Corrélation

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Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

Faculté des sciences Faculté de Science
Département de biochimie Département de biochimie
Corrélation et régression linéaire
corrélation et régression linéaireDr Akindeh 1


Objectifs
• Apprendre les hypothèses sousjacentes et

l' interprétation de la corrélation.
• Savoir quand utiliser une régression linéaire pour
l'analyse de données • Faire un exemple de
régression linéaire • Interpréter la sortie d'une analyse
de données de régression linéaire.


But de la corrélation
• La corrélation détermine si les

valeurs d'une variable sont liées
à une autre.


Fondamentalement, trois méthodes

pour montrer la relation entre les variables
• Par des méthodes

graphiques • En examinant les coefficients de
corrélation • Par des tests d'hypothèses


Diagramme de dispersion graphique
• Un nuage de points est un graphique d'une collection

de paires ordonnées (x,y).
• Le graphique ressemble à un tas de points, mais certains des

graphiques ont une forme générale ou se déplacent dans
une direction générale.


Correlation positive
• Si les coordonnées x et les

coordonnées y augmentent
toutes les deux, alors il s'agit d'
une CORRELATION POSITIVE.
• Cela signifie que les deux
augmentent et qu'ils sont liés.


Département de biochimie
Correlation positive Département de biochimie
• Si vous regardez l'âge d'un enfant et

la taille de l'enfant, vous constaterez qu'à
mesure que l'enfant grandit, l'enfant grandit .
Parce que les deux augmentent, c'est une
corrélation positive.
Âge 1 2 3 4 5 6 7 8
Taille 25 31 34 36 40 41 47 55


Corrélation négative
• Si les coordonnées x et les
coordonnées y ont une croissante
et une décroissante, alors il s'agit
d' une CORRÉLATION NÉGATIVE.
• Cela signifie que 1 monte et 1

descend, formant un graphique
descendant. Cela signifie que les
deux sont liés comme des opposés.


Aucune corrélation
• S'il semble qu'il n'y ait pas
de modèle et que les
points semblent dispersés,
il n'y a pas de corrélation.
• Cela signifie que les deux

ne sont pas liés.


Nuages de points Département de biochimie
Quels nuages de points cidessous montrent une tendance linéaire ?
un) c) Négatif C'est)
Corrélation
Positif
Corrélation
b) d) F)
Constant
Corrélation
corrélation et régression linéaireDr Akindeh dix

Incidence du VIH au fil des ans.

Taux d'incidence du VIH 5 et
Année Incidence du VIH 4
1991 0,9
3
1992 1.1 d'incidence
Taux
1993 1.4 2
1994 1.6
1995 1.7 1
1996 2.1
1997 2.4
1991 1993 1995 1997 1999
1998 2.7 1992 1994 1996 1998 2000 11
1999 3.2 Année

corrélation et régression linéaireDr Akindeh

Coefficient de corrélation
• Le coefficient de corrélation calculé à partir des

données de l'échantillon mesure la force et la
direction d'une relation entre deux variables.
• La plage du coefficient de corrélation

est.
1 à + 1 et est identifié par r.


Plage de coefficient Département de biochimie
de corrélation
• En cas de
relation linéaire
positive exacte , Corrélation = +1
la valeur de r est +1. 25
• En cas de relation 20
dépendante
Variable
linéaire positive
15
dix 12 14 16 18 20
forte, la valeur de
Variable indépendante
r sera proche de
+ 1.


Plage de corrélation • En
cas de relation linéaire négative à
coefficient exact , la valeur de r
est –1. Corrélation = 1
25
• En cas de forte 20
dépendante
Variable
relation linéaire
15
dix 12 14 16 18 20
négative, la valeur Variable indépendante
de r sera proche
de – 1.


Plage de coefficient
de corrélation
En cas de relation Corrélation = 0
faible, la valeur 30
25
de r sera proche 20
dépendante
Variable
15
de 0.
dix
0 2 4 6 8 dix 12


Plage de coefficient
de corrélation
En cas de relation Corrélation = 0
non linéaire, la 30
20
valeur de r sera
dépendante
Variable
dix
proche de 0.
0
0 2 4 6 8 dix 12


Deux façons de calculer

le coefficient de corrélation
• Coefficient de corrélation de Pearson
!!!!!!(utilisé pour les variables à caractère continu)
• Coefficient de corrélation de Spearman
!!!!!!(utilisé lorsque les variables sont ordinales

et normales)

Étapes pour calculer le coefficient
de corrélation de Pearson
R=
Trouver la moyenne de toutes les valeurs x
Trouvez l'écart type de toutes les valeurs x (appelezle

sx ) et l'écart type de toutes les valeurs y (appelezle
sy ).
Par exemple, pour trouver sx , vous utiliseriez les
équation:

Étapes pour calculer le coefficient
de corrélation de Pearson
Pour chacun des n couples (x, y) du jeu de données,

prendre
Additionnez les n résultats de

l'étape 3. Divisez la somme par sx
sy . Divisez le résultat par n – 1, où n
est le nombre de paires (x, y). (Cela revient
à multiplier par 1 sur n – 1.) Cela vous
donne la corrélation, r.

Exemple simple
ET X
2 3
3 3
4 4
Utilisez la procédure que vous venez d'élaborer dans les

deux dernières diapositives et calculez le coefficient de
corrélation de Pearson pour deux variables x et y
Réponse : r=0,87


Interprétation
La corrélation est
de 0,87
Il existe une forte

relation positive entre y
X
et x et 0,87


Test de corrélation
Hypothèse nulle : la corrélation est nulle
La statistique de test est t = r [(n2)/(1r 2 )]0.5
La statistique est distribuée selon la distribution t de Student

avec n2 degrés de liberté


Coefficient de corrélation
de Pearson

Exemple de corrélation de Pearson


Coefficient de corrélationDépartement de biochimie

SUJET ÂGE X TAUX DE GLUCOSE Y
1 43 99
2 21 65
3 25 79
4 42 75
5 57 87
6 59 81

Répartition des parties de

la formulecorrélation de Pearson
GLUCOSE
SUJET ÂGE X XY x2 et 2
NIVEAU Y
1 43 99 4257 1849 9801
2 21 65 1365 441 4225
3 25 79 1975 625 6241
4 42 75 3150 1764 5625
5 57 87 4959 3249 7569
6 59 81 4779 3481 6561


Remplacer dans le formulaire

Corrélation de Pearson
D'après notre
tableau : Σx = 247
Σy = 486 Σxy =
20 485 Σx2 = 11
409 Σy2 = 40 022
n est la taille de
l'échantillon, dans notre cas = 6 Le
coefficient de corrélation = 6(20 485) –
(247 × 486) / [√[[6(11 409) – (2472 )] × [6(40
022) – 4862 ]]] = 0,5298

Exemple de corrélation de
Spearman

Qu'en estil lorsque l'une des
variables dont vous souhaitez déterminer
la corrélation avec une autre n'est
pas continue
Dans ce cas, Votre bon ami Sperman Correlation
vous aiderait
Où di=
différence
entre les
rangs

Exemple.
Q. Les notes de neuf élèves en physique et en mathématiques sont

les suivantes :
Physique : 35, 23, 47, 17, 10,

43, 9, 6, 28
Mathématiques : 30, 33, 45, 23,

8, 49, 12, 4, 3
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Faculté des sciences I Faculté des Sciences
Département de biochimie Département de Biochimie
Étape 1 : Trouvez les classements pour chaque matière individuelle. Pour classer, classez les
scores du plus grand au plus petit; attribuez le rang 1 au score le plus élevé, 2 au score le plus
élevé suivant et ainsi de suite :

Étape 2 : Ajoutez une troisième colonne, d, à vos données. Le d est la

différence entre les rangs. Par exemple, le classement en physique du premier
élève est 3 et le classement en mathématiques est 5, donc la différence est de
3 points. Dans une quatrième colonne, placez vos valeurs d au carré.

Étape 3 : Additionnez (additionnez) toutes vos valeurs dsquared.

4 + 4 + 1 + 0 + 1 + 1 + 1 + 0 + 0 = 12. Vous en aurez besoin pour la formule (le Σ d 2 est juste "la
somme des valeurs d au carré").
Étape 4 : Insérez les valeurs dans la formule. Ces rangs ne sont pas liés, utilisez donc la
première formule :
= 1 – (6*12)/(9(811)) = 1
– 72/720 = 10,1 = 0,9 La
corrélation du rang de
Spearman pour cet
ensemble de données est de 0,9.

Leçon à emporter
La corrélation mesure l'association et non la causalité.
La corrélation suppose une relation linéaire.

Les valeurs sont comprises entre –1 et +1 et mesurent
la force et la direction de la relation.


Indépendant et dépendant
variables
Variable indépendante : est une variable qui peut être contrôlée ou manipulée.
Variable dépendante : est une variable qui ne peut pas être contrôlée ou
manipulé. Ses valeurs sont prédites à partir de la variable indépendante.


Exemple
La variable indépendante
dans cet exemple est le Étudiant Heures étudiées % Grade
nombre d'heures étudiées.
La note que l'étudiant Un 6 82
reçoit est une variable
dépendante. B2 63
L'élève de classe C1 57
reçoit dépendra du
nombre d'heures qu'il D5 88
étudiera. Ces deux
variables sont elles liées ? et 3 68
Question de corrélation
F 2 75

Analyse de régression linéaire…
• L'analyse de régression est utilisée pour prédire la valeur de

une variable (la variable dépendante) sur la base
d'autres variables (les variables indépendantes).


La vraie vie dépend parfois de

Plusieurs variables
• Nous sommes intéressés par la
dépendance d'une variable
(quantitative ou qualitative) à
plusieurs variables explicatives
(quantitatives ou qualitatives)
et non à une seule.
Analyse multivariée :
Régression multiple,
analyse de variance,
régression logistique et modèles
loglinéaires.
BCH40
88
Recherche
Méthodologie _
n

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Corrélation et régression linéaire

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 1

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• Apprendre les hypothèses sous­jacentes et

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 2

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

• La corrélation détermine si les

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 3

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

Fondamentalement, trois méthodes

• Par des méthodes

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 4

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

Diagramme de dispersion graphique

• Un nuage de points est un graphique d'une collection

• Le graphique ressemble à un tas de points, mais certains des

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 5

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

• Si les coordonnées x et les

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 6

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• Si vous regardez l'âge d'un enfant et

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 7

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

• Cela signifie que 1 monte et 1

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 8

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

• Cela signifie que les deux

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 9

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

Quels nuages de points ci­dessous montrent une tendance linéaire ?

un) c) Négatif C'est)

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Incidence du VIH au fil des ans.

Année Incidence du VIH 4

1999 3.2 Année

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

• Le coefficient de corrélation calculé à partir des

• La plage du coefficient de corrélation

­ 1 à + 1 et est identifié par r.

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corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 13

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négative, la valeur Variable indépendante

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 14

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En cas de relation Corrélation = 0

corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 15

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corrélation et régression linéaire­Dr Akindeh 16

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Deux façons de calculer

!!!!!!(utilisé pour les variables à caractère continu)

• Coefficient de corrélation de Spearman

!!!!!!(utilisé lorsque les variables sont ordinales

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Trouver la moyenne de toutes les valeurs x

Trouvez l'écart type de toutes les valeurs x (appelez­le

Université de Yaoundé I, Université de Yaounde I

Pour chacun des n couples (x, y) du jeu de données,

Additionnez les n résultats de

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 1

• Apprendre les hypothèses sousjacentes et

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corrélation et régression linéaireDr Akindeh 9

Quels nuages de points cidessous montrent une tendance linéaire ?

1 à + 1 et est identifié par r.

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 13

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 14

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 15

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 16

Trouvez l'écart type de toutes les valeurs x (appelezle

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 20

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 21

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 22

Étape 3 : Additionnez (additionnez) toutes vos valeurs dsquared.

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 34

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 35

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 37

corrélation et régression linéaireDr Akindeh 39

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