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ENCOURAGER LA MISE EN PLACE DE NOUVELLES APPROCHES POUR QUE LES PERSONNES IMMIGRANTE
FORMÉES À L’ÉTRANGER PUISSENT CONTRIBUER PLUS RAPIDEMENT À L’ÉCONOMIE DU QUÉBEC EN OCCUPAN
DES EMPLOIS À LA MESURE DE LEURS COMPÉTENCES. RÉPONDRE À DES BESOINS IDENTIFIÉS EN CONCERTA
TION AVEC LES PARTENAIRES CONCERNÉS PAR LA RECONNAISSANCE DE LA FORMATION ET DE L’EXPÉRIENC
DES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER. INFORMER ADÉQUATEMENT SUR LES CONDITION
PROGRAMME
D’OBTENTION D’UNE AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSION OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS PAR U
ORDRE PROFESSIONNEL OU UN AUTRE ORGANISME DE RÉGLEMENTATION. RECONNAÎTRE PLUS EFFICACEMEN
LEUR FORMATION ET LEUR EXPÉRIENCE. RÉPONDRE PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS DE FORMATION DE MIS
ACCÈS AUX ORDRES
À NIVEAU DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES EN VUE DE LA RECONNAISSANCE DE L’ÉQUIVALENC
DES DIPLÔMES OU DES FORMATIONS ET DE L’OBTENTION DE L’AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSIO
PROFESSIONNELS
OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS. FAVORISER L’INTÉGRATION ÉCONOMIQUE DES PERSONNES IMMIGRANTE
FORMÉES À L’ÉTRANGER AU QUÉBEC. ENCOURAGER LA MISE EN PLACE DE NOUVELLES APPROCHES POU
2015-2016
QUE LES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER PUISSENT CONTRIBUER PLUS RAPIDEMENT
L’ÉCONOMIE DU QUÉBEC EN OCCUPANT DES EMPLOIS À LA MESURE DE LEURS COMPÉTENCES. RÉPONDRE
DES BESOINS IDENTIFIÉS EN CONCERTATION AVEC LES PARTENAIRES CONCERNÉS PAR LA RECONNAISSANC
DE LA FORMATION ET DE L’EXPÉRIENCE DES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER. INFORME
ADÉQUATEMENT SUR LES CONDITIONS D’OBTENTION D’UNE AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSIO
OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS PAR UN ORDRE PROFESSIONNEL OU UN AUTRE ORGANISME DE RÉGLEMENTA
INTÉGRATION PROFESSIONNELLE
TION. RECONNAÎTRE PLUS EFFICACEMENT LEUR FORMATION ET LEUR EXPÉRIENCE. RÉPONDRE PLUS RAPIDE
MENT AUX BESOINS DE FORMATION DE MISE À NIVEAU DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES EN VU
DE LA RECONNAISSANCE DE L’ÉQUIVALENCE DES DIPLÔMES OU DES FORMATIONS ET DE L’OBTENTION D
L’AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSION OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS. FAVORISER L’INTÉGRATIO
INFORMATION
ÉCONOMIQUE DES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER AU QUÉBEC. ENCOURAGER LA MISE E
PLACE DE NOUVELLES APPROCHES POUR QUE LES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER PUIS
SENT CONTRIBUER PLUS RAPIDEMENT À L’ÉCONOMIE DU QUÉBEC EN OCCUPANT DES EMPLOIS À LA MESUR
DE LEURS COMPÉTENCES. RÉPONDRE À DES BESOINS IDENTIFIÉS EN CONCERTATION AVEC LES PARTENAIRE
CONCERNÉS PAR LA RECONNAISSANCE DE LA FORMATION ET DE L’EXPÉRIENCE DES PERSONNES IMMIGRANTE
FORMÉES À L’ÉTRANGER. INFORMER ADÉQUATEMENT SUR LES CONDITIONS D’OBTENTION D’UNE AUTORISATIO
D’EXERCICE D’UNE PROFESSION OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS PAR UN ORDRE PROFESSIONNEL OU UN AU
PROFESSIONS ET MÉTIERS RÉGLEMENTÉS
TRE ORGANISME DE RÉGLEMENTATION. RECONNAÎTRE PLUS EFFICACEMENT LEUR FORMATION ET LEUR EXPÉR
ENCE. RÉPONDRE PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS DE FORMATION DE MISE À NIVEAU DES CONNAISSANCES E
DES COMPÉTENCES EN VUE DE LA RECONNAISSANCE DE L’ÉQUIVALENCE DES DIPLÔMES OU DES FORMATION
ET DE L’OBTENTION DE L’AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSION OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS. FA
FORMATION
VORISER L’INTÉGRATION ÉCONOMIQUE DES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER AU QUÉBEC
ENCOURAGER LA MISE EN PLACE DE NOUVELLES APPROCHES POUR QUE LES PERSONNES IMMIGRANTES FOR
MÉES À L’ÉTRANGER PUISSENT CONTRIBUER PLUS RAPIDEMENT À L’ÉCONOMIE DU QUÉBEC EN OCCUPAN
DES EMPLOIS À LA MESURE DE LEURS COMPÉTENCES. RÉPONDRE À DES BESOINS IDENTIFIÉS EN CONCERTA
TION AVEC LES PARTENAIRES CONCERNÉS PAR LA RECONNAISSANCE DE LA FORMATION ET DE L’EXPÉRIENC
DES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER. INFORMER ADÉQUATEMENT SUR LES CONDITION
D’OBTENTION D’UNE AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSION OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS PAR U
RECONNAISSANCE DES COMPÉTENCES
ORDRE PROFESSIONNEL OU UN AUTRE ORGANISME DE RÉGLEMENTATION. RECONNAÎTRE PLUS EFFICACEMEN
LEUR FORMATION ET LEUR EXPÉRIENCE. RÉPONDRE PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS DE FORMATION DE MIS
À NIVEAU DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES EN VUE DE LA RECONNAISSANCE DE L’ÉQUIVALENC
DES DIPLÔMES OU DES FORMATIONS ET DE L’OBTENTION DE L’AUTORISATION D’EXERCICE D’UNE PROFESSIO
OU D’UN MÉTIER RÉGLEMENTÉS. FAVORISER L’INTÉGRATION ÉCONOMIQUE DES PERSONNES IMMIGRANTE
FORMÉES À L’ÉTRANGER AU QUÉBEC. ENCOURAGER LA MISE EN PLACE DE NOUVELLES APPROCHES POU
QUE LES PERSONNES IMMIGRANTES FORMÉES À L’ÉTRANGER PUISSENT CONTRIBUER PLUS RAPIDEMENT
L’ÉCONOMIE DU QUÉBEC EN OCCUPANT DES EMPLOIS À LA MESURE DE LEURS COMPÉTENCES. RÉPONDRE
DES BESOINS IDENTIFIÉS EN CONCERTATION AVEC LES PARTENAIRES CONCERNÉS PAR LA RECONNAISSANC
Accès aux ordres professionnels Descriptif 2015-2016
1 DESCRIPTION DU PROGRAMME
Le Programme Accès aux ordres professionnels est destiné à favoriser l’intégration économique
des personnes immigrantes formées à l’étranger au Québec.
1.1. Objectif
Encourager la mise en place de nouvelles approches pour que les personnes immigrantes
formées à l’étranger puissent contribuer à l’économie du Québec en occupant des
emplois à la mesure de leurs compétences.
Les projets destinés aux personnes immigrantes formées à l’étranger pouvant être
financés par le programme sont :
a) des outils d’information tels des outils d’autoévaluation et des documents d’information
interactifs en ligne;
Les projets admissibles à une subvention doivent répondre à des besoins déterminés en
concertation avec les partenaires concernés par la reconnaissance de la formation et de
l’expérience des personnes immigrantes formées à l’étranger. Ils doivent donc permettre :
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Accès aux ordres professionnels Descriptif 2015-2016
Les projets qui pourraient être financés dans le cadre des programmes réguliers
administrés par le Ministère ou les autres ministères et organismes sont inadmissibles.
Les projets doivent privilégier, s’il y a lieu, une collaboration avec des établissements
d’enseignement secondaires, collégiaux ou universitaires selon le cas.
La durée de la phase de conception des outils, des mesures, des activités ou des
programmes de formation prévus dans les projets doit être inférieure à 3 ans. Le non-
respect de ce critère peut constituer un motif de refus d’un projet ou de résiliation d’une
entente déjà en vigueur.
Les personnes immigrantes formées à l'étranger qui doivent obtenir une autorisation
d'exercer leur profession ou leur métier auprès d'un ordre professionnel ou autre
organisme régissant l'accès à cette profession ou ce métier.
Pour recevoir une subvention dans le cadre du programme, le promoteur du projet doit être :
b) un autre organisme qui régit l’accès à une profession ou à un métier et qui est constitué
conformément à une loi ou à un règlement de juridiction québécoise;
Sous réserve des disponibilités budgétaires, le Ministère reçoit et traite les demandes de
subvention pendant toute l’année financière.
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Accès aux ordres professionnels Descriptif 2015-2016
Une contribution financière est attendue du promoteur du projet. La contribution doit être
précisée en indiquant les ressources humaines, matérielles et financières qui seront allouées
(montage financier).
Les objectifs, les résultats attendus et les moyens utilisés doivent être précisés.
La subvention versée à un promoteur dans le cadre d'une entente avec le Ministère lui sert
exclusivement à s'acquitter des obligations définies par cette entente pour la réalisation du
projet.
Les règles internes du promoteur du projet concernant les frais de déplacement s’appliquent à
la condition qu’elles soient déjà en vigueur au moment de la négociation de l’entente. À défaut,
la Directive concernant les frais de déplacement des personnes engagées à honoraires par des
organismes publics (Loi sur les contrats des organismes publics, c. C-65.1, a. 26 du Conseil du
trésor) s’applique.
Le ministre peut en tout temps mettre fin à une entente lorsqu'il estime qu'il est dans l'intérêt du
Québec d'agir ainsi, lorsque les termes de l’entente ne sont pas respectés, ou encore si les
résultats du projet sont jugés nettement insuffisants. Le cas échéant, un préavis de 30 jours
sera donné à cet effet au promoteur.
Le promoteur doit produire un état détaillé de l'utilisation de la subvention reçue, ainsi qu’un
bilan des résultats obtenus en fonction des objectifs fixés.
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