Projet Mécanique A2 CPI

WS- Electromagnétisme

Questions de compréhension

QUESTION 1

QUESTION 1 – LIGNES DE CHAMP

Parmi les schémas suivants, lequel ou lesquels représentent adéquatement le champ

magnétique autour d'un aimant? Justifiez.

REPONSE

QUESTION 2

Pourquoi on utilise la première règle de la main droite ?

REPONSE
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Pourquoi on utilise la deuxième règle de la main droite ?

REPONSE
.

QUESTION 3

On considère un solénoïde infini comportant n = 1,2. 103 spires par mètre, et parcouru par un
courant I = 0,23 A. Déterminer la norme B du champ magnétique à l’intérieur du solénoïde.

REPONSE

QUESTION 4

La ligne de tension d’un trolleybus est à une hauteur de 10 m au-dessus du sol. Elle est rectiligne
et transporte un courant de 100 A dans la direction de l’Est.

Décrire le champ magnétique qu’elle produit et calculer sa valeur sous la ligne au niveau du
sol. Comparez-le avec le champ magnétique terrestre.

Donnée : Champ magnétique créé dans le vide par un conducteur rectiligne infini transportant
un courant d’intensité I à une distance r de l’axe :

𝜇0 𝐼
𝐵=
2𝜋𝑟

REPONSE

QUESTION 5
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On considère une bobine de longueur L = 60 cm, de rayon R = 4 cm, parcourue par un courant
d’intensité i = 0,6 A.

1. Déterminer le nombre de spires nécessaires pour obtenir un champ magnétique de 0,001 T.

REPONSE

Exercices : Application_ Champ magnétique

EXERCIE1 : RAIL DE LAPLACE

Considérons deux conducteurs parallèles formant un "rail de Laplace" sur lequel peut se
déplacer une barre mobile conductrice MN selon le schéma ci-dessous (vue de dessus). Le
générateur a une force électromotrice (f.é.m) E = 5 V et une résistance interne R = 5 W, la
barre MN de longueur totale L= 0,12 m a une résistance négligeable ; elle crée un court-
circuit en refermant le circuit entre les deux rails. On place MN dans l’entrefer d’un aimant en
U (de largeur d = 4 cm) où règne un champ magnétique uniforme de norme B = 0.1 T

1) Expliquez (et justifiez à l’aide de quelques mots et d’éventuellement un schéma)

comment on doit placer l’aimant en U pour obtenir le champ magnétique tel qu’il est
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représenté sur la figure par le vecteur B⃗, c’est à dire perpendiculaire au plan du
schéma (ou des rails) et dirigé vers le haut.
2) Déterminez le sens et l’intensité du courant dans le circuit sachant que
U = E - r I.
3) Déterminez en direction, sens et grandeur la force de Laplace agissant sur la barre
MN. (Aidez- vous d’un schéma représentant les vecteurs significatifs)
4) La barre MN se déplace (à vitesse considérée constante) dans le champ magnétique
sur une longueur de 6 cm dans le sens impliqué par la force de Laplace.
4.1) Déterminer le flux coupé par la barre.
4.2) En déduire le travail exercé lors de ce déplacement de la barre MN.

REPONSE

EXERCICE 2 : BOBINE ET ENTREFER (VOIR

SAM_MATERIAUX_BOBINE/HOP KINSON)

Un bobinage est enroulé autour d’un circuit magnétique dont les dimensions sont données dans
la figure ci-dessous. La longueur moyenne (Lm) du circuit magnétique est de 196cm. Le
bobinage est parcouru par un courant de 1A et la force magnétomotrice est de 5000 A.tr.

On rappelle que 𝜇0 = 4𝜋 10−7 𝐻/𝑚.

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Le flux engendré par la bobine est de 2.9 mWb, calculez :
1- Le nombre de spires.
⃗⃗ , La valeur de l’excitation magnétique 𝐻
2- Le champ magnétique 𝐵 ⃗⃗ et la perméabilité
relative du circuit magnétique 𝜇𝑟
3- Donner le schéma équivalent d’Hopkinson et calculez la réluctance correspondante.
4- On coupe d’un trait de scie (1mm) ce circuit. Donnez le nouveau schéma d’Hopkinson
et les valeurs associées en supposant que 𝜇𝑟 reste identique. La force magnétomotrice
restant identique, que vaut le nouveau champ magnétique ?
5- Dans ce dernier cas, quelles sont les énergies magnétiques stockées dans le circuit
magnétique et dans l’entrefer ?

REPONSE

Exercices facultatifs: calcul théorique

EXERCICE 1 : SEPARATEUR DE PAR TICULE A CHAMP MAGNE TIQUE

Afin de séparer les isotopes de l’hydrogène (1H et 2H, souvent appelé Deutérium), il est
possible d’utiliser un séparateur à champ magnétique tel que présenté ci-dessous.
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Les ions positifs d’hydrogène sont envoyés à une vitesse V sous la forme d’un flux constant.
On considère que tous les atomes arrivent à la même vitesse à l’entrée du séparateur. Les ions
hydrogène ont une charge de +e=1,6.10-19C. Le champ magnétique vaut 1T (1 Tesla).

Calculez la force magnétique appliquée sur chacun des ions à l’intérieur du séparateur.
Application numérique pour V=1000km/s.

Quelle va être l’influence de cette force sur la vitesse ?

Quel est le module de la vitesse pour que R1 vaille 20cm pour l’hydrogène 1H. (masse atomique
d’un atome 1H = 1g) ?

Quel sera le rayon R2 pour le deutérium sachant que sa masse atomique vaut 2g ?

REPONSE

EXERCICE 2 : LOI DE BIOT ET SAVART

Soit un fil de section négligeable et de hauteur 1m parcouru par un courant I.

Que vaut le champ magnétique en tout point

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REPONSE

EXERCICE 3 : THEOREME D’AMPERE

Soit un cylindre de rayon a, plein parcouru par un courant uniformément réparti I. Calculer le
champ B en tout point de l’espace.

REPONSE
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Constantes physiques
Vitesse de la lumière c = 2,99792458.108 m.s−1

Charge élémentaire e = 1,60219.10−19 C

Nombre d’Avogadro 𝒩𝐴 = 6,02204 .1023 mol−1

Constante gravitationnelle G = 6,672 .10−11 N.m2.kg−2

Constante des gaz parfaits R = 8,3144 J.K−1.mol−1

Constante de Faraday F = 96 484 C.mol−1

Constante de Boltzmann kB = 1,38066 .10−23 J.K−1

Constante de Planck h = 6,62617 .10−34 J.s

Masse de l’électron me = 9,10953 .10−31 kg

Masse du neutron mn = 1,675 .10−27 kg

Masse du proton mp = 1,673 .10−27 kg

Permittivité du vide 𝜀0 = 8,85419 .10−12 F.m−1

Perméabilité du vide 𝜇0 = 4π10−7 H.m−1