Cahier journal GRANDE SECTION MATIN

Semaine 9
HORAIRES MARDI JEUDI VENDREDI
7h50-8h20 Accueil Accueil Accueil
8h20-8h30 Rangement Rangement Rangement
8h30-8h50 Rituels (appel, calendrier, date, comptage Rituels (appel, calendrier, date, comptage Rituels (appel, calendrier, date, comptage
des présents alphabet majuscules) + des présents alphabet majuscules) + des présents alphabet majuscules) +
présentation ateliers+jeu du sac au trésor présentation ateliers+jeu du sac au trésor présentation ateliers+jeu du sac au trésor
Présentation œuvre Robert Delaunay Présentation œuvre Robert Delaunay Présentation œuvre Robert Delaunay
8h50-9h Toilettes Toilettes Toilettes
9h-9h30 ATELIERS 1/2 ATELIERS I/IV . ATELIERS III/IV
ATELIER A: DECOUVERTE DU ATELIER A: LANGAGE ATELIER A: LANGAGE
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE  L’hiver de Pélagie  L’hiver de Pélagie
 Cercles concentriques à la Matériel : cf fiche de prép Matériel : cf fiche de prép
peinture s1/2 Déroulement : cf fiche de prép Déroulement : cf fiche de prép
Matériel : cf fichier ACCESS p ATELIER B: NUMERATION ATELIER B: NUMERATION
Déroulement : cf fichier ACCESS p  Collections équivalentes  Collections équivalentes
ATELIER B: DECOUVERTE DU Matériel fiche découverte du monde, Matériel fiche découverte du monde,
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE crayons de papier, ciseaux, colle crayons de papier, ciseaux, colle
 Cercles concentriques à la Déroulement : les élèves découpent et Déroulement : les élèves découpent et
peinture s1/2 collent des crapauds pour en distribuer collent des crapauds pour en distribuer
Matériel : cf fichier ACCESS p autant à chaque sorcière. autant à chaque sorcière.
Déroulement : cf fichier ACCESS p ATELIER C : DECOUVERTE DU ATELIER C : DECOUVERTE DU
ATELIER C : NUMERATION MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE
 Les crapauds  Cercles concentriques à la  Cercles concentriques à la
Matériel : fiche découverte du monde, peinture s2/2 peinture s2/2
crayons de papier et de couleur Matériel : cf fichier ACCESS p Matériel : cf fichier ACCESS p
Déroulement : les élèves entourent la Déroulement : cf fichier ACCESS p Déroulement : cf fichier ACCESS p
quantité demandée pour chaque collection ATELIER D : DECOUVERTE DE L’ECRIT ATELIER D : DECOUVERTE DE L’ECRIT
de crapauds. Une fois leur réponse validée  Le lexique des sorcières  Le lexique des sorcières
par l’adulte, ils les colorient. Matériel : fiche découverte de l’écrit, Matériel : fiche découverte de l’écrit,
ATELIER D : NUMERATION crayons de papier, feutres fins crayons de papier, feutres fins
 Les crapauds Déroulement : les élèves repassent sur les Déroulement : les élèves repassent sur les
Matériel : fiche découverte du monde, lettres du lexique des sorcières au lettres du lexique des sorcières au
crayons de papier et de couleur crayon, puis au feutre. crayon, puis au feutre.
Déroulement : les élèves entourent la
quantité demandée pour chaque collection
de crapauds. Une fois leur réponse validée
par l’adulte, ils les colorient.
9h30-9h45 BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS
9h45-10h15 Langage grand groupe ½ classe : Echecs jeu duel PIONS+ROI ½ classe : Echecs jeu duel PIONS+ROI
Les trois sorcières 1/2 ½ classe musique ½ classe musique
Cf fiche de prép
10h15- Toilettes+ goûter+habillage Toilettes+ goûter+habillage Toilettes+ goûter+habillage
10h45
10h45- RECREATION RECREATION RECREATION
11h15
11h15- Langage (album, chants, comptines, jeux) Langage (album, chants, comptines, jeux) Langage (album, chants, comptines, jeux)
11h30 Lecture offerte Lecture offerte Lecture offerte
Sortie Sortie Sortie

Cahier journal
GRANDE SECTION
APRES-MIDI
HORAIRES MARDI JEUDI VENDREDI
13h30- Accueil cour Accueil cour Accueil cour
13h45
13h45- 5 minutes de calme 5 minutes de calme 5 minutes de calme
13h50

1
13h50-14h APPEL+PRESENTATION DES
ATELIERS
14h-14h30 ATELIERS 2/2
ATELIER A: DECOUVERTE DU
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE
 Cercles concentriques à la
peinture s1/2
Matériel : cf fichier ACCESS p
Déroulement : cf fichier ACCESS p
ATELIER B NUMERATION
 Les crapauds
Matériel : fiche découverte du monde,
crayons de papier et de couleur
Déroulement : les élèves entourent la
quantité demandée pour chaque collection
de crapauds. Une fois leur réponse validée
par l’adulte, ils les colorient.
ATELIER C : NUMERATION
 Les crapauds
Matériel : fiche découverte du monde,
crayons de papier et de couleur
Déroulement : les élèves entourent la
quantité demandée pour chaque collection
de crapauds. Une fois leur réponse validée
par l’adulte, ils les colorient.
ATELIER D : DECOUVERTE DU
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE
 Cercles concentriques à la
peinture s1/2
Matériel : cf fichier ACCESS p
Déroulement : cf fichier ACCESS p
14h30- BILAN DES ATELIERS
14h45
14h45- MOTRICITE
15h15 LA SORCIERE ET LES CRAPAUDS
(variante « Fée et les lutins, cf fiche)
15h15- Récréation
15h45
15h45-16h Langage (album, chants, comptines, jeux)
Sortie
APPEL+PRESENTATION DES
ATELIERS
ATELIERS II/IV
ATELIER A: LANGAGE
 L’hiver de Pélagie
Matériel : cf fiche de prép
Déroulement : cf fiche de prép
ATELIER B: NUMERATION
 Collections équivalentes
Matériel fiche découverte du monde,
crayons de papier, ciseaux, colle
Déroulement : les élèves découpent et
collent des crapauds pour en distribuer
autant à chaque sorcière.
ATELIER C : DECOUVERTE DU
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE
 Cercles concentriques à la
peinture s2/2
Matériel : cf fichier ACCESS p
Déroulement : cf fichier ACCESS p
ATELIER D : DECOUVERTE DE L’ECRIT
 Le lexique des sorcières
Matériel : fiche découverte de l’écrit,
crayons de papier, feutres fins
Déroulement : les élèves repassent sur les
lettres du lexique des sorcières au
crayon, puis au feutre.
BILAN DES ATELIERS
MOTRICITE
LA SORCIERE ET LES CRAPAUDS
(variante « Fée et les lutins, cf fiche)
Récréation
Langage (album, chants, comptines, jeux)
Sortie
APPEL+PRESENTATION DES
ATELIERS
ATELIERS IV/IV
ATELIER A: LANGAGE
 L’hiver de Pélagie
Matériel : cf fiche de prép
Déroulement : cf fiche de prép
ATELIER B: NUMERATION
 Collections équivalentes
Matériel fiche découverte du monde,
crayons de papier, ciseaux, colle
Déroulement : les élèves découpent et
collent des crapauds pour en distribuer
autant à chaque sorcière.
ATELIER C : DECOUVERTE DU
MONDE/ACTIVITE ARTISTIQUE
 Cercles concentriques à la
peinture s2/2
Matériel : cf fichier ACCESS p
Déroulement : cf fichier ACCESS p
validée par l’adulte, ils les colorient.
ATELIER D : DECOUVERTE DE L’ECRIT
 Le lexique des sorcières
Matériel : fiche découverte de l’écrit,
crayons de papier, feutres fins
Déroulement : les élèves repassent sur les
lettres du lexique des sorcières au
crayon, puis au feutre.
BILAN DES ATELIERS
MOTRICITE
LA SORCIERE ET LES CRAPAUDS
(variante « Fée et les lutins, cf fiche)
Récréation
Langage (album, chants, comptines, jeux)