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Présentée par:
02 Dispositio 04 Actio
01
Problématique
1 2 3 4
• Gioia KAYAGA Le public La France 2016
• Landy Cathia
RAZANADRANTO
• Yaovi hoyi
01
Situation de communication
-Communication unilatérale-
Le message Le but
5 6
Les slameurs cherchent à En utilisant la rhétorique du slam, les
transmettre un message qui slameurs cherchent à transmettre un message
tourne autour de la liberté, émotionnel et universel qui peut toucher les
l’égalité, la tolérance, auditeurs de différentes manières. Ils utilisent
l’humanisme, tout en luttant des dispositifs poétiques et structurels pour
contre les cruautés, la violence le donner vie à leur discours, en créant une
racisme, les inégalités, en mettant expérience émotionnelle pour le public qui
l’accent sur la force des différences. peut susciter la réflexion et la connexion avec
leur propre vie.
01
«Parce qu’il y a une chose que je sais, c’est que je ne sais rien».
Socrate
«La liberté des uns s’arrête encore là où commence celle des autres».
01
«Moi qui n’ai que les mots en guise d’arme je les aiguise, car c’est la
justice que je vise».
«Il est temps qu’on arrête de vendre nos sœurs, il est temps que l’on
ouvre nos cœurs».
«Chez moi les femmes n’ont pas le droit à l’éducation. Une femme sert
à avoir des enfants avant d’être autre chose».
01
Registre Tonalités
Dispositio
Le genre de discours
Les objectifs
Le genre de discours
Un type de Un type de
discours qui discours qui
célèbre ou explique ou
critique une enseigne
personne, une idée ou
un lieu ou un concept.
une chose.
Les objectifs
Introduction
"Moi qui n'ai que les mots en guise d'arme je les aiguise car c'est la
justice que je vise."
Les exemples cités dans leur discours sont ancrés dans la réalité.
02
Développement
Conclusion
Actio
La voix est claire et «Comme on le dit
bien maîtrisée. Chaque Le rythme chez nous, il y a des
slameur utilise sa voix us et des coutumes
en fonction de ce qu'il qui se sont perpétuées
va dire, tout en créant Le rythme est saccadé de génération en
des effets dramatiques avec la présence de génération».
en utilisant également plusieurs énumérations et
le langage corporel : les gradations.
gestes, les regards, les
mimiques et les Ex : "Oui, j'ai soif de liberté,
déplacements. mélancolique, d'un lieu où
je n'ai jamais mis les pieds,
Les
que l'humain n'a pas modalisateurs
La voix souillé, où la liberté des
uns s'arrête encore là où
commence celle des
autres".
03
Actio
Les de tours
Mots à d’adresse qui
valeur négative accrochent
l’auditoire et
maintiennent la
«Il est temps qu'on vivacité
arrête de vendre nos
sœurs».
«Méfiez-vous des vagabonds,
«Je suis pédophile et artistes, réfugiées...»
bourreau». «Rappelez-vous-en, aucun
jugement et aucune peur»
«Allez, viens, je t'emmène chez
moi...»
04
Memoria
Jeux de mots
Les antonymes
04
Les rimes
Ex:
«Moi qui n’ai que les mots en guise, d’armes je les aiguise,
car c’est la justice que je vise».
Les synonymes
Ex:
Parler = s’exprimer
Épouse = mère
04
Les antonymes
Ex:
Droit # Devoir
La paix # La guerre
Noir # Blanc
Riche # Pauvre
Esclave # Noble
04
Les paronymes
Ex :
Compter et conter
Cœur et sœur
Douleur et couleur
04
Les maximes