MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS

SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE LA
FORMATION PROFESSIONNELLE
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REPUBLIQUE DU BENIN
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CEG2-KETOU
DIRECTION DEPARTEMENTALE DES
ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE,
TECHNIQUE ET DE LA FORMATION Année scolaire : 2022 – 2023
PROFESSIONNELLE DU PLATEAU
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COMUNNE DE KETOU

Première Série de productions scolaires du premier Semestre

Epreuve : SVT Classe : 3ème Coefficient :2 Durée :2h

Critères d’appréciation des productions

Compétences évaluées
Critères minimaux (18 points) Critères de perfectionnement
 Compétences disciplinaires  Pertinence de la production au  Présentation matérielle de la
n° 1 et 2 double plan de la démarche et du production
 Compétences transversales contenu  Originalité de la production
n° 1 ; 2 ; 3 et 8  Cohérence interne de la production
Partie I : Restitution organisée des connaissances (06point)
Montre comment l’organisation des poumons assure l’oxygénation du sang. Tu achèveras ton
explication par le schéma d’une alvéole pulmonaire montrant la relation entre l’air et le sang (couleurs
exigées)

Partie II : Résolution de problème à partir des documents fournis. (12 points)

Monsieur X pratique du football avec ses amis de quartier et aimerait en faire un sport de haut
niveau. Il se rend chez son médecin qui, exprimant une inquiétude, l’envoie chez un cardiologue pour la
contre-visite. Après la consultation et une série d’investigation, le verdict tombe : Monsieur X ne pourra pas
faire de sport de haut niveau. Bien déprimé, il cherche à comprendre en quoi la découverte par rapport à sa
santé pourrait avoir un impact sur la pratique d’un sport aussi passionnant pour lui. Les défaillances liées à
l’anomalie décelée chez Monsieur X sont présentées à travers les documents ci-après.
Document de référence
Le cœur est le moteur de la circulation sanguine. C’est une véritable pompe qui propulse le sang chargé de
nutriments et de dioxygène vers les divers organes du corps. Le schéma ci-après illustre sa structure.

Figure 1 : coupe longitudinale du cœur humain et sens de circulation du sang

NB : les valvules tricuspide et bicuspide (mitrales) sont des valvules auriculo ventriculaires.
Les valvules sigmoïdes sont aussi appelées valvules artérielles.
Document 1 : Etat des valvules mitrales (auriculo-ventriculaire gauche) dans un cas normal et dans un cas
pathologique correspondant à celui de Monsieur X.
a) Etat des valvules mitrales (auriculo-ventriculaires) en vue de dessus :
Valvule mitrales d’un sujet normal Valvule mitrales de Monsieur X

Pendant la Pendant la systole Pendant la Pendant la systole

diastole ventriculaire diastole ventriculaire
Etat des valvules Ouverte Fermée Ouverte Ouverte
b) Le cœur en systole ventriculaire chez un sujet normal et chez un sujet ayant une insuffisance
mitrale.

Valvules mitrales

Sujet normal Sujet ayant une insuffisance mitrale

Document 2 : Adaptation du cœur à l’effort physique

Fréquence cardiaque Consommation en dioxygène en ml/min
(battement du cœur par
minute)
Faible activité physique 70 300
Activité physique modéré 120 2000
Activité physique intense 180 30000

Document 3 : Evolution du débit cardiaque (DC) en fonction de l’intensité de l’exercice.

Le débit cardiaque (DC) est le produit de la fréquence cardiaque par le volume de sang éjecté à
chaque contraction. Le besoin en dioxygène et en nutriments est fonction de l’intensité de l’exercice. Chez
un sujet normal, le débit cardiaque augmente en fonction de l’intensité de l’exercice. Par contre chez un
sujet ayant une insuffisance mitrale, le débit cardiaque diminue en fonction de l’intensité de l’exercice, donc
de l’activité sportive.
Tâche : Exploite les documents proposés pour expliquer en quoi l’anomalie cardiaque décelée chez
Monsieur X peut avoir un impact sur la pratique d’un sport de haut niveau, et pour donner ton avis
argumenté sur le comportement des individus qui s’engagent dans le sport de haut niveau sans visite
médicale. Pour cela :
- Indique à partir du document 1a, l’anomalie cardiaque révélée par les investigations chez Monsieur X
puis précise, à partir du document 1b, la conséquence de cette anomalie cardiaque ;
- Indique comment évolue la fréquence cardiaque et la consommation en dioxygène en fonction de
l’effort ;
- Compare l’évolution du débit cardiaque d’un sujet normal à celle d’un sujet ayant une insuffisance
mitrale en fonction de l’activité ;
- Explique en quoi l’anomalie cardiaque décelée chez Monsieur X peut avoir un impact sur la pratique
d’un sport de haut niveau ;
- Donne ton avis argumenté sur le comportement des individus qui s’engagent dans ce type de sport sans
visite médicale préalable.
Critères de perfectionnement (02 points)