psychodynamique

L'approche psychodynamique est une perspective théorique en psychologie qui se
concentre sur l'influence de l'inconscient, des pulsions internes et des conflits
psychiques sur le comportement et le développement de la personnalité. Cette
approche, développée principalement par Sigmund Freud, offre des perspectives
uniques sur la compréhension de la psyché humaine. Voici les connaissances les plus
importantes de l'approche psychodynamique qui vous aideront à saisir l'essentiel du
sujet :

1. Structure de la psyché :
- L'approche psychodynamique divise la psyché en trois parties : le ça, le moi
et le surmoi.
- Le ça représente les pulsions et les désirs inconscients, guidé par le
principe de plaisir.
- Le moi est responsable de la médiation entre le ça et le monde extérieur, en
suivant le principe de réalité.
- Le surmoi représente les valeurs morales internalisées et les normes sociales.

2. L'inconscient :
- Selon l'approche psychodynamique, une grande partie de notre vie mentale se
déroule dans l'inconscient, inaccessible à la conscience.
- L'inconscient abrite des pulsions, des désirs refoulés, des souvenirs oubliés
et des conflits psychiques.

3. Le rôle des pulsions :

- Les pulsions, selon Freud, sont des énergies psychiques qui motivent le
comportement humain.
- Il y a deux types de pulsions : l'Éros (pulsion de vie) et le Thanatos
(pulsion de mort).
- Les pulsions cherchent à satisfaire leurs besoins, mais peuvent être régulées
par le moi et le surmoi.

4. Le développement psychosexuel :
- Freud a proposé une théorie du développement psychosexuel, qui décrit les
différentes étapes du développement de la sexualité infantile.
- Les conflits non résolus à chaque étape peuvent conduire à des fixations ou
des traumas qui influencent la personnalité ultérieure.

5. Mécanismes de défense :
- Les mécanismes de défense sont des stratégies psychiques utilisées par le moi
pour atténuer l'anxiété et gérer les conflits internes.
- Les exemples courants de mécanismes de défense sont la répression, le
refoulement, la projection, la sublimation, etc.

6. Transfert et contre-transfert :
- Le transfert fait référence à la tendance des individus à projeter leurs
émotions et leurs attitudes envers des personnes importantes du passé sur leur
thérapeute ou d'autres relations actuelles.
- Le contre-transfert se réfère aux réactions émotionnelles et aux projections
du thérapeute envers le patient.

7. L'importance des rêves :

- Selon l'approche psychodynamique, les rêves sont une voie vers l'inconscient
et peuvent révéler des désirs refoulés et des conflits internes.
- L'interprétation des rêves est une méthode utilisée pour accéder à
l'inconscient et comprendre les processus psychiques sous-jacents.

8. Psychopathologie et névroses :
- L'approche psychodynamique considère les symptômes psychopathologiques comme
le résultat de conflits internes non résolus et de défenses mal adaptées.
 - Les névroses, tels que l'anxiété, les phobies et les troubles obsessionnels-
compulsifs, sont examinées en profondeur dans cette approche.

9. Importance de la relation thérapeutique :

- Dans l'approche psychodynamique, la relation thérapeutique est centrale. Elle
offre un contexte sûr pour explorer les conflits inconscients et les émotions
refoulées.
- Le thérapeute adopte une attitude empathique, non directive et encourage
l'expression libre des pensées et des émotions du patient.

L'approche psychodynamique offre une perspective approfondie sur les influences

inconscientes et les conflits psychiques qui façonnent notre comportement et notre
personnalité. En comprenant les concepts clés tels que la structure de la psyché,
l'inconscient, les pulsions, les mécanismes de défense et le développement
psychosexuel, vous serez bien équipé pour saisir les principaux aspects de cette
approche.

Chap2:Approche comportementale

L'approche comportementale est une perspective majeure en psychologie qui se

concentre sur l'étude scientifique du comportement observable. Cette approche met
l'accent sur l'apprentissage, les influences environnementales et les réponses
comportementales. Voici les points clés qui vous aideront à comprendre l'approche
comportementale :

1. Les fondements de l'approche comportementale :

L'approche comportementale est basée sur les principes du behaviorisme, une théorie
développée par des psychologues tels que Ivan Pavlov, John B. Watson et B.F.
Skinner. Elle postule que le comportement est principalement influencé par les
associations entre les stimuli et les réponses, ainsi que par les conséquences qui
suivent ces comportements.

2. Conditionnement classique :
Le conditionnement classique, découvert par Ivan Pavlov, est une forme
d'apprentissage qui associe un stimulus neutre à un stimulus déjà existant pour
provoquer une réponse réflexe. Cela crée une association entre le stimulus neutre
et la réponse, transformant le stimulus neutre en un déclencheur conditionné de la
réponse.

3. Conditionnement opérant :
Le conditionnement opérant, développé par B.F. Skinner, est un processus
d'apprentissage où le comportement est modifié par les conséquences qui suivent.
Les renforcements (récompenses) augmentent la probabilité d'un comportement, tandis
que les punitions le diminuent.

4. Renforcements et punitions :
Les renforcements sont des conséquences agréables ou satisfaisantes qui augmentent
la probabilité d'un comportement. Les renforcements positifs ajoutent quelque chose
de plaisant, tandis que les renforcements négatifs éliminent quelque chose de
désagréable. Les punitions sont des conséquences aversives qui diminuent la
probabilité d'un comportement.

5. Extinction et généralisation :
L'extinction se produit lorsque le comportement cesse de produire des renforcements
et diminue progressivement. La généralisation se réfère à la tendance à produire
une réponse similaire à des stimuli similaires à ceux ayant été associés à un
renforcement.

6. Apprentissage social :
L'approche comportementale reconnaît également l'importance de l'apprentissage
social. Selon Albert Bandura, les individus apprennent en observant les autres et
en imitant leurs comportements. Ce processus est appelé "apprentissage par
observation" ou "apprentissage social".

7. Analyse fonctionnelle du comportement :

L'analyse fonctionnelle du comportement est une méthode utilisée dans l'approche
comportementale pour comprendre les relations entre l'environnement, les
comportements et les conséquences. Elle identifie les antécédents (stimuli qui
précèdent le comportement) et les conséquences qui renforcent ou punissent le
comportement.

8. Applications pratiques :
L'approche comportementale est utilisée dans de nombreux domaines, tels que la
thérapie comportementale, l'éducation, le conditionnement des animaux, la
modification des comportements indésirables et le développement de compétences
sociales.

9. Limites de l'approche comportementale :

Bien que l'approche comportementale offre des contributions significatives à la
compréhension du comportement, elle peut sous-estimer l'importance des processus
cognitifs internes et des facteurs génétiques dans la détermination du
comportement. Certaines critiques soulignent également les limitations éthiques
liées à l'utilisation de punitions.

L'approche comportementale met l'accent sur l'étude scientifique du comportement

observable et de ses causes environnementales. En comprenant les principes du
conditionnement classique, du conditionnement opérant, de l'apprentissage social et
de l'analyse fonctionnelle du comportement, vous obtenez une base solide pour
comprendre l'approche comportementale et ses applications pratiques dans divers
domaines. Gardez à l'esprit que l'approche comportementale ne représente qu'une
perspective parmi d'autres dans le domaine de la psychologie, et qu'une
compréhension globale nécessite une exploration plus approfondie des autres
approches et théories.

Chap3 : Approche humaniste : Comprendre les principes clés de la psychologie

humaniste

L'approche humaniste de la psychologie met l'accent sur l'épanouissement personnel,

la croissance et l'actualisation de soi. Elle considère chaque individu comme
unique et met en avant son potentiel inné pour le développement et le bien-être.
Cette leçon présentera les principes clés de l'approche humaniste en psychologie,
vous permettant de comprendre les fondements de cette perspective.

1. Concept de l'auto-actualisation :
- L'auto-actualisation est un concept central de l'approche humaniste.
- Elle se réfère à la tendance innée de chaque individu à réaliser son plein
potentiel et à se développer de manière optimale.
- L'accent est mis sur la réalisation de soi, la croissance personnelle et la
recherche d'un sens profond dans la vie.

2. Le regard positif sur l'humain :

- L'approche humaniste met l'accent sur les aspects positifs de l'expérience
humaine et sur les capacités d'auto-guérison de l'individu.
- Elle souligne la croyance en la bonté fondamentale de l'être humain et en sa
capacité à prendre des décisions positives pour lui-même et les autres.

3. L'importance du libre-arbitre et de la responsabilité personnelle :

- Les psychologues humanistes accordent une grande importance au libre-arbitre,
c'est-à-dire à la capacité de chaque individu de faire des choix conscients et
d'assumer la responsabilité de ses actions.
- Ils considèrent que les individus ont le pouvoir de changer et de s'engager dans
des comportements qui favorisent leur épanouissement personnel.

4. La relation thérapeutique centrée sur la personne :

- Dans le cadre de la psychothérapie humaniste, la relation thérapeutique est
essentielle.
- Les thérapeutes humanistes adoptent une attitude d'empathie, d'acceptation
inconditionnelle et de compréhension empathique envers leurs clients.
- L'objectif est de créer un environnement sûr et favorable qui permet aux
individus de s'explorer et de se développer.

5. Maslow et la hiérarchie des besoins :

- Abraham Maslow, l'un des principaux représentants de l'approche humaniste, a
proposé la théorie de la hiérarchie des besoins.
- Selon Maslow, les individus ont une série de besoins, allant des besoins
physiologiques de base aux besoins d'estime de soi et à la réalisation de soi.
- La satisfaction des besoins de base est nécessaire pour progresser vers la
réalisation de soi.

6. Rogers et la thérapie centrée sur la personne :

- Carl Rogers est une figure majeure de l'approche humaniste, connu pour sa
thérapie centrée sur la personne.
- La thérapie centrée sur la personne met l'accent sur la relation thérapeutique,
l'acceptation inconditionnelle et l'empathie envers le client.
- Elle encourage l'auto-exploration, l'expression des émotions et l'autonomie du
client.

7. L'importance de l'expérience subjective :

- L'approche humaniste accorde une grande

valeur à l'expérience subjective de l'individu.

- Elle reconnaît que chaque personne a une réalité subjective unique et que la
compréhension de cette réalité est essentielle pour comprendre le fonctionnement
psychologique.

8. La croissance personnelle et le développement continu :

- L'approche humaniste met en avant la croissance personnelle continue tout au long
de la vie.
- Elle considère que les individus ont la capacité de se développer, d'apprendre et
de changer en fonction de leurs expériences et de leurs interactions avec le monde.

L'approche humaniste de la psychologie met l'accent sur l'épanouissement personnel,

l'auto-actualisation et la croissance continue. Elle considère chaque individu
comme un être unique et valorise le libre-arbitre, la responsabilité personnelle et
la relation thérapeutique centrée sur la personne. En comprenant ces principes
clés, vous aurez une base solide pour appréhender l'approche humaniste et ses
implications dans le domaine de la psychologie.
Chap5: l'Approche Biologique en Psychologie de la Personnalité**

L'approche biologique en psychologie de la personnalité se concentre sur

l'influence des facteurs biologiques, notamment les gènes, le cerveau et les
hormones, sur le développement de la personnalité. Cette approche cherche à
comprendre comment les aspects biologiques contribuent à la formation des traits de
personnalité et des comportements individuels.

**1. Gènes et héritabilité**

- Les gènes jouent un rôle essentiel dans la transmission des caractéristiques
biologiques d'une génération à l'autre, y compris certains traits de personnalité.
- Des études de jumeaux et d'adoption ont montré que les traits de personnalité ont
une composante génétique, c'est-à-dire qu'ils sont influencés par l'hérédité.

**2. Les bases biologiques des traits de personnalité**

- Certains traits de personnalité peuvent être associés à des caractéristiques
biologiques spécifiques.
- Par exemple, l'extraversion peut être liée à des différences dans le système
dopaminergique du cerveau, qui influence les niveaux de motivation et de plaisir.

**3. Le rôle du cerveau**

- Le cerveau est le centre du système nerveux et joue un rôle central dans la
régulation des comportements et des émotions.
- Des études d'imagerie cérébrale ont montré que certaines régions du cerveau sont
activées lors de l'expression de différents traits de personnalité.

**4. Neurotransmetteurs**
- Les neurotransmetteurs sont des substances chimiques du cerveau qui jouent un
rôle crucial dans la transmission des signaux entre les neurones.
- Certains neurotransmetteurs, comme la sérotonine et la dopamine, sont associés à
des traits de personnalité spécifiques et à des troubles psychologiques.

**5. Hormones et personnalité**

- Les hormones sont des messagers chimiques du corps qui régulent divers processus
physiologiques et comportementaux.
- Des hormones telles que le cortisol (hormone du stress) peuvent influencer la
réactivité émotionnelle et les comportements liés à la personnalité.

**6. Interaction gène-environnement**

- L'approche biologique considère également l'interaction complexe entre les
facteurs biologiques et environnementaux dans la formation de la personnalité.
- Des expériences de vie et des interactions sociales peuvent influencer
l'expression des traits de personnalité associés à certains gènes.

**7. Vulnérabilité biologique**

- Certaines personnes peuvent présenter une vulnérabilité biologique à certains
troubles mentaux ou à des traits de personnalité spécifiques.
- Cependant, la vulnérabilité biologique ne détermine pas automatiquement le
développement de certains comportements ou traits ; l'environnement joue également
un rôle crucial.

**8. Implications cliniques**

- Comprendre les bases biologiques de la personnalité peut aider à développer des
approches de traitement plus ciblées pour les troubles de la personnalité et
d'autres problèmes psychologiques.
- Par exemple, les médicaments agissant sur les neurotransmetteurs peuvent être
utilisés pour traiter certains symptômes associés à des troubles de la
personnalité.
L'approche biologique en psychologie de la personnalité met en évidence
l'importance des facteurs biologiques dans la compréhension de la personnalité
humaine. Les gènes, le cerveau, les neurotransmetteurs et les hormones
interagissent de manière complexe avec l'environnement pour façonner les traits de
personnalité et les comportements individuels. En comprenant ces bases biologiques,
nous pouvons mieux appréhender les variations individuelles dans la personnalité et
développer des approches de traitement plus adaptées aux besoins de chaque
individu.

Chap4: Culture et Personnalité

- La culture se réfère aux normes, aux valeurs, aux croyances, aux comportements et
aux pratiques partagées par un groupe de personnes.
- La personnalité fait référence aux traits, aux schémas cognitifs et aux
comportements caractéristiques d'un individu.

1. Influence de la culture sur la personnalité :

- La culture influence la formation et l'expression de la personnalité.
- Les normes culturelles définissent les comportements acceptables et
inacceptables, ce qui peut façonner les traits de personnalité chez les individus.

2. Approches théoriques :
- L'approche anthropologique : met l'accent sur l'interaction entre la culture et
la personnalité, en soulignant l'importance des modèles culturels dans le
développement de la personnalité.
- L'approche psychologique : se concentre sur l'influence des facteurs culturels
sur les traits de personnalité et les schémas cognitifs des individus.

3. Socialisation culturelle :
- La socialisation culturelle désigne le processus par lequel les individus
apprennent les normes, les valeurs et les comportements culturels.
- La socialisation primaire, qui a lieu pendant l'enfance, joue un rôle crucial
dans la formation de la personnalité conformément aux attentes culturelles.

4. Cultures individuelles et collectives :

- Certaines cultures mettent l'accent sur l'individualisme, où l'indépendance,
l'autonomie et la réalisation personnelle sont valorisées.
- D'autres cultures valorisent le collectivisme, où l'interdépendance, l'harmonie
sociale et le bien-être du groupe sont prioritaires.

5. Dimensions culturelles :
- Des chercheurs, tels que Geert Hofstede, ont identifié des dimensions culturelles
qui influencent la personnalité, telles que le niveau
d'individualisme/collectivisme, le pouvoir hiérarchique, l'évitement de
l'incertitude, etc.

6. Identité culturelle :
- L'identité culturelle se réfère à l'ensemble des croyances, des valeurs et des
pratiques culturelles auxquelles une personne s'identifie.
- L'identité culturelle peut influencer la formation de la personnalité en
fournissant un cadre de référence pour les comportements et les attitudes.

7. Acculturation :
- L'acculturation est le processus d'adaptation et de modification de la
personnalité d'un individu lorsqu'il entre en contact avec une culture différente.
- Différents modèles d'acculturation, tels que l'assimilation, le rejet ou le
maintien de l'identité culturelle d'origine, peuvent influencer la personnalité.

La relation entre la culture et la personnalité est complexe et

multidimensionnelle. La culture joue un rôle essentiel dans la formation et
l'expression de la personnalité des individus. La compréhension de cette relation
permet d'expliquer les variations interculturelles dans les traits de personnalité,
les comportements et les attitudes.