Monsieur le président et membre du jury

Corps enseignants

Distingues invites

Camarades étudiants Bonjour !

Je m’appelle …………….. de G3 GAP

Tel que prévu par le programme national de l’enseignement supérieur et universitaire de la

république Démocratique du Congo qu’une bonne théorie doit être suivie d’une pratique en vue
de l’accélérer la formation de qualité des étudiants.
L’institut Supérieur du Bassin du Nil / BENI “ISBN/BENI” en sigle dans sa mission : SAVOIR
POUR SERVIR et fournir une formation dans divers domaines de la vie vers la résolution des
problèmes. Tous lettré doit s’attendre à une performance comme résultat à atteindre. C’est ainsi
que l’ISBN/ BENI largue ses étudiants finalistes sur le terrain pour marier la théorie apprise
dans des auditoires aux pratiques.
C’est dans ce cadre que notre choix a porté au sein de l’initiative Gracia-ISBN comme notre
champs d’apprentissage pour une période allant du 31/10 Au 01/12/2023 soit 30 jours ouvrables
à l’issu duquel nous rédigeons ce présent rapport qui marque le condensé des toutes les matières
apprises un mois durant au sein de InGra-ISBN.

Objectif global

Le stage permet aux étudiants stagiaires de marier la théorie apprise dans les auditoires à la
pratique professionnelle.

Objectifs spécifiques

Le stage permet aux étudiants stagiaires de :

 Prendre contact avec les réalités professionnelles
 Susciter le gout du travail
 Donner une idée radieuse sur leur futur emploi
 Maitriser correctement les fonctionnements de l'organisation.

En effet, excepté l'introduction et la conclusion, ce rapport est articulé autour de trois

chapitres mentionnés selon l'ordre suivant : le premier s'intéresse à la présentation du lieu de
stage, le deuxième parlera sur le déroulement du stage, enfin le troisième chapitre nous
parlera de l'Observations et Recommandations.

MISSION DU STAGE
 Notre stage au sein de l’InGra-ISBN était de nous placer étant qu’étudiant dans une situation
concrète de la gestion et administration des projets, des ressources humaines et des opérations
proches du cadre professionnel, donner à nous l’occasion de confronté la réalité pratique,
théorie et le principe qu’il a acquis à l’Institut Supérieur les techniques qu’il a pratique, et nous
initier à la pratique de l’observation sociale et de recherche en vue de l’action pour les cas de
nécessiteux dans la communauté.

Déroulement

L’ensemble des activités que nous avons réalisé au cours de cette période de stage. Se sont realier
comme suit :
L’administration et la gestion de l’enseignement au sein de l’ISBN, la gestion et l’administration
des services étatiques de la mairie au sein du service urbain de l’environnement, la gestion des
structures de sante au sein du centre médical Gracia et afin des écoles primaire et secondaire au
sein du complexe scolaire BORA-MAISHA, étant ces domaines principaux sur lesquels se
focalisent les activités de ces services seront décrites dans cette partie.

2.1 CALENDRIER DU STAGE

SERVICES / INSTITUTIONS DUREE

INSTITUT SUPERIEUR DU BASSIN 31/10 – 11/11/2023
DU NIL
CMG et Complexe Scolaire BORA- 13/11 – 18/11/2023
MAISHA
BUREAU DE L’ENVIRONNEMENT 20/11 – 25/11/2023
URBAIN
BUREAU URBAIN DE L’AFFAIRE 27/11 – 02/12/2023
SOCIALE

Apports

Parlant de l’InGra-ISBN

- La participation dynamique et chaleureuse à toutes les activités demandées et exigées

 - L’exploitation de différents rapports et correction de certaines techniques de gestion
des projets
Acquis

L’esprit de formation de l’Institut Supérieur du Bassin du Nil, Centre Médical Gracia,

Complexe Scolaire BORA MAISHA, le Bureau urbain de l’environnement et de
développement durable et le bureau urbain des affaires sociales nous ont donner une nouvelle
vision de la gestion et administration des projets dans les entreprises, la gestion des ressources
humaines et des opérations.

Suggestion

Nous suggérons à InGra-ISBN de repasser sa méthodologie et de remettre de l’ordre dans

l’encadrement des stagiaires.
De faire le suivi des stages des apprenants sur le terrain de stage, de rapprocher les objectifs de
leurs filières de formation et les lieux d’affectation des stagiaires.

Que vos questions mes soient les bienvenu

MERCI