Cahier Journal GRANDE SECTION S8

Cahier journal GRANDE SECTION MATIN
Semaine 8
HORAIRES LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI
7h50-8h20 Accueil Accueil Accueil Accueil
8h20-8h30 Rangement Rangement Rangement Rangement
8h30-8h50 Rituels (appel, calendrier, date, Rituels (appel, calendrier, date, Rituels (appel, calendrier, date, Rituels (appel, calendrier, date,
comptage des présents comptage des présents comptage des présents comptage des présents
alphabet majuscules) + alphabet majuscules) + alphabet majuscules) + alphabet majuscules) +
présentation ateliers+jeu du présentation ateliers+jeu du présentation ateliers+jeu du présentation ateliers+jeu du
sac au trésor sac au trésor sac au trésor sac au trésor
8h50-9h Toilettes Toilettes Toilettes Toilettes
9h-9h30 ATELIERS 1/4 ATELIERS 3/4 ATELIERS I/IV . ATELIERS III/IV
ATELIER A: ATELIER A: ATELIER A: LANGAGE ATELIER A: LANGAGE
LANGAGE/DECOUVERTE DU LANGAGE/DECOUVERTE DU  Pélagie la Sorcière  Pélagie la Sorcière
MONDE MONDE Matériel : cf fiche de prép Matériel : cf fiche de prép
 Echecs séance 8 :  Echecs séance 8 : Déroulement : cf fiche de prép Déroulement : cf fiche de prép
LE ROI LE ROI ATELIER B: NUMERATION ATELIER B: NUMERATION
Matériel : cf fiche de prép Matériel : cf fiche de prép  Collections  Collections
Déroulement : cf fiche de prép Déroulement : cf fiche de prép équivalentes équivalentes
ATELIER B: ATELIER B: DECOUVERTE Matériel fiche découverte du Matériel fiche découverte du
DECOUVERTE DU MONDE DU MONDE monde, crayons de papier, monde, crayons de papier,
 Cercles  Cercles ciseaux, colle ciseaux, colle
concentriques à la concentriques à la Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
pâte à modeler pâte à modeler découpent et collent des découpent et collent des
Matériel : cf fichier ACCESS p Matériel : cf fichier ACCESS p crapauds pour en distribuer crapauds pour en distribuer
Déroulement : cf fichier Déroulement : cf fichier autant à chaque sorcière. autant à chaque sorcière.
ACCESS p ACCESS p ATELIER C : DECOUVERTE ATELIER C : DECOUVERTE
ATELIER C : DECOUVERTE ATELIER C : DECOUVERTE DU MONDE DU MONDE
DE L’ECRIT DE L’ECRIT  Orientation  Orientation
 Le mot sorcière  Le mot sorcière Matériel fiche découverte du Matériel fiche découverte du
Matériel : fiche découverte de Matériel : fiche découverte de monde, crayons de papier, monde, crayons de papier,
l’écrit, crayons de papier, l’écrit, crayons de papier, crayons de couleur crayons de couleur
feutres fins, ciseaux, colle feutres fins, ciseaux, colle Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves entourent les dessins qui sont entourent les dessins qui sont
découpent et collent les découpent et collent les orientés comme le modèle. Une orientés comme le modèle. Une
différentes lettres du mot différentes lettres du mot fois leur réponse validée par fois leur réponse validée par
sorcière Ensuite, ils repassent sorcière Ensuite, ils repassent l’adulte, ils les colorient. l’adulte, ils les colorient.
sur les lettres du mot sorcière sur les lettres du mot sorcière ATELIER D : DECOUVERTE ATELIER D : DECOUVERTE
au crayon, puis au feutre. au crayon, puis au feutre. DE L’ECRIT DE L’ECRIT
ATELIER D : GRAPHISME ATELIER D : GRAPHISME  Le lexique des sorcières  Le lexique des sorcières
 Les bulles du  Les bulles du Matériel : fiche découverte de Matériel : fiche découverte de
chaudron chaudron l’écrit, crayons de papier, l’écrit, crayons de papier,
Matériel : fiche graphisme, Matériel : fiche graphisme, feutres fins feutres fins
feutres fins feutres fins Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves repassent sur les lettres du repassent sur les lettres du
dessinent des bulles qui dessinent des bulles qui lexique des sorcières au lexique des sorcières au
s’échappent d’un chaudron en s’échappent d’un chaudron en crayon, puis au feutre. crayon, puis au feutre.
traçant des ronds de traçant des ronds de
différentes couleurs. différentes couleurs.
9h30-9h45 BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS
9h45-10h15 Langage grand groupe Langage grand groupe ½ classe : Echecs jeu duel ½ classe : Echecs jeu duel
Représentations initiales Présentation du lexique des PIONS+ROI PIONS+ROI
sorcières (cf fiche) sorcières ½ classe musique ½ classe musique
10h15- Toilettes+ goûter+habillage Toilettes+ goûter+habillage Toilettes+ goûter+habillage Toilettes+ goûter+habillage
10h45
10h45- RECREATION RECREATION RECREATION RECREATION
11h15
11h15- Langage (album, chants, Langage (album, chants, Langage (album, chants, Langage (album, chants,
11h30 comptines, jeux) comptines, jeux) comptines, jeux) comptines, jeux)
Lecture offerte Lecture offerte Lecture offerte Lecture offerte
1
Sortie Sortie Sortie Sortie
Cahier journal
GRANDE SECTION
APRES-MIDI
HORAIRES LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI
13h30- Accueil cour Accueil cour Accueil cour Accueil cour
13h45
13h45- 5 minutes de calme 5 minutes de calme 5 minutes de calme 5 minutes de calme
13h50
13h50-14h APPEL+PRESENTATION DES APPEL+PRESENTATION DES APPEL+PRESENTATION DES APPEL+PRESENTATION DES
ATELIERS ATELIERS ATELIERS ATELIERS
14h-14h30 ATELIERS 2/4 ATELIERS 4/4 ATELIERS II/IV ATELIERS IV/IV
ATELIER A: ATELIER A: ATELIER A: LANGAGE ATELIER A: LANGAGE
LANGAGE/DECOUVERTE DU LANGAGE/DECOUVERTE DU  Pélagie la Sorcière  Pélagie la Sorcière
MONDE MONDE Matériel : cf fiche de prép Matériel : cf fiche de prép
 Echecs séance 8 :  Echecs séance 8 : Déroulement : cf fiche de Déroulement : cf fiche de
LE ROI LE ROI prép prép
Matériel : cf fiche de prép Matériel : cf fiche de prép ATELIER B: NUMERATION ATELIER B: NUMERATION
Déroulement : cf fiche de Déroulement : cf fiche de  Collections  Collections
prép prép équivalentes équivalentes
ATELIER B: DECOUVERTE ATELIER B: DECOUVERTE Matériel fiche découverte du Matériel fiche découverte du
DU MONDE DU MONDE monde, crayons de papier, monde, crayons de papier,
 Cercles  Cercles ciseaux, colle ciseaux, colle
concentriques à la concentriques à la Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
pâte à modeler pâte à modeler découpent et collent des découpent et collent des
Matériel : cf fichier ACCESS Matériel : cf fichier ACCESS crapauds pour en distribuer crapauds pour en distribuer
p p autant à chaque sorcière. autant à chaque sorcière.
Déroulement : cf fichier Déroulement : cf fichier ATELIER C : DECOUVERTE ATELIER C : DECOUVERTE
ACCESS p ACCESS p DU MONDE DU MONDE
ATELIER C : DECOUVERTE ATELIER C : DECOUVERTE  Orientation  Orientation
DE L’ECRIT DE L’ECRIT Matériel fiche découverte du Matériel fiche découverte du
 Le mot sorcière  Le mot sorcière monde, crayons de papier, monde, crayons de papier,
Matériel : fiche découverte de Matériel : fiche découverte de crayons de couleur crayons de couleur
l’écrit, crayons de papier, l’écrit, crayons de papier, Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
feutres fins, ciseaux, colle feutres fins, ciseaux, colle entourent les dessins qui sont entourent les dessins qui sont
Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves orientés comme le modèle. Une orientés comme le modèle. Une
découpent et collent les découpent et collent les fois leur réponse validée par fois leur réponse validée par
différentes lettres du mot différentes lettres du mot l’adulte, ils les colorient. l’adulte, ils les colorient.
sorcière Ensuite, ils repassent sorcière Ensuite, ils repassent ATELIER D : DECOUVERTE ATELIER D : DECOUVERTE
sur les lettres du mot sorcière sur les lettres du mot sorcière DE L’ECRIT DE L’ECRIT
au crayon, puis au feutre. au crayon, puis au feutre.  Le lexique des sorcières  Le lexique des sorcières
ATELIER D : GRAPHISME ATELIER D : GRAPHISME Matériel : fiche découverte de Matériel : fiche découverte de
 Les bulles du  Les bulles du l’écrit, crayons de papier, l’écrit, crayons de papier,
chaudron chaudron feutres fins feutres fins
Matériel : fiche graphisme, Matériel : fiche graphisme, Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves
feutres fins feutres fins repassent sur les lettres du repassent sur les lettres du
Déroulement : les élèves Déroulement : les élèves lexique des sorcières au lexique des sorcières au
dessinent des bulles qui dessinent des bulles qui crayon, puis au feutre. crayon, puis au feutre.
s’échappent d’un chaudron en s’échappent d’un chaudron en
traçant des ronds de traçant des ronds de
différentes couleurs. différentes couleurs.
14h30- BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS BILAN DES ATELIERS
14h45
14h45- MOTRICITE MOTRICITE MOTRICITE MOTRICITE
15h15 LA SORCIERE ET LES LA SORCIERE ET LES LA SORCIERE ET LES LA SORCIERE ET LES
CRAPAUDS (variante « Fée CRAPAUDS (variante « Fée CRAPAUDS (variante « Fée CRAPAUDS (variante « Fée
et les lutins, cf fiche) et les lutins, cf fiche) et les lutins, cf fiche) et les lutins, cf fiche)
15h15- Récréation Récréation Récréation Récréation
15h45
15h45-16h Langage (album, chants, Langage (album, chants, Langage (album, chants, Langage (album, chants,
2
comptines, jeux) comptines, jeux) comptines, jeux) comptines, jeux)
Sortie Sortie Sortie

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