C COLLÈGE LE PRISA DE

NOVION
Nom :………………………. Prénom :……………..…………
Matière :Sciences Experimentale Classe : 4ème A.F

Contrôle I
I-Choisir la bonne réponse de 1 à 5
1- L’homme, les animaux et les plantes naissent c’est la :
a) naissance b) croissance c) Reproduction
2- le corps humain se compose de :
a) 3 parties b) 4 parties c) 5 parties
3- La tete comprend:
a) La face et la crane b) vente et face
4- La peau est souple et élastique elle recouvre notre :
a) Corps b) dent c) souple
5- Le sport est une nourriture saine entretient et fortifient :
a) Nos muscles b) notre corps c) le os
II- compléter les phrases suivantes :
a) Plus de coo muscle sont repartie à travers notre …………… ils sont responsables de
nos………………
b) Les os ont des ………………. Et des dimensions…………………………
c) Le corps humain se compose de trois (3) parties la tête, le tronc et les
………………………………………………..
III- Réponds par vrai ou faux
a) Le tronc comprend le thorax poitrine et l’abdomen………………………
b) Les os ont des formes et des dimensions différentes……………………
c) Le tibia, je trouve dans les membres supérieurs……………………
d) La colonne vertébrales situe au d’os es le principal soutient du corps elle se compose de
33 petits os appelés vertèbres…………………………
IV- Répond aux questions posées
a) Quels sont les membres supérieurs
Rep……………………………………………………………………………………….
b) En combien partie se compose la tête et citer les ?
Rep……………………………………………………………………………………….
c) Donner cinq (5) noms animales que vous connaissez ?
Rep………………………………………………………………………………………
 C COLLÈGE LE PRISA DE
NOVION
Nom :………………………. Prénom :……………..…………
Matière :Comminucation Francais Classe : 8ème A.F

Contrôle I
Mes parents
C’était la joie de mon père, après son diner, de prendre longuement sa demi-tasse de café. A ce
moment-là comme la journée était finie, il racontait volontiers des histoires.
Une fois, revenant du lycée, aux fêtes de paques, je vis qu’on ne servait pas de café comme a
l’ordinaire, je fus intrigué et je m’informai j’appris alors que mon Père avait supprimé cette
dépense quotidienne, afin de payer ma pension, et ma mère s’était associée à ce dévouement en
renonçant à son café au lait, la seule chose qu’elle aimât.
Non, mes amis, les enfants ont beau faire, il y a des choses qu’ils ne peuvent pas payer.
Francisque SARCEY

Compréhension du texte :
1-Quelles sont les deux choses qu’aimait faire le père de Francisque après le diner ?
Rep………………………………………………………………………………….
2- Quels sacrifices ont consentis son père et sa mère et pourquoi ?
Rep………………………………………………………………………………………..
3- Que constata l’enfant un jour ?
Rep………………………………………………………………………………….
4-L’auteur appreciait-il les sacrifices de ses parents ? Justifie ta réponse ?
Rep…………………………………………………………………………………..
5-Ce texte est du type (souligne la bonne réponse)
a) Informatif b) explicatif c) narratif d) descriptif
 C COLLÈGE LE PRISA DE
NOVION
Nom :………………………. Prénom :……………..…………
Matière :Comminucation Francais Classe : 7ème A.F

Contrôle I
Le corbeau et le renard
Maitre corbeau, sur un arbre perché, tenait en son bec un fromage. Maitre renard, par l’odeur
alléché, lui tint à peu près ce louange : « Hé ! Bonjour, monsieur du corbeau, que vous êtes joli !
Que vous ne semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage se rapporte à votre plumage, vous êtes
le phénix des hôtes de ces bois ».
A ces mots, le corbeau ne se sent pas de joie, et pour montrer sa belle voix, il ouvre un large bec,
laisse tomber sa proie. Le renard s’en saisit, et dit : « Mon beau monsieur, apprenez que tout
flatteur vit aux dépends de celui qui l’écoute, cette leçon vaut bien un fromage sans doute ». Le
corbeau, honteux et confus. Jura, mais un peu tard, qu’on ne l’y prendrait plus.

A- Compréhension du texte :
1-Où se trouvait le corbeau ?
Rep………………………………………………………………………………….
2- Que tenait-il ?
Rep………………………………………………………………………………………..
3- Que lui dit le Renard ? et pourquoi ?
Rep………………………………………………………………………………….
4-Quelle leçon donna le Renard ?
Rep…………………………………………………………………………………..
5-Lequel des deux personnes voudrais-tu être ? Pourquoi ?
Rep…………………………………………………………………………………………………

Grammaire
B- Conjuguer le verbe avoir au présent, puis au future simple ( au verso)
C- Donner le masculin de :
a) Belle……………………. Maitresse……………….. monsieur…………………
D- Classe les mots suivants selon l’ordre alphabétique
Foule – Nadine – Rur – Agent – Davenica
Rep…………………………………………………………………………………………
E- Production écrite
Dites-nous, en une vingtaine de ligne, ce que vous appréciez et ce que vous n’appréciez
pas dans le fonctionnement du pays. (au verso)