Je parle de mon école

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FLE – Je parle de l’école – Mme Bansaccal
 Objectifs

Au terme de ce chapitre, tu seras capable de :

- Nommer le matériel scolaire et les lieux en lien avec l’école

- Conjuguer le verbe « aller » au présent
- Utiliser les prépositions de déplacment
- Expliquer le système scolaire belge

Tâche finale

Répondre à une lettre raonctant une journée habituelle à l’école et le fonctionnement

de cette dernière (à partir d’un texte modèle)

-
➢ Réponds aux questions.

1. Aimes-tu aller à l’école ?

…………………………………………………………………………………………………
2. Comment s’appelle ton école ?
…………………………………………………………………………………………………
3. En quelle année es-tu ?
…………………………………………………………………………………………………
4. Quelle est ta matière préférée ?
…………………………………………………………………………………………………
5. Comment viens-tu à l’école ?
…………………………………………………………………………………………………
6. Portes-tu un uniforme ?
…………………………………………………………………………………………………

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 Vocabulaire

1. Le matériel scolaire
➢ Replace les mots suivants.
un bic, un stylo, , un compas, un crayon, une latte, des crayons de couleur, des cahiers,
des marqueurs, un effaceur, , une équerre, un taille-crayon, une gomme, une trousse,
un Tipp-Ex un tube de colle, des ciseaux, ,un cartable, une farde, un bloc de feuilles,
une cartouche

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➢ Lis les devinettes et trouve l’objet décrit.

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A toi ! Invente une devinette sur l’objet de ton choix et énonce-la aux autres.

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
➢ Relie le texte et l’image qui vont ensemble.

➢ Et toi ? Qu’y a-t-il dans ton sac ?

Dans mon sac il y a
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
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 2. Dans la classe

➢ Replace les mots.

➢ Ecoute les mots et replace les numéros sur l’image suivante.

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3. Les différentes pièces de l’école

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 Le verbe « aller »

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 Les prépositions de déplacement

au – à la – à l’ – aux -chez

➢ Complète les phrases.

1) Je me suis bléssé dans la cour, je vais ……………………école.

2) Notre professeur est absent, nous allons …………………………étude.

3) Je dois faire pipi,je vais ……………………………………………. toilettes.

4) Je vais………………… secrétariat des élèves.

5) Je vais ………………… accueil.

6) Il va ……………. bureau de la direction.

7) Je vais ………………..salle de gym.

Synthèse

AU musée → (le musée)

JE VAIS… AUX urgences → (les urgences)

À l’hopital → (l’hôpital)

À LA salle de gym → (la salle de gym)

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 ➢ Complète par au – à la – à l’ – aux.

Demain, nous irons………………….. mer.

Je vais……………………….. pharmacie.

Je vais………………………… toilettes.

Nous allons ……………………..école.

Tu vas………………….. marché.

Je vais …………………… boulangerie.

Je vais……………………… hôpital.

Vous allez …………………. Infirmerie.

Je vais……………………… salle de sport.

Ils vont…………………….psicine.

Nous allons………………………. cinéma.

Elles partent ……………….. États-Unis.

On va ………………………… musée.

Tu vas …………………….. la boucherie.

Il va…………………….. coiffeur.

➢ Lis le texte et réponds aux questions.

Ce matin, je me suis réveillée très tôt, à 7 heures du matin. Je suis allée au marché
parce que ce soir, je reçois des amis pour le souper.

Je voudrais leur cuisiner une bonne soupe et j’ai donc acheté quelques légumes.
Ensuite, je suis allée chez le poissonnier pour acheter 2 jolis poissons et 500 grammes
de crevettes. Je suis aussi passée chez le boucher pour acheter un poulet et 3
morceaux de viande de bœuf. Enfin, je suis allé à la boulangerie pour acheter une
baguette fraiche. Pour finir je suis allé chez le coiffeur.

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 ➢ Réponds aux questions.

Où ai-je acheté des légumes ? ……………………………………………

Où ai-je acheté de la viande ? …………………………………………

Où ai-je acheté du poisson ? …………………………………………..

Où ai-je acheté du pain ? ……………………………………………….

➢ Complète les phrases par « chez », « à la » ou « au ».

https://learningapps.org/display?v=p8xrt3cdj20

Synthèse

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➢ Nomme les images suivantes.
Je vais …

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4. Les personnes qui travaillent à l’école

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Le système scolaire belge

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 L’école dans le monde
A. La Chine
L’école en Chine (Ça va vous choquer !) - YouTube

➢ Regarde les vidéos et réponds aux questions.

1. À quelle heure les élèves commencent-ils les cours ?

……………………………………………………………………………….

2. Que font-il avant d’entrer en classe ?

…………………………………………………………………………………………………
3. Vrai ou Faux. Les élèves portent un uniforme.
………………………………………….
4. À quelle heure terminent-il les cours ?
……………………………………………………..
5. Que font les élèves après les cours ?

…………………………………………………………………………………………………
6. Vrai ou Faux. La plupart des élèves sont pensionnaires, c’est-à-dire qu’ils
dorment à l’école. ………………………………

B. Le Québec

L'École Française vs Québécoise - BACK TO SCHOOL 2018 | DENYZEE - YouTube

1. Comment les élèves vont-ils à l’école ?

…………………………………………………………………………………………………

2. Où les élèves rangent-ils leurs affaires ?

…………………………………………………………………………………………………

3. Le système des classes est-il le même qu’en Belgique ?

………………………………………………………………………………………………..

4. Quelle note sur 100 les élèves doivent-ils avoir pour réussir ?

……………………………………………………………………………………………….

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 ➢ Et toi ? Quelles différences avec l’école de ton pays ? Réponds
oralement.

➢ Réponds à la lettre de

Salut !

Je m’appelle Akara et je t’écris pour te raconter une journée habituelle à l’école au

Japon.

L’école où je vais est une école pour filles. Elle s’appelle « Lycée Musashino Joshi
Gakuin”. Elle se trouve à Tokyo.

Je vais te présenter ma journée du lundi.

La journée commence à 8h20. Avant d’aller en classe, le directeur fait un discours dans
la salle d’étude pendant 20 minutes. Il fait une prière et les professeurs expliquent ce
que nous allons faire durant la journée.

Avant toute chose, il faut que tu saches que nous avons une pause de 10 minutes après
chaque heure de cours.

Nous commençons avec le cours d’anglais, de 8h45 à 9h35.

Ensuite nous avons cours de cuisine de 9h45 à 10h35.

De 10h45 à 11h35, nous avons cours de sport et de 11h45 à 12h35, cours d’économie.

De 12h35 à 13h25, c’est l’heure du diner. Nous mangeons en classe. On peut commander
divers plats, comme des nouilles, du riz, de la viande et même des desserts.

L’après-midi on a cours de chimie et d’art. Nous terminons notre journée à 15h15, mais
nous ne rentrons pas chez nous.

De 15h15 à 15h40, nous avons à nouveau réunion avec notre titulaire puis nous rangeons
notre local.

Et toi ? Comment se passe une journée typique dans ton école ?

J’ai hâte de lire ta réponse.

À bientôt,

Akara

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 PLANNING DU LUNDI

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