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Economie1 1
Economie1 1
Bonneil Jean-Luc
Email : jean-luc.bonneil@univ-tlse2.fr
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Objectif de ce cours
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I.1. Qu’est-ce que l’économie?
• « La science qui étudie comment des
ressources rares sont employées pour la
satisfaction des besoins des hommes vivants
en société; elle s’intéresse d’une part aux
opérations essentielles que sont la
production, la distribution, la consommation
des biens, d’autre part aux institutions et aux
activités ayant pour objet de faciliter ces
opérations » (Malinvaud, Leçons de théorie
microéconomique, Dunod, 1969)
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I.1. Qu’est-ce que l’économie?
• Les principales questions posées à
l’économie:
• La production et la consommation
• Le problème de la rareté des ressources
• La rencontre de l’offre et la demande
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I.1. Qu’est-ce que l’économie?
• Le problème de la rareté des ressources : à un
instant donné, seule une quantité limitée de
biens et services peut-être produite dans le
monde, en fonction des ressources (facteurs
de production) disponibles :
• Ressources humaines : Le travail
• Ressources naturelles : La terre et les matières
premières
• Ressources manufacturées : Le capital
I.1. Qu’est-ce que l’économie?
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I. INTRODUCTION A l’ECONOMIE
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I.2. Microéconomie et macroéconomie
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I.2. Microéconomie et macroéconomie
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I.2. Microéconomie et macroéconomie
• Les principaux problèmes de la macroéconomie
PIB et croissance économique
Chômage Inflation
Remarque : Necessité
de prendre également
en compte le poids de
Balance des paiements la dette et des
et taux de change déficits publics
I.2. Microéconomie et
macroéconomie
• Taux de croissance économique : taux
d’accroissement du produit national sur une
période de 12 mois.
• Si la croissance est négative, l’Etat est en récession
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I.2. Microéconomie et macroéconomie
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I.2. Microéconomie et macroéconomie
• Balance des paiements: ensemble des
transactions entre un pays et le reste du
monde
• Les échanges internationaux se traduisent par des
mouvements de devises:
• Exportation: entrées de devises étrangères
• Importation: sorties de devises nationales
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I.3. La nature du raisonnement
économique
• L’économie en tant que science
• Construction, utilisation et évaluation de modèles
• L’économie comme une science sociale
• Difficultés à conduire des expériences
• Problème de prédiction du comportement humain
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I.3. La nature du raisonnement
économique
• Les problèmes de la macroéconomie
conduisent les économistes à effectuer des
choix en se fondant sur différentes théories:
• La politique macroéconomique des Etats
• Comporte un choix parmi différentes théories
• Comporte un choix de priorités
• Ces différentes théories ont été développées par
différents auteurs au cours de l’histoire
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I.3. La nature du raisonnement
économique
• Pour étudier l’économie, il faut aussi connaitre
l’histoire des faits économiques et l’histoire des
théories
=> permet de comprendre les phénomènes historiques et
les politiques économiques.
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I. INTRODUCTION A l’ECONOMIE
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I.4. Plan du cours
1ere Partie : Macroéconomie
Pour comprendre l’économie il faut savoir:
- Analyser la conjoncture économique à l’aide d’indicateurs et
d’agrégats.
- Pour construire ces indicateurs, on utilise notamment les outils
de la comptabilité nationale (chapitre 2)
- Comprendre les différents types de politiques économiques
(chapitre 3)
- Comprendre l’origine des différents courants théoriques à
travers une étude de l’histoire de la pensée économique (cela
sera vu au second semestre).
I.4. Plan du cours
2ème Partie : Microéconomie
(Plan du cours à venir)