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vocabulaire : (Révision générale) 3) Entoure le verbe quand il est utilisé dans son sens imagé:

a. la bibliothèque, je suis tombée sur un livre formidable et je le

1) Coche le sens du mot souligné dans chaque phrase: dévore.
b.À la maison, on se couche toujours très tôt.
a. Lucas est très gauche quand il danse.
c. Le soleil se lève à l’est.
qui est situé du côté du cœur
d.Ce marteau-piqueur me casse les oreilles.
qui manque d’aisance et d’adresse
e. Il m’a encore coupé la parole.
b. Le père de Jamila a fait vérifier la pression des pneus de la voiture.
force exercée par un liquide ou un gaz 4) Relie chaque mot à son antonyme:
sorte de bouton qui s’attache en appuyant dessus
c. Il y a beaucoup d’espace pour jouer dans la maison de Mounir. lisible autoriser
étendue infinie qui constitue l’univers Interdire bon marché
surface ou volume occupé pour une activité cher illisible
2) Écris chaque nom dans la place qui convient: 5) Ajoute un préfixe à chaque mot pour former son contraire:
glace - dauphin - souris - imprimante - télévision - kilomètre - juste : .................................
règle - trou brancher : ..................................
 Les noms qui ont un sens: coller : ..................................
................................................................................................... défini : ..................................
 Les noms qui ont plusieurs sens :
....................................................................................................