FICHE

OUTIL Exercice – Le savoir-faire

Voici une liste de compétences, regroupées en 14 familles et exprimées sous la forme de verbes.
Prenez-en connaissance dans un objectif d’inspiration.

DÉCIDER GÉRER DIRIGER ADMINISTRER PRODUIRE CONTRÔLER NÉGOCIER

Arrêter Acquérir Animer Classer Appliquer Apprécier Acheter
Choisir Amortir budgétiser Commander Compter Effectuer Enquêter Arbitrer
Conclure Assainir Conduire Enregistrer Exécuter Éprouver Argumenter
Déterminer Comptabiliser Confier Établir Faire Évaluer Conclure
Éliminer Consolider Définir Gérer Réaliser Examiner Consulter
Fixer Économiser Déléguer gouverner Inventorier + D’autres activités à Expérimenter Convaincre
Juger Enrichir Guider Ranger caractère répétitif à Mesurer Démontrer
Opter Équilibrer Impulser Recenser base d’une technicité) Prouver Discuter
Régler Exploiter Inspirer Régir Superviser Influencer
Résoudre Gagner investir Instituer Répertorier Surveiller Persuader
Trancher Optimiser Manager Tester Placer
Rentabiliser Piloter Valider Proposer
Présider Vérifier Sélectionner
ORGANISER COMMUNIQUER DÉVELOPPER CHERCHER FORMER CRÉER CONSEILLER
Aménager Dialoguer Accroître Analyser Animer Adapter Aider
Anticiper Discuter Améliorer Calculer Apprendre Améliorer Clarifier
Arranger Échanger Augmenter Consulter Conduire Concevoir Comprendre
Coordonner Écouter Commercialiser Enquêter Développer Construire Diagnostiquer
Distribuer Exprimer Conquérir Étudier Éduquer Découvrir Éclairer
Établir Informer Élargir Examiner Entraîner Élaborer Écouter
Planifier Interviewer Étendre Expérimenter Éveiller Imaginer Guider
Préparer Négocier Déclencher Observer Instruire Innover Inciter
Prévoir Partager Implanter Prospecter Sensibiliser Inventer Orienter
Programmer Rédiger Lancer Rechercher Transformer Renouveler Préconiser
Répartir Renseigner Progresser Sonder Transformer Proposer
Structure Transmettre Promouvoir Trouver Recommander
Reprenez la liste des 14 compétences répertoriées sous un intitulé majeur (DÉCIDER, CRÉER…)
et notez-les de 1 à 14 (1 étant la compétence qui vous caractérisent le plus)

DÉCIDER

ORGANISER

CONTRÔLER

GÉRER

COMMUNIQUER

CRÉER

DIRIGER

DÉVELOPPER

NÉGOCIER

ADMINISTRER

CHERCHER

CONSEILLER

PRODUIRE

FORMER
Prenez maintenant vos 4 compétences les plus fortes (celles notées 1 à 4).
Illustrez-les par une situation concrète vécue dans votre vie professionnelle, en suivant par exemple
cette trame …

J’ai fait… (Quoi ?)

Dans quelle société ?

Quand et durant combien de temps ?

Dans quel(s) objectif(s) et/ou avec quel(s) enjeu(x) ?

Avec qui ?

Avec quel niveau de responsabilités ?

Avec quels moyens, outils, instruments, techniques, méthodes ?

Avec quelles connaissances ?

Dans quel délai ?

Avec quel résultat ou réalisation ?