Niveau : 3°AS

COMPOSITION DE FRANÇAIS

Texte :
Les années passent et ne se ressemblent pas. Le monde change et se transforme.
L’homme aussi. Il est perpétuellement à la recherche d’un maximum de confort pour une vie
meilleure. L’étendue de son intelligence, ces dernières années, a considérablement évolué :
énergies nouvelles, médecine, astronomie, automobile… l’avancée intellectuelle est de taille,
mais, hélas, souvent les bases les plus élémentaires de la vie sont bafouées.
Quelque part, au fond de lui-même, l’homme reste un destructeur conscient et prend
même du plaisir à faire du mal, pourquoi ?
Pourquoi l’homme fabrique-t-il des armes nucléaires et chimiques ? Oui, pourquoi
investit-il chaque année des milliards de dollars à fabriquer des armes qu’il vend aux autres
afin qu’ils puissent s’entretuer. Pourquoi n’investirait-il pas ces mêmes milliards de dollars à
sauver et préserver la vie de notre planète et celle de nos enfants ? N’avons-nous pas vu
assez de guerres atroces défiler au fil des siècles où nous avons perdu des millions d’êtres
humains ? N’avons-nous pas laissé assez d’enfants mourir de soif, de faim et de misère par
manque d’eau, de nourriture ou simplement d’hygiène pour cause de stupidité humaine ?
N’avons-nous pas enterré assez d’hommes, de femmes et d’enfants fauchés par de terribles
maladies, par manque de soins et de médicaments ? C’est à croire que la vie n’a aucun sens
aux yeux de l’homme. (…)
Aucune religion, aucune morale ne fait appel à la guerre ni encourage le mal. Au
contraire, elles nous enseignent à nous aimer les uns les autres. Alors, d’où vient ce désir de
vouloir du mal ? En toute probabilité : de l’homme lui-même. (…)
Basta ! moi je dis arrêtons de philosopher. Ce ne sont pas ces quelques lignes qui vont
sauver le monde, et c’est pour cela que je m’adresse directement aux maîtres du monde :
Savez-vous combien de personnes meurent chaque année, Messieurs ? 8 millions de
personnes meurent de faim, 5 millions de tabac, 7 millions du cancer, 40 millions de
personnes vivent avec le virus du sida dans le monde et 8000 en meurent chaque jour ; les
chiffres sont alarmants !
Arrêtons de parler et agissons. Nos enfants meurent chaque jour et vous en êtes
responsables. Laissez tomber vos querelles et aidez vos peuples à vivre en parfaite
harmonie. La Terre se meurt et l’homme aussi. L’heure est désormais à l’action : il est grand
temps que la guerre laisse la place à la paix et que la mort laisse la place à l’amour.

Momoh Meddahi, Capital N° 1, janvier 2009, p.3

QUESTIONS

I. COMPREHENSION : (14 points)

1. Dans ce texte, l’auteur met l’accent sur :

 le changement et la transformation du monde.
 les catastrophes naturelles.
 l’esprit destructeur de l’homme.
 les guerres atroces au fil des siècles.
Recopiez la bonne réponse.
2. L’être humain est à l’origine de tout le mal fait sur Terre.
Relevez deux expressions qui reprennent la même idée.

3. Classez les éléments suivants dans le tableau ci-dessous :

s’aimer les uns les autres / s’autodétruire / laisser les enfants mourir / cesser de faire la
guerre
Ce que font les hommes Ce que devraient faire les hommes
- -
- -

4. Dans quels passages du texte, l’auteur exhorte les destinataires à cesser de discuter ?

5. Qui sont les destinataires de ce texte ?

6. Parmi ces propositions, relevez celle qui reprend une idée du texte :
 L’homme devrait dépenser de l’argent pour fabriquer des armes afin de sauver notre
planète.
 L’homme devrait défendre les peuples qui meurent chaque jour avec les armes
nucléaires.
 L’homme devrait améliorer la vie des humains avec l’argent consacrée à la fabrication
d’armes.

7. Relevez du dernier paragraphe trois (3) termes qui s’opposent à la guerre.

8. « Au contraire, elles nous enseignent à nous aimer les uns les autres. » (§ 4)
« Nos enfants meurent chaque jour et vous en êtes responsables. » (§ 6)
A quoi renvoie chacun des termes soulignés ?

9. Dans quel but a été lancé cet appel ?

10. Proposez un titre à ce texte. Justifiez votre choix.

II. PRODUCTION ECRITE : (06 points)

Traitez un des deux sujets au choix :

1. Dans le cadre d’un article que vous devrez rédiger pour le journal de votre lycée, faites le
compte rendu objectif de ce texte.

2. Le SANG manque dans les hôpitaux et beaucoup de malades et de blessés attendent la

poche de sang, faute de quoi, ils vont mourir.
Vous êtes membre de l’association « Union et Solidarité » et vous décidez de lancer un
appel à tous les jeunes pour faire des dons de sang.
 Corrigé et barème – 3°AS – Appel contre la guerre :
Compréhension : 14 points

1. Dans ce texte, l’auteur met l’accent sur :

 l’esprit destructeur de l’homme. 1

2. L’être humain est à l’origine de tout le mal fait sur Terre.

Relevons deux expressions qui reprennent la même idée :
- … l’homme reste un destructeur conscient et prend même du plaisir à faire du mal. 2
- … pour cause de stupidité humaine.
- D’où vient ce désir de vouloir du mal ? En toute probabilité : de l’homme lui-même.

3. Classons les éléments : (0,5 x 4)

- Ce que font les hommes : s’autodétruire / laisser les enfants mourir 2

- Ce que devraient faire les hommes : s’aimer les uns les autres / cesser de faire la

4. L’auteur exhorte les destinataires à cesser de discuter dans les passages suivants : (0,5 x 2)
- Basta ! moi je dis arrêtons de philosopher. 1
- Arrêtons de parler et agissons.

5. Les destinataires de ce texte sont :

1
 Les maîtres du monde

6. La proposition qui reprend une idée du texte est :

 L’homme devrait améliorer la vie des humains avec l’argent consacrée à la 1
fabrication d’armes.

7. Trois (3) termes du dernier paragraphe qui s’opposent à la guerre : (0,5 x 3)

1,5
harmonie / paix / amour

8. - « elles » (§4) : religion et morale (0,5 x 3)

- « vous » (§6) : les maîtres du monde 1,5

- « en » (§6) : nos enfants meurent chaque jour

9- Cet appel a été lancé dans le but d’inciter les maîtres du monde (destinataires) à
cesser de faire la guerre (ou : laisser tomber les querelles et aider les peuples à vivre
1,5
en harmonie) / Accepter aussi : pour sauver le monde ou sauver et préserver la vie de
notre planète et celle de nos enfants.

10. Titre (Accepter tout titre ayant un relation avec le thème) : (1 pt)
- Appel contre la destruction du monde / Contre la guerre.
1,5
- Appel pour sauver le monde.
Justification : (0,5 pt)