Elément Indicateurs Coefficient Echelle d'évaluation

Performance de l’éducateur Comportements et qualités personnelles de 5 Aucun

l'éducateur.
Interaction avec les enfants 5 Aucun

Maitrise des pratiques professionnelles 6 Aucun

Les outils de l’éducateur 6 Aucun

Organisation de la classe Coins de la classe 6 Aucun

Affichages de la classe 6 Aucun

Organisation des moments Organisation des moments de la journée 6 Aucun

de la journée
Pédagogie et métier L'éducateur répond à des questions relatives 10 Aucun
à la pédagogie préscolaire et au métier de
l'éducateur.
Ethique professionnelle L'éducateur actualise ses connaissances 5 Aucun
professionnelles (par le biais de E-
Learning ...)
L'éducateur accepte la critique visant à 3 Aucun
améliorer sa performance.
L'éducateur sait utiliser et manipuler les 4 Aucun
outils informatiques.
Communication L'éducateur argumente ses idées de manière 4 Aucun
cohérente efficace, constructive et
respectueuse.
Utilisation de l'ERP L'éducateur assure la saisie des inscriptions 4 Aucun
des enfants sur l'ERP et sur le portail
MASSAR.
L'éducateur assure la saisie des inscriptions 5 Aucun
des enfants sur l'ERP et sur le portail
MASSAR.
L'éducateur maitrise l'utilisation de 5 Aucun
l'application survey cto (saisie et extraction
des des données).
Discipline et assiduité Mesures disciplinaires au cours de l'année. 8 Aucun

Ponctualité et absence. 7 Aucun

Tenue de travail soignée. 5 Aucun