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DS 6 (4 heures)
Chimie, Electromagnétisme
La plus grande importance sera apportée au soin de la copie ainsi qu’à la clarté des raisonnements. Toute
réponse, même qualitative, se doit d’être justifiée. Les affirmations, même justes, mais non justifiées ne seront
pas prises en compte. Les résultats doivent être encadrés .
En cas de non respect de ces consignes, un malus sera attribué à la copie comme indiqué dans les tableaux
suivants qui stipulent les critères et les effets sur la note le cas échéant :
Critère Indicateur
Lisibilité de l’écriture L’écriture ne ralentit pas la lecture.
La copie ne comporte pas de fautes d’orthographe ni
Respect de la langue
de grammaire.
La pensée du candidat est compréhensible à la pre-
Clarté de l’expression
mière lecture.
La copie comporte peu de ratures, réalisées avec soin
et les parties qui ne doivent pas être prises en compte
Propreté de la copie
par le correcteur sont clairement et proprement bar-
rées.
Les différentes parties du sujet sont bien identifiées
Identification des questions et les réponses sont numérotées avec le numéro de la
question.
Les résultats littéraux et numériques sont clairement
Mise en évidence des résultats
mis en évidence.
Si, au cours de l’épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d’énoncé, il le signale sur sa
copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu’il est amené à prendre.
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Lycée Jean Bart Physique-Chimie MP 2022 − 2023
Q.2 Faire un schéma de l’électrolyseur faisant clairement apparaître l’anode, la cathode et le générateur de
tension dont on indiquera la polarité, par le fléchage de la f.e.m e. On précisera aussi le sens de circulation
du courant électrique et celui des électrons.
Q.3 D’un point de vue purement thermodynamique, quelle différence de potentiel minimale doit imposer le
générateur pour amorcer l’électrolyse souhaitée ?
En pratique, pour un courant de 1,8 A, il faut ajouter des surtensions anodique et cathodique respectivement
égales à 0,6 V et −0,1 V en plus d’une surtension notée Ur = 0,15 V.
Q.6 En considérant le rendement faradique égal à 100%, quelle masse de nickel peut-on déposer en une heure
avec ce courant de 1,8 A ?
Q.7 En réalité, la masse déposée est de 1,75 g. Quelle est la raison de la différence observée ?
Q.9 Pour améliorer ce rendement, préconisez-vous de légèrement augmenter ou diminuer la tension délivrée
par le générateur ? (justifier la réponse)
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Lycée Jean Bart Physique-Chimie MP 2022 − 2023
Cet énoncé étudie la corrosion de l’acier en milieu marin et le moyen choisi par Datawell pour s’en prémunir.
Diverses valeurs numériques sont regroupés à la fin du texte.
La coque des bouées Waverider est faite d’acier AISI 316, un alliage de fer, de carbone (moins de 1%) et de
chrome. L’oxydation du chrome permet la formation d’une couche superficielle de passivation et rend en principe
l’acier inoxydable, donc apte à demeurer longuement en milieu marin. Cependant, la présence d’ions chlorures
entraine une dégradation locale de la couche de passivation, déclenchant irrémédiablement la corrosion du fer.
Q.1 Compléter ce diagramme potentiel-pH en attribuant à chaque domaine une espèce contenant Fe.
Q.2 À partir du diagramme, déterminer le potentiel standard du couple Fe2+ (aq)/Fe(s) et le pKs de Fe(OH)2 (s).
Q.3 Sans utiliser le diagramme, déterminer la pente de la frontière séparant Fe2+ (aq) et FeOOH(s).
Q.4 À partir du diagramme, écrire la réaction se produisant quand une pièce de fer est laissée à l’abandon
dans une solution aqueuse saturée en dioxygène et dont le pH vaut 7.
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Figure 2 – Courbe densité de courant-potentiel d’une pièce d’acier plongeant dans une solution modélisant le
milieu marin et courbe densité de courant-potentiel anodique pour l’aluminium.
Q.6 Quelles sont les réactions électrochimiques se produisant sur les portions repérées par les lettres (a), (b)
et (c) ?
Dans leur étude, Kim et al. publient différentes courbes courant-potentiel obtenues pour le même système
modèle, en modifiant la vitesse d’écoulement de l’eau salée autour des électrodes (Figure B du document
réponse). En les exploitant, ils montrent que la densité de courant de corrosion jcorr dépend de la vitesse
d’écoulement de l’eau salée autour de l’électrode. Les résultats sont rassemblés dans le tableau suivant où seule
la vitesse d’écoulement change entre les différentes mesures effectuées.
Q.8 Pour chacune des courbes représentées sur la Figure B, entourer la partie correspondant à un phénomène
de limitation du courant lié à la cinétique de transport du dioxygène dissout dans l’eau.
Q.9 Proposer une interprétation qualitative à l’augmentation de la densité de courant de corrosion avec la
vitesse d’écoulement du fluide autour de l’électrode.
Q.10 Afin de décrire les phénomènes se produisant lorsque l’acier en contact avec l’aluminium est laissé à
l’abandon dans un milieu marin, compléter le schéma de la Figure C du document réponse en portant
dans chaque cadre rectangulaire le nom d’une espèce physico-chimique.
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On suppose que les pièces d’acier et d’aluminium présentent la même surface active et que les réactions élec-
trochimiques s’y répartissent uniformément.
Q.11 Estimer numériquement la densité de courant de corrosion jcorr associée à cette situation, en A · cm−2 .
Dans ces conditions, une certaine épaisseur ∆eAl d’aluminium est consommée pendant une durée ∆t.
Q.12 Déterminer l’expression de ∆eAl /∆t en fonction de jcorr , F, ρAl , MAl , puis calculer numériquement
l’épaisseur d’aluminium consommée en une année.
Q.13 La sphère d’acier inoxydable présente un diamètre de 70 cm et les anodes d’aluminium une surface de
l’ordre de 30 cm2 pour une épaisseur de 3 cm. Le constructeur recommande de renouveler ces anodes tous
les trois ans. Confronter ces données aux résultats de la question précédente et proposer une explication
aux éventuelles divergences.
Données numériques
Potentiels standards
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Exercice 3 : Rayonnement
On suppose dans ce problème que la vitesse des particules chargées est très inférieure à la vitesse de la lumière
dans le vide, ce qui revient à négliger toute correction relativiste. Les effets de la gravitation sont également
négligés.
Q.1 Montrer que cette particule décrit une trajectoire plane dans
le plan (xOy).
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Q.3 Exprimer la vitesse d’un ion à la sortie de l’accélérateur (fente F2 ) en fonction de sa masse m, de sa
charge q et de la différence de potentiel W appliquée entre F1 et F2 .
Q.4 Calculer la tension W pour que la distance entre les collecteurs soit égale à d = 2 cm. Les masses de
l’uranium 238 et 235 sont respectivement mU 8 = 238 u.m.a et mU 5 = 235 u.m.a. On rappelle qu’une
unité de masse atomique (u.m.a) équivaut à 1 u.m.a = 1,66 × 10−27 kg.
II – Le cyclotron
Un cyclotron est formé de deux demi-cylindres
conducteurs creux D1 et D2 dénommés dees et
séparés par un intervalle étroit. Un champ ma-
gnétique uniforme B ⃗ (B = 1,0 T) règne à l’inté-
rieur des dees, sa direction est parallèle à l’axe
de ces demi-cylindres. Un champ électrostatique
variable E⃗ peut être établi dans l’intervalle étroit
qui sépare les dees en appliquant entre eux une
tension alternative sinusoïdale u(t) qui atteint sa
valeur maximale Um = 1 × 105 V lorsque le pro-
ton traverse cet espace. Les protons, de masse
mp = 1,67 × 10−27 kg et de charge électrique
qp = e, sont injectés au centre du cyclotron avec
une énergie cinétique négligeable. Dans chaque
dee, ils décrivent des trajectoires demi-circulaires
de rayon progressivemet croissant. Le rayon de la
trajectoire des protons à la sortie du cyclotron est
Rs = 50 cm.
Q.5 Donner l’expression littérale de la durée T1/2 mise par un proton pour effectuer un demi-tour en fonction
de mp , e et B. Qu’en déduisez-vous ?
Q.7 Déterminer l’expression, puis la valeur de la fréquence f de la tension alternative u(t) = Um sin(2πf t)
pour que les protons subissent une accélération maximale à chaque traversée de l’espace entre les dees
(on négligera le temps de parcours d’un dee à l’autre).
Q.8 Déterminer l’expression, puis la valeur de l’énergie cinétique Ecs des protons à la sortie du cyclotron.
Q.9 Déterminer l’expression du nombre N de tours effectués par les protons dans le cyclotron jusqu’à leur
sortie en fonction de e, Rs , B, mp , Um . Faire l’application numérique.
Toute particule non relativiste chargée de charge q et d’accélération a rayonne une puissance Pr donnée par la
formule de Larmor :
µ0 q 2 2
Pr = a
6πc
Q.10 Montrer qu’une particule chargée de charge q, de vitesse v, qui décrit une trajectoire circulaire de rayon
R, rayonne une puissance Pr de la forme Pr = αv 4 . Exprimer le coefficient α en fonction de q, c, µ0 et R.
Q.11 Calculer l’énergie rayonnée par le proton dans le cyclotron lors de sa dernière trajectoire demie-circulaire
de rayon Rs = 50 cm. Quel commentaire peut-on faire ?
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Q.12 Donner l’expression littérale de la force de Lorentz F⃗ à laquelle est soumis un électron situé en M et
possédant un vecteur vitesse ⃗v .
L’atome est modélisé de la manière suivante. Le centre d’inertie est placé en O et un électron de mase me , de
charge électrique qe = −e, situé au point M , est soumis à :
• la force de Lorentz F⃗ précédemment calculée,
−−→
• une force de rappel élastique −me ω02 OM
−−→
dOM
• une force de frottement −me Γ
dt
avec ω0 et Γ des constantes, caractéristiques de l’atome.
Ei
Q.13 Pour un milieu dilué, on aura Bi ≈ . En considérant l’électron non relativiste, simplifier l’expression
c
de la force de Lorentz à laquelle il est soumis.
Q.14 Montrer qu’au niveau atomique (dimension de l’ordre du dixième de nanomètre), il est légitime de négliger
les variations spatiales du champ électromagnétique associé à de la lumière visible.
−−→ jωt
Q.15 Rechercher l’expression complexe du mouvement forcé de l’électron OM = ⃗r = ⃗r0 e en considérant que
jωt
Ei (O, t) = E0 e .
⃗ ⃗
Q.16 En considérant que l’onde incidente est polarisée rectilignement selon l’axe (Oz) de vecteur ⃗ez :
µ0 ω 4 p20
Q.17 En déduire, en utilisant la formule de Larmor sous la forme Pr (ω) = , l’expression de la puissance
12πc
moyenne Pr (ω) alors rayonnée.
Q.19 Justifier qu’à basse fréquence (ω ≪ ω0 ), cette puissance moyenne rayonnée peut se mettre sous la forme :
1
Pr (λ) = A 4 . Préciser l’expression de la constante A. Expliquer alors la couleur bleue du ciel.
λ
• • • FIN • • •
8
Nom : Physique-Chimie MP 2022 − 2023
Annexe du DS 6
(À détacher et à rendre avec la copie)
Figure B – Courbes densité de courant-potentiel d’une pièce d’acier plongeant dans une solution modélisant
le milieu marin et s’écoulant à différentes vitesses
Lycée Jean Bart Physique-Chimie MP 2022 − 2023