CPL LA GRACE PERPETUELLE BEPC BLANC Année Scolaire : 2023-2024

Rigueur – Responsabilité – Réussite EPREUVE DE PCT Coef : 3

Tel : Classe : 3e Durée : 2H Date :

EXERCICE 1 (8pts)
Le père de Jean, élève en classe de troisième, est un réparateur des appareils électroniques.
Pour aider son père dans sa tâche, il le rend visite un samedi et le trouve en train de réparer une télévision. La
panne est due { la défaillance d’un conducteur ohmique de résistance R=24Ω. N’ayant pas une telle résistance,
son père décide d’utiliser deux résistances R1 dont les couleurs sont dans l’ordre : Jaune-rouge-noir ; et R2 de
couleurs dans l’ordre : vert-bleu -noir. Jean cherche à connaitre la valeur de R1 et de R2 et quel montage pourra
réaliser son père pour que la résistance équivalente soit égale { R=24Ω, mais n’y arrive pas.
A partir de vos connaissances, répondez aux inquiétudes de Jean.
Rappel :
Couleurs Noir Marron Rouge Orange Jaune Vert Bleu Violet Gris
1er chiffre O 1 2 3 4 5 6 7 8
2echiffre 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Multiplicateur 1 10 100 1000 10 4 10 5 10 6

Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement

2pts 2pts 2pts 2pt

EXERCICE 2 (6pts)
Voici une liste des molécules : C3H8O ; C4H10 ; CO2 ; C3H6 ; O2 ; C2H6 ; CuO ; C2H2 ; CH4 ; H2
1-Dresse la liste des hydrocarbures et la liste des alcanes (1pt)
2- Deux de ces molécules sont des corps simples obtenus par la décomposition de l’eau.
2.1 Fais le schéma du dispositif expérimental de cette décomposition quelques temps après la fermeture de
l’interrupteur. (1,25pt)
2.2) On recueille { l’anode 50cm3 de l’un de ces corps simples. Quelle est sa nature ? Comment l’identifier ?
(0,5pt)
2.3) L’autre corps est recueilli { la cathode. Quelle est sa nature ? Calcule son volume ? (0,5pts)
2.4) Ecris l’équation bilan de cette réaction. (0,25pts)
3) L’un de ces molécules réagit avec le carbone pour donner le cuivre et un gaz qui trouble l’eau de chaux.
3.1 Ecris l’équation bilan de cette réaction ? (0,25pts)
3.2 Donne le nom de cette réaction chimique. (0,25pts)
4) On réalise la combustion complète de 500cm3 de C4H10.
4.1 Ecris l’équation bilan de cette réaction chimique. (0,5pts)
4.2 Calcule le volume du dioxyde de carbone formé. (0,5pts)
4.1 Ecris les formules développées possibles et les noms des isomères de C4H10 (1pts)
EXERCICE 3(6pts)
1. Recopies le numéro de la proposition et mets V si elle est vraie et F si elle est fausse. (2 pts)
1.1. Lorsque la tension UBE est inférieure à 0,6 V, alors le transistor est débloqué.
1.2. Le transformateur joue le rôle d’abaisseur de tension, lorsque Np est supérieur { Ns.
1.3. La perspective cavalière est la seule représentation du dessin technique d’un objet.
1.4. l’action de la soude sur une solution contenant les ions ferreux donne un précipité bleu de formule Fe(OH)2.
1.5. La synthèse de l’eau est une réaction chimique dont le dihydrogène et le dioxygène sont les produits.
1.6. Tous les hydrocarbures sont des alcanes.
1.7. Lorsqu’un corps monte, son poids effectue un travail résistant.
1.8. Lorsqu’un corps descend, son énergie potentielle augmente et son énergie cinétique diminue.
2. Recopies le numéro de la proposition et écris devant ce numéro la bonne réponse. (2pts)
2.1. Un corps de masse et de volume 4dm3 flotte sur l’eau. On prend g=10N/Kg, la poussée d’Archimède subie
par ce corps est : PA= 30N ; PA= 40N.

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2.2. La longueur du dessin technique d’un objet de longueur réelle 5m réalisé { l’échelle 1/250 est 0,02cm
/12,5cm /2cm /50cm.
2.3. Un transformateur comporte Np= 600 spires et Ns= 300 spires. Le primaire est alimenté par la tension du
secteur. La tension mesurée au secondaire est 220V/ 110V/ 200V.
2.4. Un fruit de masse m= 500g suspendu à 20m du sol sur une branche se détache et tombe.sa vitesse à 15m
du sol est : V =10m/s ; V=30m/s ; V= 20m/s
3. relie chaque composant électrique { sa fonction d’usage. (2pts)
Composants électriques fonction d’usage
A – Transformateur 1-Détecteur de lumière
B – Transistor 2 -Amplificateur de courant
C – Photorésistance 3- Adapter une tension alternative en l’abaissant
D- Thermistance 4- détecteur de température

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