Le supermarché Fiche apprenant

NIveau A2

1. Observez ces images et indiquez ce qu’on peut 6. Lequel de ces aliments n’utilise-t-on pas pour
acheter dans un supermarché. faire un gâteau aux pommes ?

● Un paquet de sucre ● Un morceau de

fromage
● Une douzaine d’œufs
● Un kilo de pommes

7. Répondez aux questions.

1. Quels aliments présentés dans la vidéo sont très présents

dans la cuisine de votre pays ?
❍❍ Dans mon pays, on consomme beaucoup de .

2. Quels autres aliments aimeriez-vous connaître en français ?

2. Regardez cette vidéo sur le thème du
supermarché. Est-ce qu’il y a des mots ou des
expressions que vous ne comprenez pas ?
Exemple : Je ne comprends pas l’expression « ... »
Cherchez les mots dans le dictionnaire.
❍❍
3. Quels sont les trois aliments que vous mangez tous les
jours ? Vous pouvez en proposer d’autres.
❍❍

8. Quelle quantité ou contenant peut-on associer

aux mots suivants ?
3. Choisissez le mot qui convient pour compléter
la liste, puis justifiez votre choix à l’aide des Une bouteille de / d’ ● ● chocolat.

propositions. Une brique de / d’ ● ● pommes.

Un sachet de / d’ ● ● beurre.
1. Un demi-kilo de haricots verts, un kilo de pommes,
Une plaquette de / d’ ● ● œufs.
250 grammes de champignons, .
deux kilos d’oignons de la farine Un kilo de / d’ ● ● chips.

Une douzaine de / d’ ● ● lait.

●● Ce sont des quantités déterminées. Une tablette de / d’ ● ● huile.

●● Ce sont des quantités indéterminées.

9. Vous allez jouer au jeu des répétitions.
2. Du pain, de la sauce tomate, des oignons, . Commencez par dire une phrase, par exemple :
une plaquette de beurre des spaghettis
« Je vais au supermarché et j’achète une
plaquette de beurre ». Votre camarade la répète
Ce sont des quantités déterminées.
●●
en ajoutant un aliment, et ainsi de suite. Si un(e)
●● Ce sont des quantités indéterminées. camarade oublie un mot ou qu’il / elle ne trouve
pas de nouveaux mots à ajouter à la liste, il / elle
est éliminé(e). Le dernier qui reste en jeu gagne.
4. Donnez deux exemples pour chacune des
catégories suivantes.

1. Les fruits : .
10. Regardez la vidéo une deuxième fois. Écrivez
2. Les légumes : .
3. La viande : . sous chaque image le mot qui correspond.
4. Les produits laitiers : .

5. Quel(s) aliment(s) présentés dans la vidéo faut-il

pour faire des crêpes ?

❍❍

❍❍ ❍❍

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