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REPUBLIQUE DU BURUNDI

Ministère de l’Education National et de la recherche scientifique

SECTION SCIENCES

OPTION BIOLOGIE-CHIMIE, SCIENCE DE LA TERRE

CHIMIE
TROISIEME ANNEE POST-FONDAMENTALE

EPREUVES TYPES

Edition 2022
 2

EPREUVE TYPE DE CHIMIE 2021-2022

A. Evaluation des ressources

PALIER I

I . Questions Vrai ou Faux

1. Une réaction réversible est celle qui évolue dans deux sens dits direct et indirect.
2. On propose la réaction N2O4 + 58 ,5KCal ⇄ 2 NO2. L’élévation de la température favorise
la formation de NO2.
3. Lorsque la température d’un système en équilibre diminue, l’équilibre se déplace dans le
sens qui absorbe de la chaleur.
4. La vitesse d’une réaction chimique dépend de la nature et de la concentration des
produits .
5. Lorsque la pression d’un système à l’équilibre augmente, l’équilibre est déplacé dans le
sens d’un abaissement du volume.
6. Dans un système en équilibre, la diminution de la température favorise la réaction
endothermique .
7. Les réactions lentes ce sont des réactions où l’apparition des produits est instantanée
avec la mise en contact des réactifs
8. Soit la réaction réversible de type 2A + B ⇌ 3C – Q
L’augmentation de la pression et de la température favorisent la réaction directe.
9. Plus la concentration des réactifs sont élevées, plus les collisions entre les molécules
régissantes sont élevées alors la vitesse de réaction est grande.
10. On propose l’équation suivante X+Y ⇌ XY . La diminution de la concentration de l’un
des réactifs favorise la réaction inverse.
11. Le vinylbenzène est encore appelé styrène
12. La vitesse de réaction est plus élevée lorsque la surface de contact entre les réactifs
augmente .

13. La formule de l’acide salicylique est

14. La vitesse de réaction dépend essentiellement d’un nombre de collisions efficaces.

15. La vitesse moyenne de réaction est la variation de la concentration en produit
transformé pendant un intervalle de temps donné.
 3

16. En augmentant la température du milieu réactionnel, on double la vitesse de réaction.

(1)
17. Soit la réaction réversible suivante : 2HI ⇄ H2 + I2
(2)
Le sens (1) est une réaction de synthèse.
18.Soit

L’orientation du 2ème substituant sur le noyau benzénique va dépendre de x et de y.

18. La vitesse de formation ou de disparition d’un corps augmente de façon générale
lorsque la réaction est réalisée à température élevée.
19. Lorsque la température d’un système à l’équilibre diminue, l’équilibre est déplacé dans
le sens qui absorbe de la chaleur.
20. La position du second substituant sur le noyau benzénique ne dépend pas de la nature
1er substituant.
II. Questions à choix multiples

1. On propose la réaction suivante en phase gazeuse

A(g) + 2B(g) ⇌ C(g)

Le système étant en équilibre, si l’on diminue la pression totale :

A. le nombre de mole de B diminue.

B. le nombre de mole de A et de B diminue .

C. le nombre de mole de C diminue.

D. le nombre de mole de A diminue .

2. Lors de la synthèse de l’ammoniac, on double la pression du système réactionnel déjà en

équilibre chimique. La réaction de synthèse est exothermique.

N2(g)+ H2(g) ⇌ 2 NH3 (g) + Q Kcal .Cette réaction aura pour effet de :

A. Augmenter la concentration en NH3.

B. Diminuer la concentration en NH3 et en H2.
C. Diminuer la concentration en NH3 et en N2.
 4

D. Diminuer la concentration en NH3 .

3. On propose un système en équilibre ci –dessous, laquelle des affirmations suivantes est

fausse ? N2(g)+ H2(g) ⇌ 2 NH3 (g) + 47,7 KJ

A. une augmentation de la concentration de N2 entraine une augmentation de la

concentration de NH3.

B. Une augmentation de la concentration de NH3 entraine une augmentation de la

concentration de H2 .

C. Une augmentation de la pression entraine une augmentation de la concentration de H 2 .

D.Une élévation de la température entraine une diminution de la concentration

d’ammoniac (NH3) .

4. Parmi les affirmations suivantes, choisis celle qui est correcte à propos de Kc.

A. Kc est le produit des concentrations des corps réagissants.

B. Kc devient nulle quand la réaction atteint l’équilibre.

C. Kc dépend de la température à laquelle se fait la réaction.

D. Kc ne dépend que des concentrations des produits formés.

5. Un mélange gazeux de 1,6 moles d’H2 et 2,4 moles d’I2 est chauffé dans un vase de 1l à une
température de 500°K .A l’équilibre, le vase contient 1,2moles de HI. Sachant que R = 0,082. La
valeur de Kp est :
A.8.10-3 B.125.10-1 C.125.10-2 D.8.10-1 E.8.10-2
6. Parmi les formules des composés organiques ci-après, une seule correspond au paraxylène

7. Choisis parmi les affirmations suivantes celle qui est correcte. La position du second
substitution sur le noyau benzénique dépend :
 5

A. du catalyseur.

B .du type de composé.

C.de la nature du 1er substituant.

D.de la nature de la réaction.

8.Le temps de demi − réaction est le temps pour lequel:

A. La totalité des réactifs a disparu.

B. La moitié des réactifs a dispru.

C. La totalité des produits est apparu.

D. Pas de bonne réponse.

𝟗. Soit la réaction de synthèse suivante: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3 + 𝒬

Quand on diminue la pression:

A. L′ équilibrereste inchangé.

B. L′ équilibrese déplace de la droite vers la gauche.

C. L′ équilibrese déplace de la gauche vers la droite.

D. La réaction est bloquée.

𝟏𝟎. Lors de la synthèse de l′ ammoniac, on double la pression du système réactionnel déjà

en équilibre. La réaction de synthèse est exothermique et à pour équation:

N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2 NH3(g) + Q Kcal

Cette réaction a pour effet de:

A) Augmenter la cocentration de NH3 .

B) Diminuer la cocentration en H2 .

C) Diminuer la cocentration en N2 et en NH3 .

D) Diminuer la cocentration en NH3 .

 6

11. Soit le système en équilibre suivant : H2 +I2 ⇌2HI

Si la pression est modifiée :

A. La réaction directe est favorisée.
B. La réaction inverse est favorisée.
C. L’équilibre est dérangé.
D. L’équilibre n’est pas dérangé.
E. Pas de bonne réponse.

12. Le chlorure de sulfonyle (SO2Cl2) se décompose selon la réaction

SO2Cl2→SO2 +Cl2 ,si on double la pression de SO2Cl2 , la vitesse de la réaction est :

A. Divisée par 2
B. Augmentation de 2 unités
C. Multiplié par 2
D. Ne varie pas

13. Soit la réaction du type A+B→C+D

On fait réagir 10 moles de A et 10 moles de B dans un récipient de 2l . Après un quart d’heure,

on constate que la vitesse initiale est divisée par 25.A cet instant, le nombre de moles de A dans
le récipient est:

A.4moles

B. 8moles

C. 2moles

D. 5moles
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14. Parmi les formules des composés organiques ci-après, une seule correspond au paraxylène

15. Choisis parmi les affirmations suivantes, celle qui est correcte à propos de la constant
d’équilibre Kc

A. Kc est le produit des concentrations des réactifs

B. KC devient nulle quand la réaction atteint l’équilibre
C. Kc dépend de la température à laquelle se fait la réaction
D. Kc ne dépend que des concentrations des produits

III.QUESTIONS OUVERTES

1. Les composés M et N se combinent selon l’équation

M + N → MN

L’équation de vitesse de cette réaction est : v = k [M][N]

On fait réagir 4 moles de M et 4 moles de N dans un récipient d’un litre. Après 3min de
réaction, on constate que la vitesse de cette réaction est la moitié de ce qu’elle était
initialement.
 8

Détermine la vitesse moyenne d’apparition du produit MN durant les trois minutes

2.Complète et équilibre les équations suivantes en représentant le noyau benzénique

 9

g) NO2 H2SO4
+ HNO3
3. Le chlorure de carbonyle (COCl2) se décompose en monoxyde de carbone et en chlorure
avec dégagement de chaleur de 113 kcal
a) Ecris la réaction
b) Donne 3 possibilités pour améliorer le rendement en Chlore

4. Pour le système CO(g ) + H2O(g) ⇄ CO2 (g ) + H2 (g) maintenue à 400°C,on trouve à

l’équilibre 0,2 moles de + H2 , 0,8 moles de CO2 ,0,1 moles de CO et 0,4 moles de H2O dans un
récipient d’un litre (1l)

a. Calcule la pression qui règne dans le récipient

b. Déterminer le nombre de moles de CO2 qu’il faut ajouter pour augmenter de CO à 0,2
moles. Le volume et la température demeurent constant R = 0,082

5. On nitre 2500g de benzène et on réduit nitrobenzène formé par l’hydrogène naissant

a) Ecris les réactions chimiques qui sont mises en jeu

b) Calcule la masse du produit obtenu sachant que le rendement de la nitration du benzène est
de 85% et celui de la nitrobenzène étant de 98%.

6. Dans un récipient de 2l , Georges enseignant du Lycée de GITEGA met en œuvre 24 moles de

A et 20moles de B .Sachant que l’équation de la réaction est la suivante : 4 A + 5B → 4 C + 6D
a) complète le tableau ci-dessous
Temps en (sec) 𝓃A 𝓃B 𝓃C 𝓃D
0 24 20 0 0
5 15
10 16
15 15
𝓃A , 𝓃B , 𝓃C sont respectivement le nombre de moles de A, B , C et D
b) Détermine la vitesse moyenne de disparition de A entre les instants t 1= 5sec et t2= 15esc
c) Détermine la vitesse moyenne de réaction entre les instants t1= 5sec et t2= 15esc
7. On propose la réaction SO2Cl2 SO2 + Cl2
a) donne l’expression de la vitesse de réaction
b) Calcule la vitesse de la réaction lorsque la constante de vitesse est de2, 7.10-5s et [SO2 Cl2 ] =
1M
c) Détermine la vitesse si on double la pression du système
8. complète les réactions suivantes en utilisant le noyau aromatique et nomme ensuite le
produit organique obtenu.
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Benzène + CH3CH CH2 AlCl3

K2Cr2O7
Paraxylène H2SO4

9. On propose la réaction : CO2 + H2 ⇌ CO + H2O (vapeur)

A 400°C , on trouve à l’équilibre 3moles de CO2 , 6 moles de CO ,2moles d’H2, et 4moles de
H2O .Le volume du récipient dans lequel se fait la réaction est de 3l.
a. Détermine Kc de la réaction et déduis en Kp
b. Calcule la pression totale qui règne dans le récipient
c. Détermine la concentration de CO lorsque l’équilibre est de nouveau atteint.

10. Une réaction de dimérisation d’un composé organique que l’on note de manière simplifiée
par l’équation bilan : A → 2B a fourni les résultats suivants :

Temps en 0 10 20 30 40 50 60
min

[A].10-3 51,1 37 ,9 27,4 20,1 15,0 15,0 15,0

[B].10-3
 11

a. Reproduis et complète le tableau ci-dessous

b. Précise la date ou la réaction est terminée

c. Détermine la vitesse moyenne de disparition entre l’instant initial et ce temps.

11. Un hydrocarbure de masse moléculaire 106 renferme 90,5% de carbone en masse.

A. Détermine la formule brute de ce composé
B. Cet hydrocarbure est aromatique dérivé du benzène, donne les noms et les formules
semi-développées des isomères possibles
12. A 490°C , fait réagir dans un ballon de 20l,2 moles d’I2 et 2 moles d’H2 selon l’équation : H2
+ I2 ⇌ 2HI
a) sachant que la constante d’équilibre Kc est 64, détermine la concentration molaire de
différentes espèces chimiques à l’équilibre
b) calcule Kp à partir des pressions partielles. On donne R = 0,082
13. On propose la réaction H2 + I2 ⇌ 2HI .La vitesse de cette réaction est donnée par v= k
[H2 ][I2 ]
a) Dans certaines conditions, v=0,015 mol/sec. Détermine la vitesse si on double la
concentration en H2 et on quadriple celle de I2.
b) Calcule la valeur de k pour [H2 ] = 0,2 mol/l , [I2 ] = 0,6mol/l et v= 0,24mol/l/s

14. La réaction d’hydrolyse du saccharose s’effectue suivant l’équation

C12H22O11 + H2O C12H22O11 + C12H22O11

On part d’une solution contenant 34,2g de saccharose dans un 100Cm3.On obtient les
résultats suivants :

t(min) 40 80 120 160 190 220

[C6 H12 O6 ] 0,135 0,250 0,350 0,440 0,500 0,550

Calcule la concentration molaire du saccharose en solution à chaque instant consigné dans le

tableau ci-haut.
Calcule la vitesse de disparition de saccharose à l’instant 220min

15. Un mélange gazeux de 1,6 moles de H2 2,4moles de I2 est chauffé dans un vase fermé de
1000 Cm3.A l’équilibre, le vase contient 1,2 moles de HI. Détermine la constante d’équilibre Kc
de cette réaction.

16. Dans un ballon maintenu à 900°K, on introduit une mole d’hydrogène et une mole d’Iode
qui réagissent selon l’équation.
H2 + I2 ⇌ 2HI
A cette température, Kc de cette réaction est de 26,3. Le volume du système est de 5 dm3.
Détermine la concentration de H2 ,I2 et HI à l’équilibre
 12

17. Dans un volume de 10l,on chauffe un mélange d’une mole de PCl5 et 0,5mole de PCl3 .La
constante d’équilibre de la réaction de dissociation :

PCl5 ⇌ PCl3 + Cl2 étant de 0,049 (Kc)

Détermine le degré de dissociation de PCl5 et donne la situation à l’équilibre

18. A 27°C et sous une pression d’une pression d’une atmosphère, N2O4 se dissocie à 20% en
NO2 suivant l’équation :

N2O4 ⇌ 2 NO2
Calcule Kp et le pourcentage de dissociation de N2O4 à 27°C et sous 0,1
atmosphère. Le volume du système est d’un litre.

19.Les composés X et Y se combinent selon l’équation

X + Y ⟶ XY
1
On fait réagir a moles de X et b moles de Y dans un ballon de 33 ℓ après 150 sec , on constate
que la vitesse devient le quart de la vitesse initiale. Calcule la vitesse moyenne pour cet
intervalle de temps.

20.Soit la réaction de type 2A+3B → C+2D.

Que devient la vitesse de la réaction:
a) Si on double simultanément les concentrations des réactifs ?
b) Si on diminue trois fois les concentrations des réactifs ?

21. soit la réaction d’oxydation de l’ammoniac : 4 NH 3 + 5O2 → 4 NO + 6H 2O . Si après

quelques secondes la vitesse de disparition de l’Oxygène devient de 5x10 -3mol.l-1.S-1,
déterminer celle de formation du monoxyde d’azote.

22. Soit une réaction de type A + 2B → AB2

a) que devient la vitesse de réaction si on double la concentration en A ?
b) que devient la vitesse de réaction si on triple la concentration en B ?
c) que devient la vitesse de réaction si on triple simultanément la concentration en A et
en B ?
d) que devient la vitesse si on élève la température de 50°c ?

𝟐𝟑. Soit la réaction ionique totale en solution aqueuse : S2 O2− − 2−

8 + 2I → 2SO4 + I2
 13

a)Compléter le tableau ci-dessous

Espèces chimiques

S2 O2−
8 I− SO2−
4 I2

Concentration initial (au temps 0.010 0.020 0 0

t=0sec) en mol/l

Concentration au temps 0.003 _ _ _

t=10sec en mol/l

Concentration final en mol/l _ 0 _ _

b) déterminer les vitesses moyennes de disparition de l’ion iodure (I − )et d’apparition de l’ion
sulfate (SO2−
4 ) entre temps t=0 sec et 10 sec
c) tracer sur le même graphe l’allure des variations en fonction du temps de
S2 O2− − 2−
8 , 2I , 2SO4 et I2

24. On fait une étude cinétique d’une réaction chimique qui se déroule suivant l’équation : A +
2B → C . En déterminant pour des intervalles déterminés du temps les concentrations en mol/l
des réactifs et produits :
a) compléter le tableau ci-dessous.

Temps en secondes

Concentrations 0 10 20 30
en mol/l

de A 0,8 _ 0,2 _

de B 2 1,2 _ _

de C 0 _ _ 0.7

b) calculer la vitesse moyenne de disparition de B entre les instants t= 0sec et 20 sec

c)calculer la vitesse moyenne de formation de C entre les instants t= 10sec et 20sec.
d) calculer la vitesse moyenne de réaction entre 0 et 10 sec.
25. Dans une enceinte fermée on introduit 8 g de benzène à l’état de vapeur et 6 litres de
dihydrogène en présence du Nickel comme catalyseur. Après 10h de réaction, l’analyse montre
qu’il reste encore 2,4 litres d’hydrogène.

a. Ecris l’équation –bilan de la réaction qui a lieu

 14

b. Calcule la masse de benzène restant et le rendement de la réaction par rapport à

l’hydrogène

NB : la réaction a eu lieu dans les conditions où 1mole de gaz occupe un volume de 24l

26.A une solution 0,2 molaires de nitrate de plomb (II), on ajoute un volume égal d’une solution
0 ,2 molaires de NaCl. Obtient-on un précipité dans ces conditions si le produit de solubilité de
PbCl2 est 10−3,8 ?

27.On introduit 0 ,617g NO2(g) dans un ballon de 0,500l maintenu à 300°K. A l’équilibre, on
constate que 70% du NO2 s’est dimérisée en N2O4( gaz)

a)Quelle est l’équation qui traduit l’équilibre de dimérisation du NO2 ?

b) Quelle et la valeur de Kc de cette réaction ?
c)Quelle est la valeur de Kp ?

28. La décomposition de l’anhydride nitrique est une réaction d’ordre premier.

1
N2O5→N2O4 (gaz) +2 O2(g)

Pour une concentration initiale de N2O5 de 1 ,58 mol /l, on a trouvé une vitesse de 9 ,70.10-
4mol .l-1.s-1 .

a) Donner l’expression de la loi des vitesses différentielles

b) calculez la constante des vitesses

29. Un composé aromatique est composé en masse de 66,4% de carbone, 28,06% de Chlore et
5,52% d’Hydrogène et de masse 126,5gr

a) Quelle est la formule brute de ce composé ?

b) Quelles sont les structures et noms de tous les isomères ?

Données nécessaires : Masses atomique : H=1 ,C=12 ,N=14, O=16, Cl=35 ,5

Log 5=0,6989 ≈ 0,7, log 2=0,3

30. on donne l’équation A+2B →C

Temps en sec ⌊𝐴⌋ [𝐵] [𝐶]

0 2
10 1,2
20 0,2
30 0,1
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a)complétez le tableau ci- dessus

b) calculez la vitesse de cette réaction pour t= 0 sec, t=10 sec, t=20 sec et t=30sec

c) Qu’observe-t –on ?

d) expliquez en vous basant sur la théorie moléculaire

31. Dans un ballon de 5d𝑚3 de volume à 627°C .On introduit 1mole d’Iode et 1mole
d’Hydrogène qui réagissent à l’équilibre : H2+I2 ⇌ 2 HI

A un moment donné, les analyses montrent qu’il ya 184 ,32gr d’Iodure d’ Hydrogène déjà
formé

a)La constante d’équilibre aux concentrations molaires étant de 26,4, vérifie par calcul que
l’équilibre a été atteint

b) Quelle est la quantité d’Iode qui reste dans le ballon

c)On ajoute une quantité d’Hydrogène correspondant à 0,01mol/l dans un milieu réactionnel

Déterminer la situation du mélange à l’équilibre en moles

32. En maintenant à 1000°K dans un récipient de 1l un mélange constitué de 1 mole de H 2O et

une mole de CO ,il s’établit un équilibre suivant :

H2O(g)+ CO(g) ⇌H2(g) +CO2(g)

Sachant que 55% de la quantité initiale de CO ont réagi à l’équilibre, calculez la constante
d’équilibre Kp, ainsi que la pression totale qui règne dans le récipient

R=8,3143JK-1mole (8,31)

33. On estérifie 1mole d’acide acétique par une mole d’éthanol dans un récipient de 1l
contenant 2moles d’eau .Donner la masse d’ester dans le système au moment où l’équilibre
est atteint

On donne Kc=4

34. On chauffe du pentachlorure de phosphore à 25 o c dans un récipient d’un litre. Lorsque

l’équilibre s’est établi, le récipient contenait 0,5 moles de trichlorure de phosphore, o,5 moles
de chlore et 0,6 moles de pentachlorure de phosphore.
 16

a) Ecrire l’équation de la réaction

b) Calculer la constante d’équilibre

c)Calculer la pression au départ en atmosphère.

35. on donne l’équation de la réaction 2SO2 + O2 ⇌ 2so3 + 47Kcal

Quelle sera l’influence sur l’équilibre de ce système :

a) D’une hausse de température

b) D’une baisse de température

c) D’Une augmentation de la concentration en[o2 ]

d) D’une augmentation de la concentration en [SO2 ]

e) D’une diminution de la concentration en[SO2 ]

36. Dans un récipient d’un litre, on introduit une mole H2 , 2 moles de I2 et 4 moles de HI.
Quelle sera la concentration de chaque substance à 450o c lorsque le système sera à
l’équilibre. K C=45,9

𝟑𝟕. Pour la réaction N2 O2

⇌ 2NO . La constanted′ équilibre K C est de 9 à 25o C. On place une mole de N2 O4 et 2 moles de NO2

deNO2 dans un récpient d′ un litre. Quelles sont les cocentrations des deux substances à l′ é quilibre?

𝟑𝟖. On traite 400 g de phénol par l′ acide nitrique cocentréé en présence de l′ acide

sulfurique concentré .

a) Quel corps obtient − on? (nom)

b) Quelle en est la masse si le rendement de la réaction est 70%

 17

𝟑𝟗. Soit la réaction de type A ⇌ 2C.

Sachant qu′ on introduit 4 moles de A et qu′ il reste à l′ équilibre1,4 moles.

Calculer K c si le volume est de 5l

𝟒𝟎. La combustion complète d′ un hydrocarbure aromatiquedonne 8,96l de CO2

et 2,88 g de H2 O.

a) Déterminer la formule brute, la formule semi −

développée et le nom de cette hydrocarbure.

b) Quelle la masse de cette hydrocarbure qui a été utilisée ?

c) Quel le volume d′ oxygènequ′ a nécessité cette combustion à 15o C et 1,03atm.

𝟒𝟏. Soit la réaction: H2 + I2 ⇋ 2HI

La vitesse de cette réaction est donnée par: V = [H2 ]. [I2 ]

1)Dans certaines conditions V = 0,015mol/l × s .Que devient cette vitesse si on double la

concentration en hydrogène et si on quadriple la concentration en iode.
0,2mol mol
2) Calculer la valeur de k pour[H2 ] = , [I2 ] = 0,6 et V = 0,24 mol/l × s
l l
 18

Palier II

I .Questions Vrai ou Faux

𝛼2
1. Dans la relation Ki, V= 1−𝛼 si le volume devient infiniment grand, α tend vers zéro.

2. La résorcine est un diphénol.

3. La formule chimique du pyrogallol est

4. Le mélange constitué de NH4OH et de (NH4)2SO4 est un mélange tampon .

5. Lors de la neutralisation d’une base faible par un acide fort, après le point d’équivalence pH
Na Va −Nb Vb
= − log .
Va +Vb

6. La dilution d’un électrolyte faible diminue la constante d’ionisation Ki de l’électrolyte.

7. Dans un couple acide base, plus l’acide est fort, plus sa base conjuguée est faible et
inversement.

8. La valeur du pH d’une solution obtenue à partir d’un mélange de 100Cm3 d’acide

chlorhydrique 0,3N et 200Cm3 de soude caustique 0,15N est supérieur à 7.

9. le pH d’un mélange tampon de base faible et de son sel d’acide fort est
1 Cb
pH =14- 2 pKb + log Cs .

10. Lors de la neutralisation d’une base faible par un acide fort avant le point d’équivalence, le
1 1
pH = 14+ 2 pKb + 2 log Cb.

II. Questions à choix multiples

𝟏. Dans toutes solutions aqueses, le produit des cocentrations enionsH + et en ions OH − doit être

égale:
 19

A. 10−14 à 25o K ; B. 10−14 à 0o C ;C. 10−14 à200 C ; D . 10−14 à 2500 K

𝟐. Le pH d′ un mélange tampon de base faible et de son sel d′ acidefort est:

Cb
A. pH = 14 − pKb − log
Csel
Csel
B. pH = 14 + pKb − log
Cb
Csel
C. pH = 14 − pKb + log
Cb
Csel
D. pH = 14 − pKb − log
Cb
𝟑. Le pH d′ une solution centimolaire d′ acide acétique st:

A) 1,8. 10−5 B) 7 C) 3,37 D) 3,75

III.QUESTIONS OUVERTES

1. A 0,30gr de CH3COOH , on ajoute assez d’ eau pour obtenir 500ml de solution. Quand
l’équilibre est atteint 7,6 .10 -3 gr de H3 O+ en Solution à 25°C .

a) Calculer les concentrations des espèces pris entre en solution

b) A partir de ces résultats, donner la valeur de la constante d’ acidité Ka associé du couple

CH3 COOH/CH 3COO-

c)Quelle est la concentration en ions H 3O+ d’une solution de CH3COOH décimolaire. En déduire
son pH

2. On ajoute du AgNO3 à une solution 10-1 M de NaCl, il ya formation de AgCl. Quelle masse de
ce précipité va-t-elle dissoudre si la solution a un volume d’un litre

3. A 25Cm3 d’une solution 2.10-2 M d’acide acétique, on ajoute 4,5 Cm3 d’une solution
décinormale d’hydroxyde de Sodium

a. Détermine le réactif en excès

b. Détermine le pH de la solution résultante
c. Détermine le volume de la solution de soude qu’il fallait ajouter à la solution
d’acide pour atteindre l’équivalence chimique pKa de CH3COOH = 4,3
 20

4.On prépare un mélange tampon formique .On a mélangé 100ml de solution 23 M d’acide
formique HCOOH avec 3ml de formiate de sodium 15N.Calcule le pH du mélange dont pKa =
3,75 .

5. Détermine le volume de NaOH 0,1M qu’il faut ajouter à 20 ml d’une solution CH 3COOH 2.10-1
M de pKa= 4,75 pour que le pH du mélange soit 10

6. Dans un bécher contenant une solution d’acide Vx acétique de Va= 25Cm3 et de

concentration Ca = 2.10-2 M , on verse progressivement un volume croissant d’une solution
d’hydroxyde de Calcium de concentration Cb = 10-3 M

a).calcule le pH de la solution pour les additions suivantes d’hydroxyde de Calcium :

a) Vx = 0ml b) Vx= 12,5ml c) Vx = 25ml

b). calcule la concentration de toutes les espèces chimiques présentes en solution ainsi que la
masse du sel formé après avoir ajouté 25ml d’hydroxyde de Calcium

pKa = 4,75

7. 40 cm3 d’une solution d’ammoniaque 0,1 M sont mélangés à 40 cm3 d’une solution de NH4Cl
décimolaire .Le pH du mélange est 9,25.

a) Calculez la concentration de toutes les espèces chimiques en solution et le pKa du couple

NH3/NH4+

b) Quelle est la variation du pH si à ce mélange on ajoute 45 cm3 d’eau ?

8. A une solution de 100ml d’acide faible, on ajoute 800ml d’eau. Par combien son degré α est-
il multiplié ?

Par combien la concentration en ions H 3O+ est- elle multipliée ?

9. Sachant que la constante d’ionisation de l’acide acétique vaut 8.10−11 à une température
donnée. Détermine le degré d’ionisation de l’acide acétique contenant 0,3g/l. Calcule la
concentration en ions hydronium de solution.

Détermine la constante de dissociation d’un acide dont le pKa est 4,70

10. On prélève 1ml d’une solution commerciale de sulfate d’hydrogène dont la densité est
1,84 est la teneur 98% .On introduit le volume prélevé dans un ballon jaugé d’1l contenant un
peu d’eau et on complète avec de l’eau distillée jusqu’au trait de jauge. Détermine la
concentration en ions H3O+ de la solution.
 21

11. La concentration en ions OH- d’une solution contenant de l’ammoniac à raison de 0,1.10-
1mol/l à 25°C.

a. Détermine la concentration des espèces chimiques en solution

b.Détermine aussi le Kb de l’ammoniac dans ces conditions

12. Le pH d’une solution 10-1 mol/l d’ammoniaque vaut 11,1 .Détermine le coefficient de
dissociation électrolytique de l’ammoniaque ainsi que sa constante de basicité.

13. Une solution de chlorure d’ammonium de concentration 5.10-2mol/l a un pH=5,3.Détermine

le pKa du couple ammonium ammoniac ainsi que la concentration des différentes espèces
chimiques en solution.

14. Calcule le pH d’un mélange tampon constitué par une solution 10-2M de chlorure
d’ammonium et une solution 10-1M d’ammoniaque

On donne Kb=1,8.10-5

15. Une solution d’acétate de sodium (pKa =4,8) a un pH=8,8.Calcule les concentrations d’acide
acétique, d’acétate de sodium et des ions OH-.

16. Une solution 0,2 M d’un acide faible HA a un degré de dissociation 0,025.Détermine Ka et la
concentration [H + ] et [HA] non dissociée

17. On dissout 50g d’acide acétique dans l’eau distillée pour obtenir 1l de solution. Connaissant
ka = 1,8.10-5.

Calcule la concentration de [H3 O+ ] et [CH3 COO− ] et le degré d’ionisation

1
18. A 80ml d’une solution de CH3COOH 10-1N , on verse 10ml d’une solution de NaOH 5 N.
pKa = 4,7

Calcule le pH de la solution obtenue.

19. On verse progressivement à l’aide d’une burette un volume d’une solution de soude de
concentration 2.10−2 M dans un volume de 20 ml d’une solution d’acide éthanoïque de
concentration 1,2 10−2 M.

a) Calculer le PH à l’équivalence.
b) Compléter le tableau suivant :

Vb(ml) 0 6 13
pH
 22

20. On se propose de réaliser une neutralisation de 25ml de l’acide formique ( HCOOH) 10−1 𝕄
par une solution de soude de même concentration.

a) Ecrire l’équation de la réaction ( on suppose que la réaction est complète)

b) Calculer les valeurs du PH :

1) De deux corps avant l’expérience

2) Après addition de 10 ml de la solution basique

3) Au point d’équivalence (pKa=3,8)

𝟐𝟏. Donner les équations d′ hydrolyse des sels suivants:

a) acétate d′ammonium

b) benzoate de sodium

c) Chlorure d′ammonium

d) phénate de sodium

e) cyanure d′ammonium

𝟐𝟐. On mélange 50 ml d′ une solution d′ acide chlorhydrique de concentration 2. 10−3 𝕄 et d′ une solution d
= 3 . Déterminer le volume de la solution basique ajoutée.

23. A 100 ml d′ unesolution d′ acide cyanhydrique (HCN), 1M, on ajoute 50 ml d′ une

solution de soude(NaOH) 0,1M.

1.Calculer le pH de la solution résultante et préciser sa nature.

2.Quel volume de NaOH 0,1M faut − il ajouter pour atteindre le point d′ équivalence?

3. Calculer le pH de la solution au point d′équivalence .

4. Quelle masse de cyanure de sodium(NaCN)obtenue au point d′ équivalence.

 23

PALIER III

I. Questions Vrai ou Faux

1. La solubilité dans l’eau du sucre de table C12H22O11 à 200C est 3,9mol/l. Nous disons alors
que le sucre est peu soluble dans l’eau.

2. L’expression du produit des solubilité Al(OH)3 est KPS=[Al3+ ].[OH −]3.

3. Les réactifs généraux permettent d’identifier avec certitude le cation ou l’anion

4. On peut modifier la solubilité d’un électrolyte en additionnant un acide.

5. L’analyse quantitative est un ensemble de méthode qui permet d’identifier les ions contenus
dans une solution.

6 .La dissociation d’un précipité peut se faire par addition qui forme avec un des ions d’un
précipité un composé soluble peu ionisé.

II. Questions à choix multiples

1. Le produit de solubilité de Ag2CrO4 vaut :

A. 3 ,1.10−4 B.1 ,2. 10−10 C.1 ,095. 10−5 D. 6.10−11

2.Le produit de solubilité du dichromate d′argent(Ag 2 CrO4 est 1,2. 10−10 à une certaine

température. La solubilité de ce sel dans l′ eauvaut:

A) 3,1 . 10−5 B) 1,2. 10−10 C)1,095. 10−5 D) 6. 10−11

3. L’oxydation de l’aniline en présence d’un excès du mélange K2Cr2O7 + H2SO4 nous fait
obtenir :

A . Le cyclohexylamine.

B.L’Hydroquinone.

C. Le nitrobenzène.

D. Le toluène.

4. Dans l’identification des ions , on a besoin

A. De la gravimétrie.

B. Des réactifs généraux et des réactifs spécifiques .

 24

C. De la méthode de Mohr.

D. De la méthode de Guy- Lussac.

5. Pour éviter d’aspirer les gaz toxiques au laboratoire, il faut porter :

A. Des lunettes de laboratoire

B. Un tablier.

C. Un masque.

D. Des souliers.

E .Des gants.

III.QUESTIONS OUVERTES

1.

2. La réduction du nitrobenzène par l’hydrogène naissant donne de l’aniline. Cette réaction

réalisée industriellement a permis d’obtenir320kg d’aniline avec 500kg de nitrobenzène. Quel
le rendement industriel par rapport au rendement théorique.

3.A 250 c, le Kps du chlorure d′ argent(AgCl)estde 1,6 .10−10 . on ajoute 10 ml

d′ une solution décimolaire de NaCl à 10 ml d′ unesolution saturée deAgCl à25o c.

a) Calculer la solubilité de AgCl à 25o c.

 25

b)Calculer la nouvelle concentration en ions chlorures (Cl− )après ajout de NaCl.

c) Y ′ aura − t − il formation de AgCl? Pourquoi ?

d) Calculer la masse du précipité au cas où il y en aurait.

1 1
4. Dans un 2 l d ‘une solution 10−3 M de H2SO4 ,on introduit 4 de l d’ une solution 2.10−3 M de
nitrate de plomb

1°Ecrire la réaction qui va se produire

2°Se formera –t- il un précipité de sulfate de plomb ?Kps =1,3. 10−8

5. A une certaine température, le produit de solubilité de Chlorure de plomb est 2,4.10−4

a) on introduit 1,112grde ce sel dans 200ml d’ eau.

Montrez par le calcul s’il ya un dépôt de chlorure de plomb

b)On ajoute à cette solution 0,05 mole de NaCl , y’ a- il apparition d’ un précipité ?Montrez- le
par calcul

Quelle est la nouvelle solubilité ?

6. A 100cm3 d’une solution 4.10−4 M de NH4OH, on ajoute 100cm3 d’une solution de chlorure
de Manganèse (MnCl2) 10−2M.

Montrez par calcul s’il y a précipitation ou pas de l’hydroxyde de manganèse dont le produit de
solubilité est 3,6.10−4

7. Le produit de solubilité de chromate d’argent Ag2 CrO4 est 1,2.10-12 à une certaine
température

1° Quelle à cette température la solubilité de ce sel dans l’eau en gramme par litre

2°On prélève 100ml d’une solution de nitrate d’argent AgNO3 0,001M

Quelle masse maximale de chromate de potassium K2 CrO4 peut-on y introduire sans qu’il y ait
précipitation de Ag2 CrO4

m.a Ag=108 3√𝑂, 3=0,67

𝟖. A très haute température, un mélange à l′ équilibre conient 0,425 mol⁄l de SO3 ,

1,520 mol⁄l de NO, 0,1 mol⁄l de SO2 et 0,323 mol⁄l de NO2 .

1)Ecrire l′ équation de la réaction correspondant à cet équilibre chimique
 26

2) Calculer les constantes d′ équilibre K C et K P .

9.Dans une solution saturée d’hydroxyde d’aluminium, la concentration des ions hydroxyde
(𝑂𝐻 − ) est de 3,24.10-4 mol/l.
En supposant que l’hydroxyde d’aluminium est complètement dissocié et qu’il est la seule
source d’ions 𝑂𝐻 − de la solution, calculer le produit de solubilité Kps de l’hydroxyde
d’aluminium.

10. A 25°C, 100 ml d’eau peuvent dissoudre 8,76.10-8 mole de bromure d’argent sans changer
de façon appréciable le volume du liquide. Quel est le produit de solubilité du bromure
d’argent ?

11. La solubilité du sulfate de calcium est de 0,162g par 100ml d’eau à 100°C.
En admettant que la molalité d’une solution diluée est égale à sa molarité, calculer le produit
de solubilité du sulfate de calcium à cette température.

12. On ajoute du nitrate d’argent à une solution 10-2M de chlorure de sodium.

Quelle est masse de nitrate d’argent faut-il dissoudre dans un litre de cette solution pour qu’il
ait précipitation de chlorure d’argent dont le produit de solubilité 𝐾𝑃𝑠 égale 1,6.10-10
(MAgCl= 143,5g)

13. Le produit de solubilité du fluorure de baryum est de 1,7.10−6 à 25°C.

a) Quelles sont les concentrations d’ions 𝐵𝑎2+ et d’ions 𝐹 − dans une solution saturée de
fluorure de baryum ?
b) Quelle est la solubilité du Fluorure de Baryum ?

14. Le produit de solubilité de chlorure de mercure ( 𝐻𝑔 𝐶𝑙2 ) est de 1,25.10−18 à 25°C

Quelle est la solubilité S maximum de ce sel dans l’eau distillée?

15. A 18°C, le produit de solubilité du chromate de plomb (𝑃𝑏𝐶𝑟𝑂4 ) est de 1,77. 10−14 .
a) Quelle est la solubilité du chromate de plomb dans l’eau distillée ?
b) Quelle est sa solubilité dans une solution de 𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 0,1𝑀 ?

16. On a une solution millimolaire de nitrate d’argent de 1litre. On y ajoute goutte à goutte une
solution décimolaire de chlorure de sodium.
Quel est le volume de la solution de chlorure de sodium faut-il ajouter pour que la solution soit
saturée en chlorure d’argent ? 𝐾𝑝𝑠 𝐴𝑔𝐶𝑙 = 1,6. 10−10

17. Dans une solution saturée de sulfure d’hydrogène, la concentration des ions sulfures ( 𝑆 2− )
est de 1,24.10-14𝓂ℴℓ/ℓ.
Quelle est la masse de sulfure d’argent (𝐴𝑔2 𝑆) peut-on dissoudre dans un litre d’une telle
solution ? 𝐾𝑝𝑠 𝐴𝑔2 𝑆 = 7. 10−50 à 25°C
 27

18. A une température donnée une solution saturée de sulfate de calcium (𝐶𝑎𝑆𝑂4) en contient
1,36ℊ/ℓ.
a) Quelle est à cette température le 𝐾𝑝𝑠 de 𝐶𝑎𝑆𝑂4 ?
b) Si on ajoute à cette solution 56,8ℊ de 𝑁𝑎2 𝑆𝑂4 , quelle est la masse de 𝐶𝑎𝑆𝑂4qui précipite ?
c) Calculer la masse de sulfate de calcium qui reste en solution.

B. Evaluation de la compétence

Situation 1 : La culture des amarantes

BIKORWA habitant la commune MUTAHO province GITEGA est un grand cultivateur des
amarantes. Malheureusement la récolte des amarantes n’a pas été bonne la saison
suivante.Ils’interroge sur les pratiques qui l’aident à augmenter le rendement. Pour résoudre ce
problème, Paul, son fils qui étudie en 3ème année BCST lit un article scientifique qui parle de la
synthèse de l’ammoniac, matière première pour la fabrication des engrais azotés

Support : synthèse de l’ammoniac

Haber avait découvert le moyen de produire synthétiquement de l’ammoniac, une forme de

l’azote très utile ayant une réactivité chimique élevée1. Les terres naturellement riches en azote
sont excellentes pour l’agriculture, car elles sont particulièrement fertiles. Leur azote étant
toutefois prélevé par les cultures, leur rendement baisse avec chaque récolte. Il faut donc
remplacer cet azote afin de rendre à la terre sa fertilité et obtenir un rendement régulier, année
après année. Bien que l’azote constitue 78% de notre atmosphère, il ne se présente pas sous
une forme chimique ou biologique permettant de l’utiliser tel quel. La découverte de Haber a
permis d’obtenir en abondance et à bon compte de l’azote que l’on pouvait utiliser facilement
comme engrais. Grâce à la synthèse de l’ammoniac, le rendement des cultures a connu une
croissance exponentielle qui se poursuivra encore pendant de nombreuses années.

Consignes
1. A base de tes connaissances apprises au cours, explique le choix de trois facteurs qui
augmentent la quantité d’ammoniac origine de la synthèse des engrais azotés
2. Justifie par une équation chimique que l’amendement d’un terrain de culture des
amarantes à l’aide du nitrate d’ammonium peut être une menace pour l’environnement.
3. Justifie deux conseils aux agriculteurs pour limiter la pollution du milieu par l’usage des
engrais chimiques
 28

Situation 2 : Synthèse d’ammoniac

Dès les années 1950, suite à 2ème guerre mondiale, les pays voisins à l’Allemagne avaient
imposé le blocus l’empêchant de s’approvisionner en nitrates pour amender son sol. Les
autorités ne sachant pas comment s’y prendre pour résoudre ce problème, demande à
Bosch chimiste de les aider. Bosch leur fournit des explications tirées dans une revue
scientifique.

1. Utilisation de l’ammoniac

On a mis au point aux États-Unis l'utilisation non seulement d'engrais liquides constitués par
des solutions aqueuses de composés « azotés » : nitrate d'ammonium, urée additionnée,
mais aussi d'ammoniac liquide ; il est alors enfoui à 10 cm dans le sol où il se volatilise et se
fixe sur l'humus ; par contre, l'utilisation d'engrais liquides préparés dans des centres
agricoles est d'un emploi courant.
L'ammoniac est utilisé aussi comme agent de nettoiement, pour la fabrication des pâtes à
papier, et en métallurgie pour réaliser les traitements thermiques. Il constitue également la
matière première des synthèses de l'acide nitrique et du nitrate d'ammonium (explosif), de
l'acide cyanhydrique et de l'urée (obtention de matières plastiques : aminoplastes
En thérapeutique, l'ammoniac est employé en solutions diluées, soit en inhalations, comme
excitant de la respiration et de la circulation.
Consigne
1. Explique deux équations le choix de trois réactifs qui contribuent à la fabrication du
nitrate d’ammonium utilisé comme engrais par les allemands pour amender leur sol.
2. Justifie le choix de de conditions permettant de produire une grande quantité du
nitrate d’ammonium
3. Propose deux précautions à prendre pour éviter des risques de l’ammoniac sur la
santé humaine
 29

Situation 3. L’ulcère de l’estomac

Monsieur KINYOTA est un veilleur au Lycée BUTARA, en province Cibitoke depuis bientôt 3ans.
Chez lui, il héberge son neveu, Nicolas, qui vient de terminer la 3ème post fondamentale et qui
s’apprête à poursuivre ses études universitaires.

Chaque matin, dès que KINYOTA quitte son service, il passe son temps à prendre la bière locale
chez Marthe sa voisine. Aujourd’hui, KINYOTA sent des brûlures et des douleurs intenses à
l’estomac et sollicite Nicolas pour l’aider à comprendre ce qui se passe et le conseiller sur le
comportement à adopter car il a été emprisonné maintes fois. Nicolas, ayant suivi le
comportement irresponsable de son oncle, explique l’origine de ces problèmes et le tranquillise
par des explications scientifiques fournies par un document thérapeutique grâce aux antiacides.

Support

Hyperacidité stomacale et thérapie.

« Dans notre monde moderne, beaucoup de personnes souffrent d’une hyperacidité stomacale
due au stress, à une alimentation mal équilibrée, à un abus d’alcool, à une infection
bactérienne. Cette maladie peut provoquer des inflammations de la paroi de l’estomac telle que
la gastrite jusqu’à l’apparition d’ulcères. Pour contrecarrer la surproduction d’acide
chlorhydrique, on peut ingérer des médicaments appelés antiacides. Ceux –ci ont pour rôle de
neutraliser le surplus d’acide sécrété par les cellules pariétales des cryptes gastriques. Plusieurs
antiacides existent sur le marché, à base d’hydrogénocarbonate de sodium, de carbonate de
sodium, d’hydroxyde de magnésium ou d’aluminium. »

Consignes

1) A base de tes connaissances apprises au cours, donne l’expression du pH pour chaque

solution traduisant les réactions de neutralisation de HCl par l’hydroxyde de Magnésium
et d’hydroxyde d’Aluminium.
2) Explique, à base d’une équation, le phénomène qui s’est passé au niveau de l’estomac de
KINYOTA
3) Justifie le choix de deux conseils à KINYOTA
 30

Situation
Le sel de cuisine dans l’eau
Pierre, élève de la 3ème Sc au Lycée Saint André de MUKONI voulait effectuer les expériences sur
la cinétique malgré l’absence du laboratoire dans son école. Etant à la maison, il pense à l’eau
et le sel de cuisine et prend un verre contenant de l’eau, y met une cuillerée de sel et prose le
mélange quelque part à température ambiante de 20° C. après une heure, il trouve que dans le
mélange il y a encore des cristaux de sel au fond du verre qui n’ont pas encore dissouts dans
l’eau. Ses souvenant des facteurs influençant la vitesse d’une réaction, il effectue l’autre
expérience avec les mêmes réactifs (l’eau et le sel) sous une température de 100°C et après
deux minutes il trouve que la dissolution est complète. Plus tard il observe le premier mélange
qu’il a effectué et trouve qu’il n’y a plus des cristaux de sel au fond du verre.
Etonné de ces expériences, il approche son camarade Claude qui lui explique le phénomène sur
base d’une revue scientifique suivante : la vitesse d’une réaction augmente considérablement
lorsque la température s’élève.
Consigne :
En se basant sur le texte et sur les connaissances :
1. Ecris les équations de réactions exprimant les expériences effectuées par Pierre.
2. Donne l’influence de la vitesse de réaction quand on élève la température du milieu de
80°C.
3. Propose quatre moyens d’accélérer la vitesse de réactions lors des expériences
 31

Situation 5: 𝐋′ 𝐞𝐚𝐮 𝐝𝐮 𝐋𝐚𝐜 𝐓𝐚𝐧𝐠𝐚𝐧𝐲𝐢𝐤𝐚 𝐚𝐮 𝐩𝐇 𝐦𝐨𝐝𝐢𝐟𝐢é.

MAJAMBERE un habitat de la commune et province Rumonge possède

un réstaurant au quartier Iteba tout près du lac Tanganyika. L′ eau qu′ il utilise

est une eau apparament propre mais dont le pH est souvent modifié car elle

contient des déchets divers. Certains de ses clients sont souvent victimes

d′ une maladie diarréhique. A côté de ce réstaurant, il ya un grand hôtel qui

possède une grande piscine à caractère commercial et que l′ eau utilisée dans

cette piscine est du même Lac. Les clients de cet hôtel se lamentent souvent que

lorsqu′ ils nagent dans cette piscine, ils sentent des brûlures sur la peau des

irritations aux yeux. Nadège, élève de la 3ème année post

− fondamental qui habite tout près de cet hôtel explique à un de ces clients qui

utilisent ladite piscine le pourqoi de ce phénomène. Elle lui fournit des éxplications

qu′ elle avait lu dans une revue scientifique.

𝐋′ 𝐡𝐲𝐩𝐨𝐜𝐡𝐥𝐨𝐫𝐢𝐭𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐨𝐝𝐢𝐮𝐦: 𝐮𝐧 𝐝é𝐬𝐢𝐧𝐟𝐞𝐜𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥′ 𝐞𝐚𝐮.

Les microorganismes contaminent les piscines. Après oxydations un disinfectant

doit être ajouté à l′ eau pour tuer les microorganismes pathogènes . L′ hypochlorite

de sodium( NaClO )est une solution qui peut être utilée efficacement dans la

désinfection de l′ eau. Lorsque le pHest d′ environ 11, il est irrtant à une

concentration de 10
− 15%. S ′ ilest plus cocentré, son pH est d′ environ13. Il est alors bûlant et corrosif.

𝐂𝐨𝐧𝐬𝐢𝐠𝐧𝐞𝐬.

1. On prélève un échantillion de 90 ml d′ eau utilisée dans le réstaurant, on mesure son pH

pH et on truve pH
= 12. Nous constatons que ce pH est trop élevé pour une eau propre selon les
 32

normes donnés par l′ OMS. Comment peut

− on ramener ce pH à un pH idéal de 9,5 sans utlisation d′ acide.

2. On prélève un échantillion 400ml d′ eaude piscine à pH

= 10. Proposer un raisonnement pour déterminer le volume de HCl10−2 𝕄

nécessaire pour neutraliser la solution prélevée.

3. Propose deux moyens que MAJAMBERE pourrait utiliser pour disénfécter l′ eau

qu′ il peut utiliser au réstaurant.