Lycée Technique Alkhawarizmi Casablanca

Classes de Préparation du Brevet de Technicien Supérieur (BTS)

Filière : Electrotechnique (ELT)
Savoir S4.2 Traitement de l’information
Activité : TD Travaux Dirigés : TD1

Exercice 1 : Démarrage direct un seul sens de rotation

III. donne le schéma électrique de démarrage direct d’un moteur asynchrone un seul sens de rotation.
On vous

Question : procéder à la schématisation et au câblage des composants sur l’automate (API Zelio SR2 B121BD)

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Prof: ZIDANY ABDELHADI BTS ELT 1
 Exercice 2 : Démarrage direct deux sens de rotation
On vous
IV. donne le schéma électrique de démarrage direct d’un moteur asynchrone deux sens de rotation.

Question : procéder à la schématisation et au câblage des composants sur l’automate (API TSX 17
télémécanique)

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Prof: ZIDANY ABDELHADI BTS ELT 1
 Exercice 3 : Station de pompage automatisée
V.
On souhaite automatiser le fonctionnement d’une station de pompage.

Fonctionnement :
▪ Le niveau est inférieur à <<S3>>, la pompe se met en route.
▪ Le niveau atteint <<S4>>, la pompe s’arrête.
Gestion des sécurités en mode automatique :

Une surchauffe de la pompe est contrôlée par un relais thermique « F2 » :

▪ F2 = 1 → arrêt de la pompe.
▪ F2 = 1 → signalisation visuelle « H1 » activée.

Les variables utilisées dans cette application ainsi que le câblage des
éléments sur l'automate sont résumées dans le tableau d'adressage suivant :

Question : procéder à la schématisation et au câblage des composants sur l’automate ci-dessous :

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Prof: ZIDANY ABDELHADI BTS ELT 1