ENISE / 5GCA / Génie Parasismique DEVOIR SURVEILLE – 22 octobre 2015 M.

AUDEBERT

1 Etude d’un abri.

Soit un abri en béton formé par une dalle rectangulaire encastrée dans deux voiles. La géométrie de la construction est présentée sur la figure 1. O désigne le
centre géométrique de la dalle, G désigne le centre de gravité de la masse de l’ouvrage ramené au niveau de la dalle, C désigne le centre de flexion/torsion.

Voile 1 Voile 2

Figure 1. Vue d’ensemble et vue en plan de la construction. La figure ne préjuge pas des positions relatives réelles des points O, C et G

Données béton : Masse volumique : ρ = 2500 kg/m3 ; Ecm = 25 000 MPa

Hypothèses : L’abri est dimensionné pour rester élastique sous séisme (coefficient de comportement q = 1). Les voiles, d’épaisseur 20 cm, sont encastrés en pied et
en tête respectivement dans leur fondation et dans la dalle d’épaisseur 30 cm. Le voile en forme de U (Voile 1) ne sera pas considéré comme la simple juxtaposition
de 3 voiles droits. L’effort tranchant repris par les voiles est appliqué en leurs centres de flexion propres (C1 et C2). On admettra alors que le centre de flexion C1
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du voile 1 est situé à l’extérieur du bâtiment à la distance d de l’axe du voile telle que d =b× .
⎡ 1 h ⎤
2 ⎢1+ ⋅ ⎥
⎣ 6 b ⎦

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Le spectre de pseudo-accélération à utiliser est donné ci-dessous. L’accélération au sol de référence vaut agr = 1.0 m/s

QUESTIONS:
1. Modélisation
Justifier en quelques mots que cette construction peut être considérée en première approximation comme un oscillateur simple.

2. Analyse modale vis-à-vis de la composante Y du séisme

2.1. Calculer la masse sismique M en mouvement.
2.2. Calculer la raideur de flexion de l’ouvrage dans la direction y.
2.3. Déterminer la période fondamentale de vibration de la construction suivant y.

3. Etude spectrale
3.1. En utilisant les données fournies, déterminer la pseudo-accélération SD,y suivant y.
3.2. Déterminer l ‘intensité de la force sismique latérale F équivalente au séisme dans la direction y.
3.3. En négligeant la torsion, calculer les efforts tranchants et moments fléchissants repris par chacun des 2 voiles. Vous présenterez vos résultats sous forme de
diagrammes d’efforts.
3.4. Calculer le déplacement dans la direction y.

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4. Etude du phénomène de torsion
4.1. Déterminer la position xG du centre de gravité G de la masse sismique.
4.2. Déterminer la position xC du centre de torsion C.
4.3. Calculer l’excentricité de torsion structurale qui engendre une torsion naturelle.
4.4. En déduire la valeur du moment de torsion sismique Mt.
4.5. Déterminer quelle pourrait être l’épaisseur du voile 2 pour annuler le phénomène de torsion.

5. Conception
Comparer le comportement sismique de l’ouvrage étudié à celui qu’il aurait si les refends constituant le voile en U étaient désolidarisés.

2. Questions générales
Répondre efficacement aux questions suivantes :
2.1. Quel est le phénomène à l’origine de la rupture du bâtiment ci-dessous ? Quelle solution constructive aurait du être utilisée afin d’éviter cette rupture ?

2.2. Dans les règles PS92, l’usage d’assemblages bois traditionnels en zone sismique est prohibé. Justifier cette restriction.

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2.3. Parmi les deux solutions de contreventement d’ossatures bois suivantes, laquelle est la plus adaptée à une conception en zone sismique ? Justifier.

Solution 1 Solution 2

2.4. Citer 2 méthodes de combinaison des modes propres de vibration. Commenter les différences entre ces deux méthodes.
2.5. Une division des forces élastiques par le coefficient de comportement q suppose que les déformations plastiques soient uniformément réparties sur la
structure, ce qui n’est pas le cas réel. Dans une structure bois, quelles zones exigent donc davantage de ductilité afin d’éviter une rupture fragile en cas de séisme
violent ?
2.6. Dans la conception des assemblages d’une construction bois en zone sismique, que faut-il privilégier :
- des assemblages boulonnés ou des assemblages cloués ?
- dans le cas des assemblages boulonnés, faut-il sélectionner plutôt des boulons de faible diamètre ou de diamètre important ?
Justifier vos réponses.

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