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1 1.

1 SALUTATIONS Greetings

PREMIÈRE 1.1.1 Dire bonjour


(when meeting someone)
1.1.2 Dire au revoir
(when leaving)

LEÇON
GALLICANGLO© - SELF STUDY FRENCH A1
Bonjour !
daytime
Bonne journée !

GRAMMAIRE :
✦ Les pronoms personnels
✦ Les pronoms réfléchis
from midnight to 6 p.m Bon après-midi !
✦ Règle d’élision
✦ La phrase simple
from midday to 6 p.m

CONJUGAISON AU PRÉSENT:
✦ Le verbe « être »
Bonsoir !
✦ Le verbe « appeler/s'appeler » Bonne soirée !
PHONÉTIQUE : from 6 p.m to midnight from 6 p.m to midnight
✦ Noms des lettres de l’alphabet
✦ Les accents

VOCABULAIRE : Bonne nuit !


✦ Salutations
✦ Les nombres de 1 à 10 from midnight to 6 a.m
(chiffres et lettres)

1.1
✦ bon/bonne : good Au revoir !
✦ jour : day
✦ soir : evening
✦ journée : daytime day & night
✦ après-midi : afternoon
✦ soirée : evening
✦ nuit : night 1.2 PRONOMS PERSONNELS + VERBE « ÊTRE » Subject pronouns + to BE
✦ au revoir : goodbye

PRONOMS
1.2 PERSONNELS
VERBE ÊTRE Bonsoir, je suis Myriam.
✦ je : I
✦ tu : you (singular) je suis
✦ elle / il : she / he
tu es Bonjour, nous sommes
✦ nous : we
✦ vous : you (plural) / formal elle / il est Étienne et Hugo.
✦ elles / ils : they
✦ et : and nous sommes

vous êtes

elles / ils sont


Tu es Bérénice.
IMPORTANT :
Usually, accents cannot be
1.3 CONJUGUE LE VERBE « ÊTRE » AU PRÉSENT Conjugate « to be » (present tense)
used while writing in capital
letters. A. Elle …………………..……. Lucie. B. Je ……………………..…. Nicolas.
However, for the sake of C. Ils …………………….……. Luc et Pierre. D. Tu ………………..….…… Marie.
learning how to read and
write, they will be shown in E. Nous …………………….… Ben et Iris. F. Il ………………………….. Jean.
the titles.

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1.2 PRONOMS RÉFLÉCHIS + VERBES « APPELER »/« S’APPELER » Subject pronouns + to BE

1.4.1 LISTE DES PRONOMS RÉFLÉCHIS List of reflexive pronouns


PRONOMS
PERSONNELS PRONOMS REFLECHIS TRANSLATIONS RÈGLE D’ÉLISION :
L’élision est la suppression de la voyelle finale d’un
je me myself m o t g r a m m a t i c a l ( d é t e r m i n a n t s , p ro n o u n s ,
conjonctions,…) devant un mot commençant par une
tu te yourself voyelle.

elle / il se herself / himself Elision is the suppression of the final vowel of a


g r a m m a t i c a l w o rd ( d e t e r m i n a n t s , p ro n o u n s ,
nous nous ourselves conjunctions,…) when the next word starts with a
vowel.
vous vous yourselves ex : me ☞ m’
te ☞ t’
elles / ils se themselves

1.4.2 LES VERBES « APPELER » ET « S’APPELER » AU PRÉSENT Verbs « to call » and « to call oneself » (present tense)
PRONOMS PRONOMS RÉFLÉCHIS +
VERBE APPELER
PERSONNELS APPELER
Je m’appelle Lucie.
je appelle m’appelle

tu appelles t’appelles

elle / il appelle s’appelle

nous appelons nous appelons

vous appelez vous appelez Il s’appelle Léopold.


elles / ils appellent s’appellent

1.5 ÉCOUTE ET ÉCRIS LES PHRASES Listen to the audios and write the sentences

A. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .
B. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .
C. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .
D. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .
E. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .
F. …………………………..…………………………………………………………………………………………………… .

1.6 ÉCOUTE ET NUMÉROTE LES PERSONNAGES DANS L’ORDRE D’APPARITION


Listen and put a number for each person in the order in which they speak

A B C D

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GALLICANGLO© - SELF STUDY FRENCH A1 1.7 LA PHRASE SIMPLE Basic sentence

1.7.1 PHRASE MINIMALE : SUJET + VERBE


VOCABULAIRE :

1.7

✦ sujet : subject
✦ dire : to say / to tell

SUJET VERBE
1.8
Maxime appelle
✦ mon : my
1.7.2 PHRASE SIMPLE : SUJET + VERBE + COMPLÉMENT DU VERBE
✦ nom (masculin) : name

1.12

✦ frère (masculin) : brother


✦ procès (masculin) : trial
✦ règle (féminin) : rule
✦ abîme : abyss
SUJET VERBE COMPLÉMENT DU VERBE
STUDENTS NOTES Maxime appelle Marie.

………………………………….. 1.8 DIRE SON NOM Telling your name


…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
Mon nom est Hélène.
………………………………….. sujet verbe complément
…………………………………..
…………………………………..
………………………………….. 1.9 UTILISE LES BULLES POUR CONSTRUIRE 12 PHRASES. LIS-LES À HAUTE VOIX
………………………………….. Use the bubbles to create 12 simple sentences. Read them out loud.

…………………………………..
Clément.
…………………………………..
Bonjour ! Mon nom t’appelles Fleur.
………………………………….. est
Bonsoir ! tu Jean.
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
1.10 ÉPELER SON NOM Spelling one’s name

…………………………………..
…………………………………..
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
………………………………….. [a] [be] [se] [de] [ə] [ɛf] [ʒe] [aʃ] [i]
…………………………………..
…………………………………..
………………………………….. Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
………………………………….. [ʒi] [ka] [ɛl] [ɛm] [ɛn] [o] [pe] [ky] [ɛr]

…………………………………..
…………………………………..
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
…………………………………..
[ɛs] [te] [y] [ve] [dubləve] [iks] [igrɛk] [zɛd]
…………………………………..

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1.11 ÉCOUTE ET ÉCRIS LES NOMS ÉPELÉS.
Listen and write down the names that are being spelled out.

A. _____________________________ B. ______________________________ C. ____________________________

D. _____________________________ E. ______________________________ F. ____________________________

G. _____________________________ H. ______________________________ I. ____________________________

1.12 LES ACCENTS Accent marks 1.13 LIS ET ÉPÈLE LES NOMS
Read and spell the names
1.12.1 ACCENT AIGU
A B
É ☞ « E accent aigu » ☞ [e]

1.12.2 ACCENT GRAVE

È ☞ « E accent grave » ☞ [ɛ]

☞ in front of a nal s or a syllabus which contains a Étienne Joséphine


mute e.
ex : frère, procès, règle
C D
______________________________
À ☞ « A accent grave » ☞ [ɑ]

Ù ☞ « U accent grave » ☞ [y]

È ☞ « E accent grave » ☞ [ɛ]

☞ used to discriminate homophones. Calixte Héloïse


ex : à (at) / a (has)
où (where) / ou (or) E F
dès (when) / des (plural of the)

1.12.3 ACCENT CIRCONFLEXE

✦ can be put on any vowel


✦ historical value as there used to be an s in Old
French
ex : hospital ☞ hôpital Philippe Pauline
abisme ☞ abîme

✦ implies the vowel needs to be dragged 1.14 LES NOMBRES DE 1 À 10 Numbers from 1 to 10
✦ helps discriminate homophones
ex : jeûn (fasting) / jeune (young)

1.12.4 LE TRÉMA
1 2 3 4 5
un deux trois quatre cinq
✦ put on the vowels e, i, u
✦ used to discriminate homophones
ex : maïs (corn) / mais (but) 6 7 8 9 10
six sept huit neuf dix
✦ OI [wa] ☞ OÏ [ɔi] + consonante ☞ stoïque

[ɔj] + vowel ☞ coyote


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