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â ê î ô û
L'accent circonflexe peut se placer sur toutes les voyelles (à l'exception de y)
Le mot latin 'testa' signifie entre autres: vase en terre, coquille. Il a donné 'test' (enveloppe dure d'un animal,
ex: oursin), 'teste' qui est devenu 'tête' et aussi 'têt' (chimie: coupelle en terre réfractaire).
quelques exemples
bâton => bastonnade fête => festival, festin
bête => bestial hôpital=> hospitalier, hospitalité
côte (os)=> intercostal côte (rivage)=> accoster prêt=> prestation
forêt => forestier, déforestation vêtement=> vestimentaire
fenêtre=> défenestrer goût => gustatif
quelques exemples
boîte (récipient) il boite môle (digue) mole (chimie)
côlon (anatomie) colon (d'une colonie) mûr (à maturité) mur (le mur de la maison)
côte (montée) cote (bourse) pâle (sans couleur) pale (d'une hélice)
hâler (brunir) haler (tirer) rôder (errer) roder (une voiture)
jeûne (abstinence) jeune (pas âgé) sûr (certain) sur (dessus)
mâtin (gros chien) matin (avant midi) tâche (travail) tache (marque salissante)
déterminants possessifs (toujours suivis d'un nom) pronoms possessifs (précédés d'un article défini)
notre maison votre jardin la nôtre, les nôtres le vôtre, les vôtres
Ces verbes s'écrivent avec un accent circonflexe sur le 'i' quand celui-ci est suivi de la lettre 't'
croître et composés accroître, décroître, recroître
il accroît (présent) je décroîtrai... (futur) je recroîtrais... (conditionnel)
le verbe croître prend un accent chaque fois qu'on pourrait le confondre avec croire (je croîs, je crûs...)
paraître, naître, paître et composés
il paraît, vous naîtrez, ils paîtraient (présent, futur, conditionnel)
plaire (et composés) : il plaît
au passé simple 1° et 2° personnes du pluriel : nous aimâmes, vous aimâtes nous partîmes, vous partîtes
à l'imparfait du subjonctif 3° personne du singulier: qu'il eût, qu'il fût, qu'il aimât, qu'il partît
au plus-que-parfait du subjonctif 3° personne du singulier: qu'il eût aimé, qu'il fût parti
VI Autres cas
Dans de nombreux cas il n'est pas possible de donner une raison à l'existence ou la non existence de cet accent.
Cela en fait une difficulté importante de l'orthographe.
Cet enfant mange d'une manière goulue, il mange 'gouluement'. Le 'e' a disparu et on écrit 'goulûment'
de même: assidûment, indûment, (in)congrûment, continûment, crûment, (in)dûment, nûment
mais tous les autres adverbes en -ument n'ont pas d'accent: absolument, résolument, ingénument, éperdument...
La présence de l'accent n'est pas constante dans une même famille
côte coteau pôle polaire
fantôme fantomatique tempêter tempétueux